高校课堂教学中师生互动关系研究

本文首先指出高校课堂教学中师生互动的实质内涵,进而分析当前我国高校课堂教学中师生互动关系存在的问题,在此基础上,提出构建我国高校新型师生互动教学模式,实现高校课堂教学中师生良性互动关系的建议。     

航海英语听说的课堂教学设计

文章针对航海英语听说课堂教学在客观上和主观上的难度,从如何安排课堂教学设计要点,如何设计听力和口语活动的方式等方面提出合理有效的课堂教学设计方法。经过教学实践,证明这种课堂教学设计方法对激发学生的学习兴趣和提高学生航海英语的听说能力有一定的帮助。     

三尺讲台几番心血──浅说课堂教学

三尺讲台几番心血──浅说课堂教学刘正干（大连海事大学）课堂教学是教学活动的基本形式，是教师教学工作中最重要的部分。课堂教学的水平直接影响到教学质量，影响到人才培养。课堂教学是一门科学，也是一门艺术。教师怎样使科学性和艺术性在课堂教学活动中得到完美的结...     

烟台港强化查堵危险品运输构筑和谐黄金水道消防环境

2010年春节前夕，秦皇岛港公安局消防支队大力开展警民共建和消防宣传教育活动，并且将此项活动延伸到了邻近社区和学校。1月22日，支队应新生路小学邀请，到该校向师生宣讲消防法规、     

萌娃进红门,要学防火术

<正>为进一步提升幼儿园师生消防安全意识,提高抵御火灾和自防自救能力。9月14日,长岛实验幼儿园的师生走进消防站,学习消防知识,零距离体验消防生活。师生们的到来让整个营区充满了欢快的气氛,活动也由此拉开了序幕。师生们首先参观了消防车、消防器材,详细了解了消防车的部件、功能以及常用消防器材的使用方法。随后,孩子们在消防官兵的带领下来到了消防文化主题公园,实地参观了公园内的消防     

做好陈列室文物展品的保护工作

为了永久地保存历史记忆，变“死档”为“活档”，我校纷纷举办各种展览，开辟陈列室作为长期、固定的爱国主义教育思想阵地，这对于提高广大师生的素质有不可替代的作用。陈列室不仅肩负起教育及传播人类文明的使命，还成为连接历史与人类的文化桥梁。陈列室的主要活动就是展示展品，为了加大宣传效果，增大可信程度，     

空袭兵器威胁程度综合判断

判断防空兵作战地域中空袭兵器的对地威胁程度是防空兵部队进行兵力部署的重要依据,及时准确的威胁评估是防空作战中指挥决策的先决条件。为了给指挥员一个直观的认识,论文将通过分析空袭兵器的活动规律,采用隶属函数来描述不同的空袭兵器的威胁程度。结合在各方向上威胁度的不同,通过运用matlab工具,拟合出目标掩护防空兵群作战区域周围的空中威胁程度分布函数,从而反映不同方向敌空袭兵器威胁程度。     

心系水上交通安全 七年结出累累硕果——杭州海事局“水上交通安全知识进校园”活动晒出七年成绩单

<正>七年来,杭州海事局开展"水上交通安全知识进校园"活动成效明显,得到了全社会的广泛认可。目前,杭州海事局已成功创立首家省级"少年海事学校"和首家省级"水上交通安全教育实践基地",累计开展各类水上安全教育活动50余次,获益师生上万人,为交通运输部和教育部联合开展的"水上交通安全知识进校园"活动的创新实践,成功打造了浙江样本。9月2日,杭州市大学路小学10余名师生代表登上杭州海事局"海巡0798"艇,感受了一场特殊的"开学第一课"。小学生现场学习了水上紧急救助技能、水上救援技能、机器人与无人     

交互式教学法在轮机英语听力与会话教学中的运用

从师生间交互活动中的“教师的提问”以及学生间交互活动中“讨论的组织”两个环节入手，探讨以学生为中心的教学思想与课堂交互活动的有机结合，实践证明，轮机英语听力与会话课程中使用交互式教学，有利于提高教学效果。     

