新时期高校青年教师师德师风建设机制探析

近年来,随着高等教育事业的持续改革和发展,使得青年教师的数量急剧增长。青年教师的师德师风建设已成为高校教育事业发展和人才培养质量的关键,而青年教师的特点决定了其在师德师风方面存在一些问题,建立科学完善的师德师风建设机制是提升青年教师师德师风的有效途径之一。     

论新时期加强高校师德师风建设

新时期高校师德师风建设面临挑战,各高校应该借“三项学习教育”活动东风,坚定社会主义方向,以人为本、以创新精神加强师德师风建设。     

汽车专业课程思政教学现状与创新探索

针对目前汽车专业课程思政教学中存在的知识传授与价值引领失衡,教师教学理念及方法传统,组织机制和教学质量评价标准不够完善的问题,通过做好教学资源建设,挖掘思政育人元素,创新灵活多变的教学方式,利用实践教学培养工匠精神进行思政育人融入专业课程创新性探索;拓宽认识领域,提升政治素养,加强师德师风建设,建立考核标准和长效机制....     

职教动态

正中共中央国务院:关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见1月20日,中共中央国务院发出《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》,对如何培养高素质教师队伍、如何强化师德师风建设及提高教师待遇和社会地位等作出顶层设计和明确要求。意见指出,要采取措施,真正让教师成为令人羡慕的职业。《意见》共有6项27条。《意见》强调,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。坚持兴国必先强师,深刻认识教师队伍建     

民办高校管理队伍、教师队伍和后勤队伍协调发展的探讨

在新的发展形势下,民办高校面临转型发展问题,如何有效地实现转型发展提高办学水平值得深入思考.管理队伍、教师队伍和后勤队伍对推动民办高校内涵发展、提高民办高校办学水平各自发挥着独特的作用.本文分析了三支队伍对民办高校发展的重要性,探究了三者协调发展需要注意的问题,在此基础上提出了加强三支队伍建设的措施,以期对民办高校的科学稳定发展提供一些参考.     

民办高校校长权力来源与特征

民办高校校长权力研究具有突出的现实意义。权力来源可分为个人资源与组织资源。较高的专业水平与领导资历,是民办高校校长最重要的个人资源。民办高校校长职位权力由学校董事会依法授予,这种权力必然受董事会制约。投资办学的逐利性扭曲学校董事会的价值观,对民办高校校长权力产生根本性影响。民办高校校长权力的模糊性、易变性、脆弱性等特征,影响权力行使,降低权力运行效率;而其独立性特征,则是民办高校在体制机制上比较优势的一个重要体现。应优化民办高校校长权力资源,改变办学目标,使民办高校董事会转向正确的价值追求,对校长权力施以正常、良性的影响。     

民办高校会计专业人才培养之校企合作模式探究

陕西民办高校会计专业积极应对转型，本文认为"校企合作"模式可以作为会计专业学生课堂教学的延伸。本文从会计专业校企合作存在问题、成因分析及对策等几个方面对民办高校校企合作模式进行了探究。     

高校辅导员的身份认同与专业化

在传统的重教学、轻教育的氛围里，辅导员的工作实际处于被轻视的状态。加之辅导员工作强度大，角色定位不清等原因，导致兼职辅导员和外聘辅导员队伍的思想不稳定，在一定程度上削弱了学生思想政治工作的力度。面对高校辅导员队伍的不稳定状态，应提高对辅导员工作的认识。辅导员工作应被视为专门职业，并通过专业化，使其成为受到全社会尊重的职业。     

全面预算管理体制在民办高校财务管理中的应用

目前民办高校在高等教育结构中占有举足轻重的地位,为满足人才发展和经济进步作出巨大贡献。民办高校的财务管理是民办高校的重要组织活动,也是其生存发展的重要环节,民办高校的财务管理工作借鉴公办院校的模式取得了一定成效,但不可否认仍然存在很多问题,这些问题的解决将为民办高校的发展提高长足的动力支持。     

浅谈高校青年教师师德建设的问题及应对措施

本文从高校青年教师师德建设的含义和现状入手,分析了我国高等院校师德建设中存在的一些问题,提出了实现师德建设的应对措施,以便进一步提高校青年教师的师德建设方面的力量。     

基于学生体验的民办高校品牌创建研究

品牌是民办高校的核心竞争力，加强品牌建设能促进民办高校可持续发展。尤其是在推进独立学院转设的政策影响下，脱离母体学校独立设置为民办高校的学校，在可持续发展上面临着巨大的挑战。学生是学校品牌的体验者和受益者，民办高校的品牌建设效果，通过学生反馈能更客观科学地反映真实情况。文章从学生体验视角，基于顾客体验理论，对广东省13所由独立学院转设的民办高校学生开展调查，收回有效问卷743份，评估民办学校的品牌建设成效，并提出品牌建设路径。     

