高等院校经济管理专业实验教学创新探讨

高等院校经济管理专业实验教学改革创新应该在提高学生的创新实践能力前提下,优化实验教学体系,创新实验技术,改革实验教学方法,培养学生实践能力和创新精神,全面提高实验教学水平。     

高校经济管理实验教学中心建设的思路及创新方案

高校经管类学科一般开设多个本科专业,涉及多个研究方向的硕士点和博士点,因此,经济管理实验教学中心的建设,必须充分体现学科的交叉性、渗透性和综合性特征。经济管理实验教学中心建设的思路和创新方案包括:完善"基础性实验——专业综合性实验——设计创新性实验——跨学科综合性实验"四层次的实验教学体系;积极推进案例教学、模拟教学;采用隔断技术布局机房以提高设备利用率等。     

经济管理实验教学作用及设计技巧

经济学与管理学是一门实践性很强的科学,在总结经济管理实验教学经验的基础上,阐述了经济管理实验教学对提高学生知识水平、增强学生解决实际问题能力的作用,提出了如何有效利用经济管理实验教学手段培养学生实践能力的对策和建议.     

开放式实验教学问题的研究

实行开放式实验教学,是目前高等教育实验教学改革的一个重要方向。但是在开放实验教学的过程中,仍然存在着一些问题。本文通过对高校开放实验教学的调查研究,总结出开放实验教学中出现的一些问题,并提出了相应的解决对策。     

高校计算机实验教学方法的探索

计算机实验教学是高校教学环节中的一个重要内容,但是并不是所有高校都能认识到高校计算机实验教学的重要性,所以高校计算机实验教学的现状并不乐观,在高校计算机实验教学中存在很多的问题。本研究综述了高校计算机实验教学、高校计算机实验教学的现状以及改善高校计算机教学的方法等内容。     

基于OBE的新工科车辆工程专业产教融合培养模式探索

随着汽车行业的快速发展及升级,对车辆工程专业人才的素质要求也随之改变,这对高校车辆工程专业人才培养方面提出了新的挑战,高校需结合人才需求为导向,紧随时代发展。论文基于成果导向教育理念,分别从人才培养机制、师资队伍及课程体系建设等方面对车辆工程专业产教融合教学模式展开分析,目的是提高专业人才解决实际工程问题的能力,以便于地方普通本科院校更好地服务地方经济。     

高职实验室精细化管理的探索与研究——以嘉兴职业技术学院跨企业培训中心为例

高校实验教学和科研工作的顺利开展与安全高效的实验室管理密切相关.当下高校实验室相关管理要求愈来愈多,针对这些管理要求并结合嘉兴职业技术学院跨企业培训中心实际情况,分析了当前环境下实验室管理存在的问题,并从机床、人员、材料等5个方面对管理工作进行探索,提出了实验室精细化管理模式.分析发现,在实验室精细化管理模式下,实验课...     

关于高等职业院校实验室建设与管理的思考

实验室是人才培养的基地,是实验教学的主战场,是科研和技术开发的重地。而实验室的建设和管理,直接影响到实验教学、科研和学生的培养。本文从实验室的队伍建设、实验室投入、实验教学改革等方面探讨实验室建设的有关问题。     

高校电工电子技术课程教学改革的探讨

电工电子技术是高校非电类专业的技术基础课,本文针对该门课程知识量大而学时数较少的情况,对课程的教学方法、教学手段和实验教学改革等提出了一些思路,旨在提高教学质量,改善教学效果。     

电机实验教学的改革与实践

文章通过对电机实验教学现状的分析,提出一系列的改革方案,通过加强实验考核、开放实验室、改变实验教学方式等方面进行实验教学改革。通过改革实践,表明了该方案对提高实验教学质量具有一定的实际意义。     

浅议高校国有资产绩效管理现状与对策

随着国家财政对高等教育的持续投入,高校国有资产规模快速增长,高校国有资产管理的社会关注度日益提升。如何管理、分配、使用高校国有资产成为各高校与教育主管部门的一项重要任务。文章分析了当前高校国有资产绩效评价管理的现状,并针对存在的问题提出了相应的解决对策,为高校国有资产管理评价提供改革建议。     

