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高职教育的质量管理体系的构建及其管理评价 总被引:1,自引:0,他引:1
构建符合高职特点的教育质量管理体系,有助于高职教育的快速持续和健康发展.高职教育教学的质量方针应是"以就业为导向、以能力为本位、以学生满意为目的,使学院得到持续健康的发展".高职教育教学质量要有准确的定位,多样化和个性化决定了人才质量标准的多层面质量观.教育评价的重点是对"教育效果给予价值上的判断". 相似文献
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本文分析了航海教育与船员培训在主管机关及其管理内容、业务内容、面向对象和目标等三方面的区别与联系,指出高职航海院校或航海专业在不同主管机关协同管理航海教育的体制机制、航海院校教师分类管理和分类评价、素质培养与船员培训技能的课程体系设置、航海教育培养目标多元化发展等四方面存在的问题,并针对存在的问题提出健全完善航海教育管理体制机制、优化设置航海院校专业课程体系、优化完善航海类专业招生与就业工作等改革措施。 相似文献
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探讨基于价值取向融合视角下的高职课程建设,以大连职业技术学院为例探讨构建构建多元化、系统化的高职课程体系,从课程开发框架体系的内涵、校本特色课程开发与设置等方面提出创新与实践富有特色的校本课程体系。 相似文献
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在我国高职院校中对于高职物流管理专业教学模式进行改革和创新,在教学体系中也越来越重视通过物流技能竞赛对学生进行教学,从而提升高职院校毕业生日后就业竞争力。本文对物流技能竞赛与高职物流管理专业教学的融合进行分析探究,希望为日后推动物流管理专业的发展提供理论依据。 相似文献
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高职院校贫困大学生就业心理的调查与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对高职院校贫困大学生就业期望、就业能力和希望学校提供的帮助等方面的调查,分析高职院校贫困大学生的就业心理,并提出高职院校就业指导工作应建立以市场需求为导向的人才培养模式,提高贫困生就业竞争能力。 相似文献
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一、利用档案信息情报指导高职院校毕业生就业现状
目前,高职院校毕业生利用档案信息情报指导就业主要呈现以下现象和不足:一是高职院校毕业生就业指导咨询中心(以下简称咨询中心)部分工作人员市场意识淡漠,缺乏竞争精神。认为咨询中心只要开门就会有毕业生来咨询就业情况、形势,工作人员只要按时上下班,做好日常工作,就可以按期拿到报酬。大家满足现状,不求改变。二是咨询中心思想认识陈旧,管理水平落后。 相似文献
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针对长期以来航海高职教育课程始终未能跳出学科体系的藩篱的问题,在论述高职教育课程体系特点的基础上,分析轮机工程技术专业岗位工作任务与职业能力的构成,提出高职轮机工程技术专业人才培养模式与课程体系构建的新思路,指出高职院校的行动体系课程的开发过程,实际上是一个伴随学科体系的解构而凸显行动体系的重构的过程。 相似文献
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随着将进入“十二五”,新时期、新阶段,高职院校的毕业生就业档案管理正面临着许多新情况、新问题、新机遇、新挑战。在分析总结近些年毕业生就业档案管理的基础上,坚持“以人为本,以毕业生就业档案为本”的理念,全面推进“为毕业生就业建档,为毕业生就业服务”工作,努力践行毕业生就业档案管理科学发展与实现自身发展的统一,开创档案事业建设发展的新局面。 相似文献
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航海类专业毕业生就业现状调查与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
分析近年来受国际金融危机影响航运业人才需求不旺等原因导致航海类专业毕业生就业压力增大。对航海类专业毕业生的就业现状进行调查,并从提高毕业生质量、创新就业体系、拓展就业工作方法、强化服务理念等方面对进一步做好航海类专业毕业生就业工作提出建议。 相似文献
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高职教育是就业教育,以就业为导向开展各项教育教学活动。本文针对大学生就业难的现状,分析与探讨了高职院校学生职业人培养的方法。 相似文献
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独立学院招生、培养与就业的联动关系体系 总被引:1,自引:0,他引:1
结合当前独立学院就业形势严峻的现状,通过对制定招生政策、调整专业设置、制定培养计划、完善就业体制、转变就业观念等工作相互作用的研究,提出了构建独立学院招生、培养、就业联动关系体系的新思路。 相似文献
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在分析航海类高职院校"双师型"教师队伍现状的基础上,深入探讨航海类高职院校"双师型"教师的内涵,提出适应国际公约与航运高素质人才的培养要求,建立"双师型"教师队伍培养体系及阶梯式培养与评价模式。 相似文献