探析大学新生失落心理及调适

本文对部分新入学的大学生产生的失落感，进行了问卷调查、分析，总结出产生失落心理的原因，并提出调适失落心理的方法     

大学毕业生的择业心理及调适

在概述当前大学毕业生择业心态表现的基础上，对大学生择业心理进行分析，并从内因和外因两个方面提出了调适办法。     

浅谈大学生管理工作的三个方面

大学是向社会输送人才的重要基地。大学生管理工作直接影响社会主义现代化建设人才的培养。本文从大学生思想道德教育、学习生活和课外生活三个方面论述了学生管理工作对营造和谐的校园气氛、培养全面发展的大学生的积极作用。     

船员心理与船舶舱室色彩设计研究

由于生活和工作环境的特殊性,船员具有独特的心理特征.船舶舱室造型是功能与美的统一,船舶舱室色彩设计是造型的重要手段,也是调适船员心理的重要手段.从色彩的心理感觉、船舶舱室色彩的功能、船舶舱室内装色彩特点几方面,提出了基于船员特殊心理的船舶舱室色彩设计的思路和手法.     

浅谈大学生智力开发与实践

浅谈大学生智力开发与实践刘莉（大连海事大学）我国教育改革的根本目标是：“提高民族素质，多出人才，出好人才”。高等学校的根本任务就是培养人才。而这些人才都应该是有理想，有道德，有文化，守纪律，热爱祖国，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神，都应...     

数字图书馆时代图书馆员的心理压力及自我调适

数字化环境导致图书馆馆员心理压力增强,馆员应采取自我肯定、提高认识、变换环境、增强．心理承受能力等有效措施进行心理调适,变压力为动力并提升为活力。     

新时代大学生心理危机应对的审思与进路

为提升新时代大学生心理危机应对的专业性和实效性,促进大学生的心理健康成长,在科学分析新时代大学生心理危机的群体表征的基础上,阐述大学生心理危机应对的困境,从心理育人理念、危机应对工作队伍、工作开展形式和长效机制建设等方面,探讨建立健全大学生心理危机应对的工作体系。     

高校离退休教师心理需求与调适

从三个方面分析了高校离退休教师心理需求的主要特征,并提出了高校离退休教师心理调适的方法,对新形势下不断探索高校离退休人员工作的新途径、新方法具有一定的借鉴意义。     

大学生心理矛盾原因分析及对策

本文重点分析了当代大学生心理矛盾产生的原因,并提出如何正确引导和培养大学生健康的心理。     

航海类大学生心理健康问题与疏导

阐述航海类大学生心理疏导的现实意义,对国内某航海类院校学生进行心理现状调查问卷,并对当前航海类大学生心理的现状进行全面分析,并就加强航海类专业大学生心理疏导提出对策。     

航海类专业大学生心理活力和睡眠质量的关系：负面情绪的中介效应

以某高校航海类专业大学生为研究对象,通过调研被试的整体睡眠质量、心理活力水平、负面情绪水平等指标进行相关性检验和中介效应分析,探究负面情绪在心理活力影响航海类专业大学生睡眠问题的过程中所起的作用及其心理学机制。研究表明,航海类专业大学生的睡眠问题与负面情绪水平呈正相关,与心理活力水平呈负相关,心理活力水平与负面情绪水平呈负相关。航海类专业大学生的心理活力不仅可以直接影响睡眠质量,同时还可以通过负面情绪为中介来影响睡眠质量,可以采取接纳与实现疗法提高航海类专业大学生的心理活力,拓宽航海教育内容的覆盖面,从学生时期培养船员良好的睡眠习惯,改善航海类专业大学生的睡眠质量以及负面情绪。     

论诺丁斯关怀道德教育理论融入大学生就业指导的路径探索

就业是民生之本。严峻的就业形势、大学生心理行为特点和就业指导工作的现状要求从事就业指导工作的老师们积极践行习近平总书记的要求,把握新时代大学生的心理行为特点,厚植关怀式工作理念于就业指导工作的实践中,做好榜样,重视对话,构建关怀型师生关系;苦练内功,用精湛的专业知识去做好大学生的就业指导,努力实现更加充分就业和高质量就业。     

试论高校教师心理压力及其缓解

由于职业的特殊性和高校制度的改革,高校教师承受着各种心理压力,严重影响着他们的身心健康。高校教师的心理健康不仅是其完成正常教育、教学的重要前提,也是大学生心理健康的重要保障。因此,加强高校教师心理保健意识,维护自己的心理健康,既有利于自身的生理健康,有利于提高工作效率,也有利于促进大学生心理健康发展。     

航海人才培养迫在眉睫

近年来,航运业发展深陷困境,航海类人才的职业状态、生活状态和生存状态让人堪忧,如何避免出现的高级船员人才流失现象,吸引更多的年轻人投身航海事业,加强对航海类人才的培养,是我们急需解决的问题。正视职业的窘境当今中国社会,每年毕业的大学生动辄好几百万,从全国范围来看,这些大学生首次就业时平均月薪只有1 500~2 000元左右,甚至有很多大学生慨叹:毕业就等于失业,社会上,找不到工作或者一时找不到合适工作的大学生已经不在少数。据统计,2009年全国大学生毕业人数首次突破600万,达611万,2010年630万,2011     

对理工科大学生人文教育的思考

加强理工科大学生的人文教育是现代高等工程教育发展的重要特点和主要趋势之一，是培养全面发展人才的重要途径。文章就理工科大学人文教育的现状，加强理工科人文教育的必要性、重要性，相应的建议和措施进行了初步的探索。     

当代海事青年思想政治教育与心理健康问题的研究

海事系统思想政治教育工作作为促进海事青年职工成才的有效方式,承担着调适海事青年心理,引导海事青年心理健康的责任.本文拟就当代海事青年思想政治教育与心理健康问题进行分析与研究.     

不同阶段船员的心理特征及调适

主要阐述船员的整个职业生涯包括航海院校学生（准船员）、实习生、驾驶员（轮机员）、船长（轮机长）、退休船员等每个阶段的船员的心理特征及其突出的心理应激状态,并进一步探讨针对性的调适方案。     

大学生心理困惑原因初探

本文重点分析了大学生心理困惑产生的原因及危害性，并指出了解除大学生心理困惑的重要性。     

加强航海类专业大学生就业指导工作的几点思考

做好航海类专业毕业生的就业工作，对合理配置航海类专业人才资源，满足航运业发展对人才的要求具有重大现实意义。文章在分析航海类专业大学生就业特点和就业中存在问题的基础上，提出了加强航海类专业大学生就业指导工作的几点想法。     

欧文亚龙式团体辅导对航海类大学生恋爱心理干预研究

通过海报招募和访谈,筛选出11名同学为研究对象,以人际关系综合诊断量表作为前后测工具,采用欧文亚龙式团体辅导对被试进行实验干预。11名被试除了恋爱心理困惑得到明显改善外,自我肯定、自我接纳水平以及人际交往技能也有所提高。研究可见,欧文亚龙式团体辅导对航海类大学生恋爱心理的干预效果明显且持久。