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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
基于内陆高校开设的航运管理专业与沿海高校存在的差异性,分析内陆高校航运管理专业的特性,并据此明确内陆高校航运管理专业的定位、培养目标,提出内陆高校航运管理专业人才培养模式、课程体系设置及教学措施等相关建议。  相似文献   

2.
高职航海技术专业人才培养模式的研究与实践   总被引:4,自引:1,他引:3  
论述了高职航海技术专业人才的新型培养模式。该模式是在深入探讨现有航海人才培养模式的基础上,对高职航海技术专业人才培养方案进行的新尝试。  相似文献   

3.
结合中国石油大学(华东)办学定位和市场人才需求状况,分析以海洋石油为特色的船舶与海洋工程专业人才培养模式现状,提出在新形势下船舶与海洋工程专业人才培养模式改革的构想。  相似文献   

4.
陈慕君  张剑锋 《中国水运》2007,5(3):243-244
本文分析了当前高职高专教育中电子专业人才培养存在的问题,重点讨论了弱电方面的细化人才培养目标和培养模式。  相似文献   

5.
我国高校行政管理专业近几年获得了较快发展,但该专业人才培养模式尚在探索之中,专业人才培养质量也需进一步提高。办好行政管理专业,需创建更合理的培养模式。这包括:大力加强师资队伍建设,进行课程体系改革,努力提高学生的自主学习能力;加强实践教学环节,让学生在实践中得到锻炼,不断提高学生的动手能力和操作能力。  相似文献   

6.
张凤玉  罗晓东 《中国水运》2007,7(5):209-210
目前,我国高素质的旅游与酒店管理专业人才十分缺乏,各高职院校培养的旅游与酒店管理专业人才由于服务意识落后、服务技能不高,英语水平较低,很难适应社会对高素质旅游与酒店管理专业人才的需要。中外合作创办旅游与酒店管理专业能引进西方发达国家先进的教育理念和服务意识,借鉴他国的人才培养模式,从而培养出熟悉国际惯例,通晓国际商务准则的高素质旅游与酒店管理人才,满足经济社会的发展对高素质人才的需求。  相似文献   

7.
王军  吴雯雯 《中国水运》2009,(9):117-118
目前高校建筑节能专业人才的培养才刚刚起步,处于摸索阶段。本文从培养复合型、应用型人才的角度,结合"大土木"的专业建设,提出方案设想,探索建立建筑节能人才的知识体系。  相似文献   

8.
从大学生就业难看工程测量专业人才的综合素质培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
于勇 《航海教育研究》2009,26(1):110-111
针对当前工程测量专业毕业生在就业中反映出来的素质方面的主要问题,分析高校在工程测量专业人才培养中存在的主要问题,进而提出工程测量专业人才应具备的综合素质要求及人才培养建议。  相似文献   

9.
在分析国内物流专业人才培养现状的基础上,对物流专业卓越人才培养模式创新进行探索,明确当前物流专业人才的培养目标,提出校企“3+1”定向培养物流专业卓越人才的模式,分析校企“3+1”定向培养模式的具体内容和实践保障措施。  相似文献   

10.
谢岚平 《中国水运》2006,6(12):160-161
经济发展对应用型国际贸易专业人才需求越来越大,人才培养模式则凸显重要。本文从应用型国际贸易专业人才培养模式的内涵入手,在构建模式的理论基础上,提出应用型国际贸易专业人才培养模式的构建原则和思路。  相似文献   

11.
船舶与海洋工程专业人才培养模式   总被引:2,自引:2,他引:0  
针对船舶与海洋工程专业人才需求现状与人才培养存在的不足,讨论分析专业教育教学如何适应我国船舶工业迅猛发展的形势,对培养具有创新能力的科技人才需求的培养模式提出设想。  相似文献   

12.
针对相对单一的航海技术专业人才培养目标与航运业对人才多元化需求的矛盾,分析现行航海技术专业人才培养模式现状,构建"航海-学术型"、"航海-管理型"、"航海-应用型"三类航海技术专业人才分类培养模式,探讨航海技术专业人才分类培养模式的实践内容。  相似文献   

13.
应用型本科高校在教育教学模式的探索中,需不断重视实践教学、强化应用技术型人才培养。针对应用型高校物流管理专业的现状,分析已有高校改革实践,研究产学研协同育人模式,鼓励各高校的特色实践创新,通过实践育人方式进行培养达到社会目前所缺乏的专业人才的需求。  相似文献   

14.
以大连海事大学为例,围绕具有航运特色的交通运输专业、人才培养目标及要求、专业课程体系设置及教学方法与手段几方面,对交通运输特色专业人才培养模式进行研究。  相似文献   

15.
高质量发展不只是对经济发展的要求,不是一时一事的要求,而是对新时代条件下社会发展全局和长远目标提出的总要求。本文以高质量发展要求为视角,立足于为党育人,为国育才之根本,深入分析柳州铁道职业技术学院物流管理专业人才培养模式,进行物流管理人才培养模式的实践与探究。  相似文献   

16.
针对航海高等教育是一类特殊的职业应用性高等教育,采取类比方法,分析应用型本科航海技术专业人才基本特征,明确航海技术专业培养规格以“职业应用型”为主,设计了“1+1”的人才培养模式,提出以工作过程为目标、能力培养为主线、学科知识为基础、素质教育为取向构建“学科一应用”导向的课程模式以及实施教、学、做一体化的教学模式。实现航海类专业专科与应用型本科教育的无缝衔接。  相似文献   

17.
概述STCW公约马尼拉修正案对船员培训教育做出的重要修改内容,分析其对轮机工程专业人才培养产生的影响,介绍我国履约的准备情况.提出轮机工程专业人才培养应从培养模式、培养途径、培养规格、课程体系和教学手段和方法进行调整和改革.  相似文献   

18.
基于五年制双专业学生的学习任务重的特点,提出在五年制双专业人才培养模式下建立本科生班导师制,从实施本科生班导师制的意义出发,探索班导师的实施方案及要解决的关键问题。  相似文献   

19.
创新创业教育视野下海洋管理人才培养模式需要形成相应的评价体系。本研究根据海洋管理人才培养模式影响因素构建了4个一级指标和16个二级指标,并且利用该指标评价体系进行案例分析、明确关键因素,提出高校在创新型人才和海洋管理专业人才培养的结合上应该关注开放式的教学活动,改革教学评价。  相似文献   

20.
分析后金融危机时代我国航海专业人才培养状况总结我国航海专业人才培养存在的问题,提出人才培养的对策,认为培养满足现代航海要求的高素质船员是当前有航海类专业院校的首要任务.  相似文献   

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