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通过对航海类专业学生家长进行家庭教育问卷调查，对调查结果进行统计分析，概括了航海类专业学生家庭教育的状况，并对家庭教育问题进行了探讨研究。这对改进航海类专业学生管理工作的方法和手段，加强航海类专业学生思想教育工作具有重大意义。 相似文献
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加强航海类专业学生心理素质教育的基本途径 总被引：3，自引：3，他引：3
航海类人才素质培养是航海院校素质教育的一项重要内容，开展航海类专业人才的心理素质教育，可以通过开设必要的心理教育课程，在教学中综合培养，发挥校园化的引导作用，加强化素质教育等多种途径进行。 相似文献
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在当今网络信息时代，航海类专业学生是如何看待和对待网络的呢？为此作在浙江交通职业技术学院航海类专业学生中抽取了123名进行上网情况问卷调查，在调查的基础上，对网络给航海类专业学生带来的影响进行了分析。 相似文献
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本文论述了航海职业的特殊性及海员应具备的航海素质,指出当前航海类专业学生航海素质教育存在的问题,并提出了航海素质教育与方法等问题。 相似文献
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针对目前航海类专业学生对英语单词重音的学习现状,采取调查表的形式,分析影响英语单词重音位置的因素,提出航海类专业学生掌握英语单词重音位置的有效途径。 相似文献
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海事中人为因素的调查与分析 总被引：9，自引：2，他引：7
人为因素是导致海事发生的主要原因，也是海事调查的难点所在。本文在对IMOA．849(2．1)决议内容的研究基础上，分析了人为因素、SHEL模式的基本理论和特点，总结出人为因素的基本内容。并利用SHEL模式对引航事故中的人为因素进行了调查与分析，并提出了一些建议。 相似文献
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赴欧考察航海教育的报告 总被引：3，自引：2，他引：1
交通部赴欧航海教育考察团 《航海教育研究》2002,(4):27-33
章从办学规模、教育体制、管理与投入体制、师资队伍、招生与就业、学生管理、实践教学、对外交流以及改革与发展等九个方面全面介绍了德国、瑞典、丹麦、挪威以及俄罗斯等欧洲国家的航海教育发展现状，结合我国实际提出了我国航海教育发展可从中借鉴的经验。 相似文献
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浅析远洋职业对航海院校学生的心理影响 总被引：2，自引：2，他引：0
从航海职业的特点出发，分析了远洋航行对船员，未来船员的心理影响及由此引发的各种心理问题。针对出现的问题，提出了采取调节的措施和方法，进一步论证了在不断改善船舶性能，船体结构的同时，加大船员心理素质研究的必要性。 相似文献
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该文结合新冠肺炎疫情期间开展的两起海事调查工作,分析了在特殊情况下开展远程海事调查工作的必要性和可行性,总结了远程海事调查工作的优缺点及其适用的局限性,最后根据工作实际,对远程海事调查的应用提出了几点思考和建议. 相似文献
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在详细阐述心理危机干预概念与理论的基础上，以航海类院校学生为研究对象，并以大连海事大学为例，提出航海类院校学生心理危机干预的有效措施与工作机制。 相似文献
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大学生情商现状的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过情商测试对当代大学生情商现状进行调查,并根据调查结果对当代大学生情商现状进行系统分析,提出建立健全大学生情商培养的长效机制措施与思考。 相似文献
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以2008年5月在IMO第84次海安会上通过的<海上事故或事件安全调查国际标准和推荐做法规则>为背景,从安全调查制度与我国海事调查制度的差异入手,对我国海事调查的法规建设、海事调查机构的调整、海事调查国际合作以及调查报告和安全管理建议几个方面进行了探讨,力求为我国海事调查尽快与国际上接轨提供一点微薄的建议. 相似文献
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现代法治国家发展历程表明,政务公开是推进依法行政、建设法治政府的基本前提.政务公开同时是现代海事管理理念的体现.通过对相关制度及现状的研究,为海事机构适应新形势下政府海事信息公开工作提出了相应的建议. 相似文献