创新思维在《Excel与财务管理》课程教学中的应用

《Excel与财务管理》是一门内容丰富、解决问题方法灵活多变的实用性课程，在教学过程中通过创新思维训练，能够提高课程教学质量、增强学生实践应用能力．本文对创新思维在《Excel与财务管理》课程教学中的重要性进行了阐述，并对影响创新思维训练顺利实施的有关因素进行了分析，在此基础上提出了相关的实施建议，以期望能够对提高本课程的教学质量有所帮助．     

《物流市场营销学》教学模式的改革

随着市场经济的快速发展，营销理论在物流产品销售、经营、管理中发挥的作用愈加明显。《物流市场营销学》既继承了《市场营销学》的共性，又发展了其独特性，笔者针对《物流市场营销学》课程教学现状，总结了“一主、二辅、三结合”的教学模式，在教学实践中取得了良好的教学效果。     

教师风采

<正>毛爱武,女,1969年出生,副教授,经济管理系财会教研室主任,会计(涉外会计方向)专业带头人。毛爱式老师毕业于河北时经学院时政系,先后讲授过《财务原理》、《会计报表分析》、《管理会计》、《证券基础知识》、《基础会计》等10多门课程,承担《证券投资实训》、《会计基本技能》、《会计综合实训》等课程的实践教学;主持《财务管理》院级精品课,为《证券投资》和《会计综合模拟实训》院级精品课的主讲教师。     

案例教学法在“市场营销学”教学中的应用

市场营销学是一门实践性极强的学科，若不与市场营销的具体实践相结合，很难把这一门课讲好，但是，案例如何在讲课中有效地运用却是一个值得研究的问题。本人在“市场营销学”的案例教学上作了如下几个方面的改进，取得了比较好的教学效果，现将所获体会陈述如下，尚请同行指导。     

加强基础工作 推进铁路运输市场营销

铁路运输市场营销起步较晚，一些基础工作还比较薄弱。本文从更新观念、确定营销主体、注重内部销等方面分析，强调加强基础工作的重要性，以期推进铁路运输市场营销工作的开展。     

高端技能型市场营销人才培养模式设计与实施

本文从高端技能型营销人才培养模式的内涵与特征入手，以武汉船舶职业技术学院市场营销专业建设为例，探讨这一模式的目标定位、培养方式系统化、教育教学的设计及其实施与保障。     

在《雷达设备》课中试行专业词汇英语教学的体会

《雷达设备》这门课程是针对电子系无线电导航专业学生开设的。该专业学生所学的主要专业课程是雷达与导航，《雷达设备》课是《雷达系统》及《雷达数据处理》两门课的基础。因此，这门课程在本专业中一直是作为主要专业课得以重视。     

浅谈高职市场营销专业实践教学存在的问题及对策

伴随着市场经济的快速发展,企业市场之间竞争不断的激烈,企业对市场营销人才的需求日益迫切,高职营销专业发展呈现良好的发展势头,然而在繁荣的同时也存在一些无法回避的问题;本文在分析高职市场营销专业实践教学现状的基础上试图探索高职市场营销专业实践教学的相应对策。     

《物流市场营销》课程设计与教学创新

《物流市场营销》课程改革以职业能力培养为重点，依据校企合作平台，与企业合作开发基于真实任务驱动的项目课程，实现教、学、做一体化，采用双导师制下的校内学习与校外学习相结合的开放式教学模式。     

论市场营销的艺术

市场营销作为一门艺术,是业户信誉的艺术、产品或服务质量的艺术、价格的艺术、塑造产品品牌的艺术的有机统一.随着人们物质文化生活的不断提高和人类的文明与进步,人们的消费不再仅仅是解决温饱,而是更追求一种消费文化.因此,企业或业主的营销行为应该围绕市场这个舞台,实现营销的艺术价值.     

