高校俱乐部型体育教学所存在的问题的调查分析

采用问卷调查法与献资料法，对杭州两所高校体育教学中实施俱乐部型教学所存在的问题进行了调查分析，结果发现：现行高校实施俱乐部式教学的硬件设置尚不完善；理论课和实践课均缺少相关的健康主题的教学内容；教学方式陈旧，学生主体性尚体现不突出；部分担任俱乐部教学的教师缺乏精深的专业技能。     

浅析现代教育技术在高校体育教学中的应用

现代教育技术与高校体育教学相结合,目的在于弥补传统体育教育中的诸多不足,通过引入新的教学模式,打破时间空间的限制,实现体育教学资源的优化配置,从而充分调动学生自主学习的能力,使体育教学变得更灵活、生动。     

分享理论在体育教学中的应用

学生在学习中融合不同的学习方法之后,利于开发他们的智力,形成新的学习体系。所以,在教学中,要加强学生和教师之间及学生和学生之间的交流。本文简要分析了分享理论及它在体育教学中的应用。     

在线实训教学模式在电子商务教学中的应用研究

电子商务课程教学中,在线实训教学是重要也是有效的教学方法,能取得较好的教学效果.主要简单阐释了电子商务与在线实训的概念,对在线实训教学模式在电子商务教学中的应用进行了探讨.     

高校体育教学改革创新研究

随着社会的高速发展,对人才的要求也不断提高,身心的健康越来越为人们所重视。而大学体育教育作为提高身体素质的重要方式之一,需要改变其陈旧的教学理念和方式。本文从高校体育教学中存在的问题入手进行分析,同时提出了高校体育教学改革的创新方法,为人才的培养打好基础,真正意义上为社会的进步发展做出贡献。     

人文教育理念在快乐体育教学中的运用

在体育教学中强调人文教育是非常重要的。快乐体育教学目标的核心是在学校体育教育中提倡发展学生个性,并使其逐渐完善化。注重学生在体育教学过程中主体地位的确立,建立和谐的师生关系,注意采取与学生能力相适应的教学方法,提倡学生主动和愉快的学习。实践证明,在快乐体育的教学中体现人文因素教育,有着得天独厚的优势和内涵。     

论非智力因素在中学体育教学中的作用

情商对学习动机、兴趣、意志等起着决定性的调节作用,是推动中学体育教学改革,提高体育教学效果的关键所在,它对提高学生的全面素质,培养适应现代化发展的有用人材,有着极其重要的意义。     

高校体育教学中拓展训练的应用策略探讨

在高校体育教学改革与实施的过程中,以大学生综合素质为发展目标的体育教学工作的开展,需要不断的丰富体育教学的内容与组织方式。拓展训练作为提升大学生合作、团结、拼搏意识的重要途径,在高校体育教学中的应用有着广泛的前景。本文结合高校体育教学实际,就拓展训练在高校体育教学中的应用策略进行了分析,以期为高校体育教学水平的提升提供理论参考。     

多媒体技术在高职体育教学中的运用

随着时代的发展，科学技术的突飞猛进，学校教育教学理念、教学方法、教学模式也在不断变化更新，尤其是知识信息时代的到来，多媒体技术已经被广泛应用到人类生产生活的方方面面，期中就包括高职院校学科专业教学的应用，高职体育学科作为高职学科教学的重要组成部分，其与其它专业学科相比存在一定的特殊性，但是广泛应用多媒体教学仍可以有效的提升高职体育教学的质量、水平。今天，本文就是在此基础上以多媒体技术在高职体育教学中的应用为例展开探讨与研究。下面，我们就来通过以下几点内容来详细探讨与研究。     

“教学做合一”教学模式在汽车维修专业课教学中的实践

随着我国中等职业教育的发展与普及,学校对于学生的成绩要求降低,这也就在一定程度上导致所招收的学生综合素质能力水平不足。而在学习过程中,由于学生的学习基础较差、学习兴趣不足,影响专业技术的教学,不利于中职院校课堂教学的发展与进步。要想当前对教育教学形式,满足老师老师的教学需求,就要对中职院校的教学模式进行改变与创新。而"教学做合一"的教学模式能够通过实践活动、以学生为教学中心,引导学生主动参与到课堂教学当中,有效的提高课堂教学质量与效率。本文通过对"教学做合一"的教学模式的内涵和特征进行分析,进一步进行"教学做合一"教学模式在汽车维修专业课教学中的探索与实践。     

