高校教学评估中档案工作的几点思考

倍受关注的2004年高等学校本科教学评估揭晓，我校等30所高校被评为优秀。教育部从2003年起每5年组织专家进校评估一次并将结果向社会公布。健全和完善教学评估制度是保证教学的有效手段，通过评估进一步加强国家对高校教学工作的宏观管理和指导，促进各级教育主管部门重视和支持高校的教学工作，促进高校转变教学观念、明确办学指导思想、改善办学条件、加强教学基本建设、溶化教学改革、严格教学管理、全面提高教学质量和办学效益；同时，也验证了高校档案工作的日常运行质量、管理手段及其效率，对进一步促进高校的档案工作，提供了一个良好的契机。     

全面实行档案工作目标任务责任制

2002年11月，教育部组织教学评估专家组对我校本科教学工作水平进行了综合评估。这次教学评估是对本科教学过程和结果进行评价．是完全建立在事实判断基础上的。对这种既往事实的评估．只能依赖于记载这些已成事实的学校档案资料来进行判断。评估涉及到学校方方面面的工作．要有详细的原始材料作为依据，     

以教学评估为契机全面实行档案工作目标任务责任制

2002年11月,教育部组织教学评估专家组对我校本科教学工作水平进行了综合评估。这次教学评估是对本科教学过程和结果进行评价,是完全建立在事实判断基础上的。对这种既往事实的评估,只能依赖于记载这些已成事实的学校档案资料来进行判断。评估涉及到学校方方面面的工作,要有详细的原始材料作为依据,这就意味着不仅是一次教学工作水平评估,也是对我校档案工作水平的一次全面检验和考核,为我们推动学校档案工作上新台阶提供了良好的机遇。     

建立以教学质量为核心的英语教学管理办法的探讨

建立以教学质量为核心的英语教学管理办法，应确立一套科学的学生成绩分析指标，施行“教考分离”制度，制定以学生成绩为主的衡量教师教学质量的教学评估办法，并将其与教师切身利益更紧密地挂钩     

加强GMDSS培训提高教学质量

介绍我校GMDSS培训的目的、教学方法、考核方法以及提高教学质量的作法。     

浅论航海院校实施ISO9001质量体系和开展本科教学评价的关系

本文就目前我校同时实施的ＩＳＯ９００１质量体系和本科教学评价两项工作之间的联系，论述了二者在提高教学质量中的关系和必要性，并提出了做好这两项工作的一孔之见     

以评估为契机加快高校档案馆建设

档案工作是高校的重要基础工作,既是高校深化改革、促进发展的必要条件,也是衡量高校教育教学质量和管理水平的重要尺度。高校档案工作在某种意义上左右着对其进行教学水平评估的结论。同时,以档案为依据的教学评估工作又是一种促进档案建设的有效方式。所以,抓住评估这一契机,加强档案馆建设,既可以使高校在教学工作水平评估中取得好成绩,又可以使档案工作迈上一个新的台阶。     

教师教学质量评估与课时酬金挂钩办法的研究

开展教师教学质量评估，并将评估结果与课时酬金挂钩，是提高教师教学质量和教学积极性的重要手段。本文阐述了教师教学质量评估与课时酬金挂钩的研究方法和研究结果，讨论了本项研究的指导思想、意义及实施意见，并就评估指标的权重分配问题谈了笔者的看法     

课时津贴制的教学质量保证体系

本文从现行的教师课时津贴制度的不足出发，提出必须建立教学质量保证体系。文章着重讨论了如何抓住各个教学环节，使教学管理规范化、制度化，并在此基础上对教师任职情况进行考核和奖励。     

高校教学评估与档案管理

本科教学评估，是教育部对高等教育进行宏观管理、促进高校改革与建设、提高高校办学水平和教学质量的重要举措，对高校进一步明确办学指导思想，改善办学条件、深化教学改革等，具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

高校教学质量保证体系初探

从管理学中质量保证体系的国际标准出发，阐释了高校教学质量保证体系发展的轮廓。文章针对我国高校面向社会自主办学的未来，提出的教学质量保证体系与教学质量控制体系分离等建议，对我国开大校门发展高等教育具有现实意义     

航海职业技术院校教学质量管理系统的研究

随着海运事业的快速发展,对航海类人才培养的要求日趋提高,航海职业技术院校负有学历教学和职业教学的双重任务.因此,如何提高教学质量、保障人材培养目标,是我们航海类职业院校教学管理人员必须研究的课题.本文从教学管理组织到教学文件的管理、教师的管理、教学监控、学生动态跟踪与监控进行了系统的研究,提出了教学管理新的思路和方法,并引入了教学质量的保障与监控机制.     

充分利用现代化教学设备 提高计算机课教学质量

本文论述了利用现有设备提高计算机课教学质量并对未来计算机教学进行展望     

加强考务管理 提高教学质量

考试是全面检查教与学两方面情况的重要环节，是教学质量测试和教学效果反馈的重要手段，正确运用这种教育测量手段和方法，对教育质量的提高及人才培养的规格起了很大的促进作用。然而，当前高校仍存在着考风不正的现象，影响了校风、教风和学风的建设，以及影响教学质量的提高。本文就考务管理在教学系统中的地位和作用，以及对当前考风方面存在的问题，结合我院近年来所采取的一些具体措施，进行了探索与实践。     

把握船员培训特点,提高教学质量

船员培训有别于全日制在校学生教育，主要阐述了如何针对其特点，帮助学员将生产和工作中的经验提高到理论高度，从而促进学员的学习兴趣，激发学员的学习积极性，提高其学习的效果，进而实现真正意义上的教学质量的提高。     

提高航海类院校军事理论课教学质量初探

分析了当前航海类院校军事理论教学的现状及军事理论课教学存在的问题,提出了提高航海类院校军事理论课教学质量的途径。     

我校教职工住宅工作浅议

高校教职工的住宅工作是直接关系到广大教职工工作积极性的热点问题。本文结合工作实践，就我校在抓好教职工住宅工作，为教学、科研服务方面的一些具体改革措施，加以初步探讨。     

搞好教学管理 提高本科教学质量

本文提出了高等学校提高本科教学质量首先必须制订好教学计划，同时阐述了适应新时期要求的课程设置原则及如何抓好教学质量管理     

提高高校工科专业实践教学质量的对策思考

在剖析高校工科专业实践教学中存在的问题和不足的基础上,论述为培养工科专业大学生实践能力和创新意识,高校应努力提高教学质量,培养大学生的综合素质,要注重理论讲授与实践教学相结合,特别是要完善实践教学环节。     

轮机模拟器在专业教学中的应用与发展

轮机模拟器在海运教学和培训工作中发挥了重要的作用。本文阐述了轮机模拟器在我校专业教学中的应用，介绍了世界上先进的轮机训练设备，系统地分析了我校自主开发的轮机模拟器应包括的操作内容和功能。