和谐管理视域下高校绩效工资改革探析

高校绩效工资制度改革实施几年来,对高校管理产生了双重影响,一方面推动了高校事业的发展和进步,调动了教职工的工作积极性,另一方面也对高校和谐管理带来了不利影响。高校教育事业的发展离不开对高级人才的和谐管理,绩效工资改革应当本着"以人为本"和"可持续发展"的理念,坚持考核标准的导向性、科学性、激励性、全面性原则,探索以和谐管理为核心的绩效工资改革新途径,实现高校的科学发展。     

新能源和智能化背景下的汽车实验室体系构建

汽车实验教学在汽车类专业技术人才培养过程中起着重要的作用,过去以提供汽车器件为主的汽车实验室已难以在当前新能源、智能化汽车发展背景下满足汽车类专业技术人才培养的需求。首先,系统分析了汽车实验室现状对当前新能源及传统汽车实验教学质量的影响因素;其次,提出了以新能源、智能化汽车发展为导向,开展“强化汽车类专业人才队伍建设为根本、优化汽车实验室配置建设为核心、创新汽车实验室管理和评价机制为途径”的三位一体构建思路;最后,提出了与汽车实验教学、科研及高校发展深度融合的新能源、智能化汽车实验室体系,以期为推动应用型本科高校汽车类专业教学质量的提升提供新思路。     

高校部门预算管理存在的问题及对策研究

随着部门预算改革的不断深化,对高校部门预算管理也提出了更高的要求。本文针对目前高等学校部门预算编制及管理中存在的问题进行了分析,提出解决高校部门预算管理中存在问题的对策,从而加强和完善高校的部门预算管理。     

虚拟仿真平台在工程管理专业实验教学中的应用

工程管理类专业属于应用型专业,要求培养出既具备扎实的理论功底、较强的发展后劲,又具备较好的创新精神和实践能力的人才。虚拟仿真技术的教学应用是高校信息化建设的重要举措。西华大学在推进“数字中国”的大背景下,构建了基于BIM大数据虚拟仿真教学平台。在工程管理专业虚拟仿真实验教学中,教学资源不论是在理论教学层面还是实践教学层面,都为创新型人才培养提供了支持,加强了对工程管理类人才实践能力和创新能力的培养。文章对虚拟仿真平台在工程管理专业实验教学中的应用进行了研究,并提出了相应的建设思路,以供参考。     

应用技术大学人才培养模式建设研究

正"应用技术大学"是经济社会发展的产物,在我国高等教育和职业教育发展中还是一个比较新的概念。长期以来,我国从中职、高职到本科及研究生的职业教育体系尚未建立,职业教育"断头路"的问题一直存在。应用技术大学不同于普通本科高校,它具有应用性、区域性和生源多样性等特征。目前应用技术大学在我国尚属于比较新的办学形式,其发展基础相对薄弱,核心竞争力不够突出。近年来,随着诸多地方普通本科院校和高职院校的转型升     

从足球运动改革发展总体方案谈黑龙江省高校社会体育专业人才培养

随着我国经济的增长和大众生活水平的提高，社会体育专业蓬勃发展，但是高校社会体育指导与管理专业人才已无法适应社会对人才多样性的需求。本文从《中国足球运动改革发展总体方案》发布后，结合黑龙江省高校社会体育专业实际情况，提出相应的人才培养策略，目的是引起我省高校对社会体育专业教学及人才培养问题的思考。     

高校学生管理制度改革小议

高校学生管理工作是一项系统的工程。高校学生管理制度改革具有重要意义,是高等教育制度改革的重要组成部分,在高校的管理和发展中发挥着非常重要的作用。高校学生管理制度改革包括管理理念的转变、管理手段和管理方式的改革。     

互联网经济背景下高校课程改革研究探索

互联网技术与社会经济及人们生活的方方方面紧密相关,改变了人们的生活习惯、对事物的认知方式、人与人之间的交往方式以及学习方法,尤其是在大脑重塑、人类认知模式的变革方面更加凸显.在互联网飞速发展的背景下,高校课程改革也是多方面、多层次的,以适应社会发展的变革.课程改革成为高校改革的第一步,包含课程目标改革、课程内容改革、课...     

高校完善经济运行机制防范财务的风险问题分析

随着社会经济的飞速发展和国家对高等教育的重视程度提升,我国高等教育改革不断深入,高校经费来源出现的多样化和规模化等特点,使得高校的财务风险日益突出。如何对财务风险实施有效的控制和管理,成为高职院校可持续发展的关键所在。因此,高校需要通过完善经济运行机制来降低财务风险。文章旨在明确分析高校财务风险防范中存在的问题,并提出相应的对策和建议。