高职院校大学生创新创业现状研究——以江苏航运职业技术学院为例

为了探索高职院校大学生创新创业现状,开展高职院校大学生创新创业教学改革提供数据支撑和依据,调查组对江苏航运职业技术学院436在校大学生专业进行了网络在线调查,了解江苏航运职业技术学院高职大学生目前创新创业现状情况。在数据分析的基础上,从多个层面提出了提高高职大学生创新创业能力的培养对策和建议     

高职院校英语写作教学的现状与对策

介绍了高职院校英语写作教学研究的现状,总结了近年来英语写作教学方面的研究成果,并提出改进措施,展望了写作教学研究的发展方向。     

航海高职院校开展通识教育的对策思考

对航海高职院校开展通识教育的必要性进行深入分析,并从深化素质教育观念、树立科学的通识教育观,通专结合、设置合理通识课程,重视实践中体验与环境中熏陶等方面,提出航海高职院校开展通识教育的对策。     

高职院校人文教育中的问题及对策

在阐述高职院校人文教育的内涵和作用的基础上,对存在的问题及其原因进行分析,最后提出了推进高职院校人文教育发展,实现人文教育与技术知识教育并重的教育理念的策略.     

专业教育与创新创业教育相融合的研究与实践 ——以北部湾大学海运学院轮机工程专业《海洋环保》课程为例

结合当前"大众创业、万众创新"的大背景,北部湾大学海运学院在海洋环保课程人才培养方案中,需要切实增加创新创业环节方面的教育,在深刻培养航海类学生海洋环保意识的同时进行创新创业教育,既能有效提高学生的海洋环保能力,又能使培养出来的学生具有一定的创新创业能力.     

交通领域高职院校技术技能人才的培养——以大数据专业为例

交通在国民经济发展中占据重要位置,是经济结构中的基础产业。近年来,随着信息技术的发展,交通领域发生了巨大的变化,依托大数据、互联网等技术呈现智慧交通模式,提高了交通运营管理效率与质量,为人们带来便利的同时,也促进经济获得快速发展。在这样的发展背景下,人力资源成为支撑现代化交通高质量发展的关键。大数据交通人才是交通领域转型发展的重要原动力,基于此,本文以大数据专业为例,探讨交通领域高职院校技术技能人才的培养。     

高职航海院校学生英语自主学习能力调查与对策

在对高职航海院校学生英语自主学习能力的状况进行调查的基础上,得出高职航海院校学生自主学习意识、能力普遍不强,自主学习习惯尚未养成的结论,并提出提高学生英语自主学习能力的建议。     

武汉航海职业技术学院——输送航运人才的教育基地

武汉航海职业技术学院是华中地区唯一一所经湖北省人民政府批准、教育部备案、中国海事局审核的航海类普通高职院校。     

高职院校航海类专业航海教育优化发展研究

本文分析了航海教育与船员培训在主管机关及其管理内容、业务内容、面向对象和目标等三方面的区别与联系,指出高职航海院校或航海专业在不同主管机关协同管理航海教育的体制机制、航海院校教师分类管理和分类评价、素质培养与船员培训技能的课程体系设置、航海教育培养目标多元化发展等四方面存在的问题,并针对存在的问题提出健全完善航海教育管理体制机制、优化设置航海院校专业课程体系、优化完善航海类专业招生与就业工作等改革措施。     

高职院校航海英语测试与评估的现状与对策

摘要：为使全国海船船员英语评估能测试出船员真实的英语运用能力,使培养出的船员能满足STCW公约马尼拉修正案对船员英语能力的要求,从测试的信度和效度出发,分析当前航海英语测试和评估的现状,指出听力与会话评估中存在的问题,并提出解决对策。     

我国高校科技创新的发展现状与对策

高等学校是国家创新体系的重要力量和基础研究的主力军,是高校科技创新工程的主要载体。本文在分析我国高校科技创新的发展现状及存在问题的基础上,提出了增强其科技创新能力的一些对策和建议。     

航标船技术现状与创新研究

航标船主要用于航标维护、保养、撤除、更换等工作,并具备提供相关航海保障服务的功能。文中简要介绍了我国航标船的技术现状、国外航标船现状和发展趋势,从采取的技术措施入手分析了航标船的技术创新方向。     

注重内涵建设 强化特色发展——浙江国际海运职业技术学院人才培养模式的创新与发展

高职院校人才培养具有职业性和针对性，必须在注重内涵建设的基础上，强化特色发展。结合浙江国际海运职业技术学院的办学实践，探索航海类院校如何创新和发展人才培养模式。     

应用型本科院校航海技术专业双师型师资队伍建设现状与对策—以北部湾大学为例

本文以北部湾大学为例,分析了应用型本科院校航海技术专业双师型师资队伍建设现状,通过借鉴国内外成功经验,针对双师型教师比例低、双师队伍不稳定、缺乏考核制度等问题,提出提升我国航海技术专业师资的一些对策,包括多渠道人才引进、校企联合培养、严格的考核制度和多元化激励措施,积极探索适合我国高校发展的双师型师资队伍发展模式.     

我院大学生科技创新活动的现状、存在的问题及对策研究

在分析当前我院大学生科技创新活动基本现状的基础上,本文指出了我院大学生科技创新活动中存在的的主要问题,并提出了开展大学生科技创新活动必须加强的对策,以利于我院大学生科技创新活动的开展,进一步加强我院大学生科技创新能力和创新精神的培养。     

推进教育治理体系和治理能力现代化背景下高职继续教育发展路径创新实践——以江苏海事职业技术学院继续教育工作为例

江苏海事职业技术学院继续教育学院紧密围绕党中央对教育事业发展目标和趋势的指示,通过从规章制度、办学内容、信息技术、思想文化等四个层面对高职继续教育发展路径进行创新性探索实践,并总结了推进教育治理体系和治理能力现代化发展高职继续教育的有效做法,为其他高职院校提供一定的借鉴。     

高职汽车技术服务与营销专业校企深度合作模式研究

校企合作这种已经被发达国家实践证实的培养高素质技能性人才的培养模式,目前也正在我国高职汽车技术服务与营销专业被广泛推广。文中总结了当前我国高职汽车技术服务与营销专业校企合作的主要模式,分析了相关模式的优缺点,并在此基础上分析了高职汽车技术服务与营销专业校企合作发展的趋势。