工程力学多媒体教学课件设计与开发

介绍了利用计算机多媒体技术开发工程力学多媒体教学课件的过程和方法,编制了相应的教学软件,介绍了多媒体技术在工程力学教学中的应用。     

大学生创新创业对商法教育教学的诉求调查与改革路径

为研究大学生创新创业对商法教育教学的诉求,在对大连海事大学1000名本硕博学生进行调查问卷、数据分析的基础上,对目前商法教育教学在课程设置、课程内容和教学方式方面不能有效满足创新创业实践需求的原因进行分析,提出应在创新创业教育中强化商法通识教育,同时推进商法教材改革,对商法教学内容进行多学科综合性设计,并借助现代信息技术手段采取沉浸教学改革商法教学模式,有效实现创新创业中的商法教育目标。     

高数多媒体教学与传统教学之优略探析

浅析了高等数学多媒体教学的正负效应,传统教学的特点与不足。结合教学实践,对传统教学与多媒体教学优势互补进行初步探讨,重点论述了优势互补能最大地发挥各种教学方法的综合功能,取得较好的教学效果。     

对多媒体教学的几点思考

多媒体教学作为一种新兴的教学手段,在教育过程中显示出了明显的优势,弥补了传统教学方法的不足;但是,在应用多媒体技术进行教学时,因为对多媒体教学的优缺点认识不到位,使得在教学中容易出现一些漏洞,从而影响了多媒体技术在教学中的普及、推广和优势的发挥。解决这一问题的方法应该多媒体教学和传统教学方法相结合,互为补充,这样才能取得较好的教学效果。     

知识经济与教学创新

探讨了适应知识经济时代的客观要求,论述了实施教学创新,着重应解决理论与实践两个层面的问题     

“财务管理”课程双语教学探索与实践

以大连海事大学为例,论述在进行双语课程体系建设中,针对学校双语教学的实际,重点突出课程教学观念、教学内容、教学方法与实践教学等方面创新,实现港口和航运企业管理与财务管理活动有机结合,形成以港口和航运企业为特色的＂财务管理＂课程双语教学知识体系。     

多媒体视听教学与语言交际能力

本文论述了基于交际教学法这一理论基础,如何借助多媒体视听教学手段,提高学生的语言运用及交际能力,促进中国法语教学的发展.     

多媒体技术在机械教学中的应用

结合机械教学,探讨了Ｐowerpoint在多媒体教学中的应用。     

论实验教学的改革与创新能力的培养

实验教学是大学工科教学的重要组成部分。本文从培养创新能力的角度出发,结合当前高校实验教学的实际情况,通过对电工电子类实验的实验教学体系、实验教学方式、实验教学内容进行了分析评价,提出了改革建议。     

浅谈教材改革与院校创新教育

文章主要介绍了教材改革的必要性以及满足创新教育要求和教育技术信息化需要的教材形式。     

航海院校的体育教学改革

随着世界航运事业的迅速发展,对航海专业人才的要求不断提高。航海院校的体育教学对学生的体质、心理、意志品质都会产生深远的影响,因此应该适应现代航海教学的发展需要,及时做出适当的调整。     

试论高校计算机基础教学改革

本文从高校计算机课程、计算机教学内容、实验教学等方面,对当前高校计算机基础教学改革作了尝试性分析,试图对高校教学质量提高提供理论参考.     

《港口企业管理》课程建设与教学改革

探讨了《港口企业管理》课程教学改革的必要性;介绍了《港口企业管理》课程教学现状;结合《港口企业管理》课程特点及教学现状,提出了该课程的课程建设与教学改革方面所应做的探索。     

多媒体对羽毛球教学的影响

多媒体技术是提高教育质量、改进教学手段、推进教学现代化进程的重要途径之一。本文结合教学体验,重点探讨多媒体对羽毛球教学的积极影响。     

材料物理专业综合实验的教学改革与实践

实验教学是培养理工类大学生实践能力和创新能力的重要环节。针对材料物理专业的特点,结合该校的办学经验和教学、科研条件,对材料物理专业综合实验教学设置进行了改革。两年的教学实践表明,改革后,学生的综合素质得到了明显提高。     

论防治腐败的制度改革与创新

制度非均衡是腐败现象滋生蔓延的土壤,本文加以阐述.     

自我反思教学模式与英语口语教学

近几年来,随着外语教学的发展,自我反思的教学模式越来越受到外语教育工作者的关注.因为它既是师资教育的有效方法之一,又是在职教师自我完善的途径.此外,它还将教师的教学与研究工作结合为一体,使教师的教学行为更专业、更系统.本文旨在通过对口语教学中所存在的一些问题的分析,提出解决口语教学效率低下问题的途径,并进一步反思教学行动在实践中的效果,以达到提高口语教学效率的最终目的.     

本科教学管理改革的探索与实践

教学工作是高等学校的中心工作,而教学管理工作则是高等教育管理中的重要工作之一,本文分析了目前我国高校教学管理的基本现状,指出了教学管理的不足,针对这些不足,文章提出了关于教学管理改革的条建议。只有不断地创新,提高教学管理水平,才能培养更多的合格人才。