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提高职业院校人才培养质量的前提是课程改革,如何构建具有职业教育特色的人才培养模式,整体推动职业教育改革.培养市场紧缺、急需的技能型人才,把"以就业为导向"真正落实到实处是职业教育的根本.就职业教育课程改革作一些初步的探讨. 相似文献
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职业院校的教学质量是学院生存和发展的关键,职业院校应努力探讨提高教学质量的有效途径,确立职业教育培养目标,加大教学改革力度,强化实践教学,加强师资队伍建设,正确构建教学质量监控机制,努力办出特色教育。 相似文献
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职业教育集团化办学,有助子推进职业院校与行业企业的融合,实现优势互补、资源共享,促进职业教育良性循环和可持续发展,促进产业投资和经济社会发展。 相似文献
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文章分析了广西高职路桥专业英语教学中存在的问题,提出广西高职路桥专业的英语教学应该以工作过程为基础,并结合职业教育理论和教学实际,提出基于工作过程的相关英语教学的建议和思路。 相似文献
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文章介绍了广西交通职业技术学院交通土建类工程造价专业工学结合人才培养模式的实践现状,分析了开展工学结合人才培养模式中出现的问题,提出了工学结合人才培养模式有效运行的措施。 相似文献
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他竟然赢了一辆卡罗拉?!6月26日,一名选手看着领奖台上把奖杯高高举起的队友,不无艳羡地说。当天,由交通运输部和教育部联合主办的2011年全国职业院校中职组丰田杯汽车运用与维修技能大赛在天津落下帷幕,来自全国37个省市参赛队的413名中等职业院校汽车维修专业的学生参加了本 相似文献
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阐述高职院校在教学过程中,如何提高汽车销售专业学生的素质和能力,为汽车销售企业提供更加优秀的营销人员。 相似文献
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改革开放以来,职业教育为我国经济社会发展提供了有力的人才和智力支撑。随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育重要地位和作用越来越凸显。国家和各级政府高度重视职业教育,一系列好的政策不断推进现代职业教育的发展,高职院校也再次迎来了发展的春天和极好的机遇。学生管理工作作为高职院校管理的"生命线",是高职教育人才培养目标实现的保障和支撑,是高职院校发展的一项重要工作。在青海各高职院校,少数民族大学生占比普遍超过50%,单独招生、综合评价招生和技能拔尖人才免试等考试招生办法促使学生生源发生了很大改变,做好这一庞大群体的德育工作,使得学生管理工作面临着新的挑战。本文结合当前青海高职学生管理的难点,从学生工作实际出发,积极探索新时期下学生管理工作的模式,顺时顺势,改革管理模式,创新管理方式,使青海省高职学生管理工作迈向更高的水平。 相似文献
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《青海交通科技》2019,(4)
新时代以来,国务院印发了《加快发展现代职业教育的决定》,这是职业教育今后发展的顶层设计。随后,青海省人民政府办公厅印发贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《关于进一步加快现代职业教育改革发展的若干意见》和《青海省深化考试招生制度改革实施方案》等文件,并制定了相应的制度措施,为我省职业教育的发展营造了良好的制度环境。本文通过分析2012-2016年以来青海职业教育发展的数据,表明进入新时代以来青海省职业教育在办学规模、专业结构调整、现代职业教育体建设、产教融合校企合作方面、学生就业、财政教育支出等方面得到了长足的发展。职业教育的吸引力逐步增强,为青海省源源不断注入人才红利,对推动我省经济社会发展发挥作用。 相似文献