行为导向教学法在《汽车机械基础》教学中的实践

《汽车机械基础》是一门专业特性和职业特性非常突出的重要专业基础课。文中在分析课程结构特点和行为导向教学法内涵的基础上,对行为导向教学法在汽车机械基础中的应用进行了深入研究,并对存在的问题进行了分析和探讨。     

高职《电子技术基础》课程项目化教学的探索与实践

《电子技术基础》是高职电气类、电子类专业一门重要的专业基础课程,在专业培养中起着重要的作用。本文在分析学生岗位能力基础上确定了课程教学目标,结合教学目标和课程内容开发了具体项目,以其中一个项目为例分项目提出、项目实施准备、项目引导和学习、项目制作、项目总结评价五个阶段讲述了以工作过程为导向的项目化教学实施过程,并提出了与之相应的考核方式。     

凸显市场营销专业特色的探讨

通过对市场营销专业建设的研究，提出根据职业教育的特点和要求，采取一系列措施使该专业更好地满足社会需要，形成自己的专业特色。     

市场营销观念创新研究

企业进行经营决策、组织和开展市场营销活动都以市场营销观念作为基表指导思想。市场营销观念是市场营销活动在经营者意识中的反映。探讨市场营销观念创新．对企业营销决策、实现销售和满足消费者需求具有重要的指导意义。     

新建本科院校市场营销专业模块化教学改革——基于岗位和能力导向的应用技术人才培养

通过行业论证和企业调查,明确市场营销职业岗位类别设置及特征,掌握这些职业岗位对应用技术性本科学生知识、能力和素质等方面的现实需求,通过问卷调查本校市场营销专业学生对专业教学的现状及建议,参考广东部分新建本科院校的做法,建立市场营销专业的岗位需求、工作内容、职业能力、模块教学和任务学习为一体的教学模式。     

项目教学法在《工程制图》课程教学中的探索与实践

项目教学法是指以培养关键能力为核心,将传统学科体系中的知识内容转化为若干个教学项目,围绕着项目组织展开教学,使学生直接参与项目全过程的一种教学方法。《工程制图》是中职土木工程专业的一门必修的专业基础课程,本着"以应用为目的,以必需、够用为尺度"的原则,不断探索改进教学方法,让学生积极学习、主动学习、学会学习,使学生更快、更容易、更轻松地学好这门课程,以满足学生后续专业课程学习及胜任工作岗位或是继续深造的需要。本文以"模型测绘"项目为例,探讨项目教学法在《工程制图》教学中的实践运用。     

高职市场营销专业教育与创新创业教育有机融合的可行性分析与对策

为培养创新型市场营销人才,有必要梳理高职市场营销专业教育与创新创业教育的相互关系,本文分析了二者有机融合的可行性,认为二者在企业生产经营管理实践性活动中有机融合,二者在互通性的教育教学内容中有机融合,二者在相似性的教育教学方法中有机融合,二者在一致性的教育评价中有机融合。通过重构专业课程体系、创新教育教学模式以及改革实践教学,有效保障二者有机融合。     

关于轮机工程专业船舶电气教学的几点思考

《船舶电气设备与系统》是轮机管理专业学生的一门主修专业课程,它对培养学生扎实的理论基础、较强的动手能力及顺利通过大证考试起着重要的作用。文章针对非船电专业船舶电气的教学进行了探索和研究。     

高职《基础会计》课程教学改革探索——基于工作过程的“教学做一体化”实践

《基础会计》是各高职院校会计专业的一门专业基础课程。在教学过程中,老师教学效果和学生学习效果的好坏,对该专业后续课程将起到决定性的作用。文章通过对该课程传统教学模式的分析,指出其对教学效果和学习效果的不利影响,同时主要介绍了本院实施"教学做一体化"新模式的具体做法。     

项目教学法在《机械设计基础》课程教学中的探索与实践

《机械设计基础》课程是一门重要的专业基础课,理论性、实践性都较强。项目教学法的特点是学习的内容是工作,通过工作完成学习;通过运用项目教学法对课程设计内容、方法方面的改革和探索,使学生的综合能力得到锻炼和加强,培养了学生的职业素养。