民办高校科研经费管理存在的问题与建议

历经二十余年的发展,民办高校逐渐由规模扩张转向内涵建设,逐渐意识到科研在内涵提升中的作用,科研项目和科研经费也越来越多,但部分民办高校对科研经费管理缺乏经验且制度不够健全,导致出现一些突出问题.为此,本文从民办高校科研经费管理的现状进行分析,并结合民办高校科研管理的实际特点提出一些改善性的建议.     

董事会:民办高校治理的中枢

民办高校董事会在民办高校治理中具有枢纽作用,但是我国民办高校董事会制度在立法上存在不足。从法律角度认识该制度的特征和应有内容,同时借鉴我国台湾和香港地区的成熟立法和成功实践,这对于完善民办高校法人治理机构是大有裨益的。     

民办高校教师薪酬体系问题及对策

近几年,我国民办高校得以迅速发展,已成为我国高等教育事业中的一支生力军。在迅猛发展的同时,我国诸多民办高校的弱势及弊端逐步显露出来,尤其是民办高校教师薪酬保障等问题成了制约民办高校发展的瓶颈。本文从分析民办高校教师薪酬体系入手,探寻民办高校教师薪酬体系问题并从完善社会保障、改进薪酬结构、提高福利等方面提供解决对策及建议。     

浅谈高校教师师德建设

目前高校教师师德建设存在诸多问题,造成师德下滑也有诸多原因,如：拜金思潮泛滥、传统价值观弱化,教育产业化弱化教师地位、教师物质待遇低。针对这些问题,本文提出了几条建议：①加强自身修养,培训职业“良心”;②强化师德理论教育,建立师德有效评价体系;③提高高校教师的社会地位,营造良好的社会环境。     

高校辅导员队伍职业化、专业化现状及对策研究

高校辅导员队伍是学生管理工作队伍的重要组成部分,是大力促进学生心理及思想健康成长和维护高校安全和平稳定发展的核心骨干力量。本文分析了高校辅导员队伍当前现状,高校辅导员队伍存在的问题,进而提出了高校辅导员队伍职业化、专业化建设的对策。     

应用型民办高校会计专业“课证融合”教学模式探索与实践研究

“课证融合”教学模式是新时期应用型民办高校会计专业创新人才培养工作的有效途径,对提高会计专业教学质量具有十分重要的现实意义。文章详尽探讨了应用型民办高校会计专业开展“课证融合”教学模式的可行性,从“课证融合”教学模式建设基本原则和前期准备工作着手,系统论述了“课证融合”教学模式的实践策略,并重点阐述了“课证融合”教学模式下会计专业的课程教学设计,旨在为提高应用型民办高校会计专业人才培养质量提供参考。     

民办本科高校开设工业工程专业研究——以西安思源学院为例

工业工程专业是西安思源学院的品牌专业,目前该校也是西安民办高校中唯一开设次专业的。本文对工业工程专业在西安思源学院的发展脉络进行了探究,希望该专业在新的背景下有新的突破,保持其在民办高校专业的领先地位。     

新时期加强高职院校青年教师师德建设的探讨

高职院校青年教师已经成为教育教学的骨干力量,在人才培养过程中发挥了重要作用.但在新形势下,由于受到社会等各方面因素影响,部分青年教师师德意识淡薄,育人意识淡化,影响了教育教学质量的提高,加强青年教师师德建设已经成为高职院校普遍面临的问题,在强化师德教育、建立健全师德考评体系和监督机制等方面做了很多有益的尝试,也取得了一定效果.     

民办高校图书馆文献资源高质量建设初探——以黄河交通学院为例

党的十九届五中全会明确提出,我国已转向高质量发展阶段。民办高校作为高等教育的重要组成部分,是整个社会发展的重要参与者。作为高校办学三大支柱之一的图书馆,图书馆文献资源高质量建设关系到高校办学的高质量建设。随着民办高校办学规模的迅速扩大,民办高校图书馆文献资源的建设面临着种种问题。文章以黄河交通学院为例,阐述了民办高校图书馆的特点及其文献资源建设存在的问题,探讨了创新思维,建立具有文化特色文献资源库;增加经费投入,保障文献资源建设的基本需求;加强专业化资源库的建设,满足读者特色化需求等完善民办高校图书馆文献资源建设的策略。