浅谈反馈理论在体育教学与运动训练中的应用与实践

反馈理论自出现以来,在各个领域之间都得到了广泛的实践和应用。因此,具有广泛的使用价值和指导理念。而在体育教育过程中,无论是体育教学,还是运动训练都是互动双向的过程,这就需要充分发挥和利用沟通的技巧和能力,沟通的过程,实质上就是反馈理论的应用过程。在体育教学与运动训练过程中充分使用反馈理论,不仅能够丰富和发展体育教学理论,同时能够有利于促进整个运动训练活动有效提升。本文通过对反馈理论的简单介绍,同时结合体育教学与运动训练过程中存在的问题,进而结合体育教育改革的需求,从而为有效提升体育教学与运动训练水平而发挥应有的作用。     

试析高校体育教学"运动项目游戏化"

在现代教育理念中,高校体育教学改革逐渐深入,"运动项目游戏化"思想开始在高校体育教学中逐渐渗透并发挥重要作用,它改变了传统体育教学中枯燥无趣的教学环境,提升了学生学习体育的积极性。因此,文章通过对运动项目游戏化内涵进行分析,研究了高校体育教学中"运动项目游戏化"的具体实施,并总结了其在提高教学效果,改善教学质量中的重要作用。     

浅谈在体育教学中发展学生个性

深化素质教育这一历史性任务已摆在教育工作者面前,特别是学生个性发展的问题日益受到社会各界广泛关注。激发和培养学生的运动兴趣,重视学生的主体地位,关注学生的个体差异和不同需求,重视学生个性的发展,是新课程《体育与健康》的基本理念。本文通过在体育教学中,教师有意识地激发学生的兴趣;培养学生的能力,满足学生个体差异和不同需求,达到发展学生个性的目的。     

高校外语教学中的语篇教学模式

作者以大量教学中的实例,深入浅出的论述了语篇教学模式的含义及其在高校外语教学中的运用。     

体育课程“课内外一体化”教学模式研究

体育教育是一个终身教育,学校体育更是应该坚持"健康第一"的思想指导,发挥自身的特点,培养学生强身健体、增强社会适应等方面的能力。然而,目前我国一些院校的体育课程却存在着很多弊端,难以满足学生提高身体健康的需要。所以把课外体育纳入体育课程体系之中,两者之间进行有机的结合,是目前体育教学模式改革的必经之路。本文从当前院校体育课程教学的现状出发,提出了体育"课内外一体化"教学模式的构建方法,具有极大的理论价值和实践指导意义。     

高校体育教学改革对策概述

高校体育教学是高校教学的重要内容,伴随着高校教学改革的深入,高校体育教学改革也在稳步推进中,但研究发现,我们在经历多年高校体育教学改革之后,高校体育教学中还是存在很多问题,且严重影响到高校体育教育事业的发展,所以本文对目前一些高校体育教学改革的策略进行归纳和总结分析,旨在为高校体育教学改革提供更多可参考的依据。     

浅谈多媒体网络技术在高职体育教学中的运用

随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进,多媒体网络技术在教学中发挥着日益重要的作用,成为体育课堂教学主要的辅助手段,让学生掌握现代信息技术是新课标的要求,体育教学作为素质教育的重要组成部分,理应充分合理运用这一先进教学手段提高教学质量,使学生身体素质得到全面发展,为终身体育打下坚实的基础,同时适应新课程标准对我们的教学要求。     

关于高校体育教学改革的若干思考

高校体育教学是高校体育的重要组成部分,在培养全面发展的现代化人才的过程中,起着十分重要的作用。本文针对我国现阶段高校体育教学中所存在的问题,提出深化教学改革的若干建议,以迎接新世纪人才规格需求更高的竞争挑战。     

浅议市场经济下足球俱乐部人力资源的价值

企业经营与足球比赛一样,两者的本质都是人与人之间的竞争,足球俱乐部与企业运作一样,人力资源管理的重要性是显而易见的。人力资源价值与计量方法也越来越受到社会的关注,针对足球俱乐部不同的计量方法有不同的价值判断,本文就以足球俱乐部不同的计量方法有不同的价值判断,本文就以足球俱乐部为模型为大家简要介绍一下人力资源的价值以及计量方法。