水上安全之花 校园美丽绽放

正守护孩子出行安全就是守护祖国的未来。2013年起,交通运输部和教育部决定在全国范围内开展"水上交通安全知识进校园"活动,六年来,活动播下了"生命教育"种子,绽放出水上安全之花,得到社会、学校师生、家长的普遍认可。9月迎来开学季,"水上交通安全进校园"活动正在全国各地如火如荼开展,趁此机会,本刊带您深入一线,了解该活动的六年成效。     

高职教育课堂教学设计的两个误区

高职教育是我国高等教育的重要组成部分,课堂教学设计的优劣严重的影响高职教育的教学效果。在日常课堂教学中存在着将课堂教学程序替代课堂教学设计,忽视或难以准确进行学习需要分析等两种错误现象,如不正确予以分析更正,必将导致我国高等职业教育走向歧路。     

现代多媒体课堂教学若干问题浅析

随着信息化的发展与普及,仅靠传统的教学方法和课堂教学结构,已不能满足现代社会对人材培养的需求,多媒体课堂教学已经成为课堂教学的一个生力军。本文就这些年的教学情况对多媒体课堂教学中存在的几个问题进行了分析,并根据多媒体课堂教学的特点提出了自己的看法。     

浅谈多媒体课件教学的几个误区

随着计算机科学技术在教育领域的日益普及,多媒体课件辅助教学出现在各类课堂中,但在应用的过程中,却存在一些误区。在课堂教学中应将多媒体与传统教学有机结合,提高课堂教学质量。     

在生物课堂教学中渗透课改新理念

课改新理念是在旧理念基础上的推陈出新。如何在生物课堂教学中渗透课改新理念,上一堂好课,需要教师具备正确的教学观,能促进学生的全面发展,将课堂教学诸要素进行有机统一,体现学生的主体性、教学生成性和学习方式的协作性,遵循教学的客观规律。     

外科学教学艺术之我见

为了提高外科学课堂教学质量,增强学生的理解力、记忆力和活跃课堂气氛,要求授课老师不仅具备扎实的专业知识及渊博的学识,而且还应特别注意教学艺术,以激发学生的学习热情,掌握医学知识学习的方法,以达到事半功倍的效果。     

浅谈中学化学教育中兴趣与效率问题

文章就多年的工作体会着手,要想大面积提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,从提高课堂教学效率做起,引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾,帮助他们过好基本概念关,实验操作关等,使他们更好地掌握基础知识和基本技能,开发他们的智力,培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。     

教学实践中对中值定理的讨论

在高等数学中,三个中值定理十分重要,因而其在教学过程中如何教好也显得尤为关键。而如何教好这节内容特别是对如何构造出辅助函数的讲解是一个难重点,经过摸索可采用启发性教学以及用综合分析法来构造辅助函数。     

航海类专业英语课堂教学组织的思考

课堂讲授是教学的基本模式,是提高教学质量的中心环节。作者通过分析目前航海类专业英语课堂教学的现状,提出弊端,并就如何通过有效组织课堂教学,提高课堂教学质量,培养学生的语言综合能力提出自己的建议。     

PSpice仿真技术在电路教学中的应用

本文在提出“电路原理”传统教学中存在问题的同时,介绍了Pspice软件的电路仿真功能及其在电路教学中的应用,结合教学中的具体实例,说明进行电路仿真的过程,改变了传统电路理论教学普遍存在抽象理论推导和计算的倾向,使教学内容更加形象、直观、灵活．     

如何上好一门高职课

高职课程教学是一种创造性的艺术。教师首先应对本专业培养目标、课程体系等认真研究,找出与本课程之间关系,删繁就简,理清教学内容,并将教学内容形成有机整体。教学过程中充分发挥现代化教学手段,加强实践环节的指导和学生综合素质的培养。高职课程教学需要教师不断思考、积累和总结才能提高。