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1.
张巍 《浙江交通职业技术学院学报》2010,11(2):50-52
C语言程序设计课程是理工科学生的必修课,也是一门实践性很强的课程,本文对C语言程序设计的教学方法进行了探讨,在提高学生学习兴趣、加强实验环节、改进考核方式等方面提出了几点建议. 相似文献
2.
实验教学管理与改革的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
魏远 《浙江交通职业技术学院学报》2002,3(3):54-56,47
阐述在新形势下,实验教学对学生掌握专业知识,提高综合素质的重要作用。对实验技术人员自身素质提出多项要求,并对如何加强实验教学工作提出了几点建议。 相似文献
3.
《广东交通职业技术学院学报》2018,(4)
创业类社团是高职院校在当今时代提升学生创就业能力的良好平台。学生社团通过创业实践活动,有利于加强在学校中学习创业教育理论知识的运用,提升学生的创就业能力。以扬州工业职业技术学院为例,阐述了创业类社团在学校创业教育中的现状和作用,说明创业类社团对学生创就业能力的提升作用,并针对这类社团发展提出了几点建议。 相似文献
4.
通过问卷调查样本,呈现当代高职学生诚信现状,发现大学生在金钱、感情、利益、考试、求职等诸多方面的诚信态度及行为令人担忧。剖析学生诚信流失原因,并针对如何加强高职学生的诚信教育提出几点行之有效的建议。 相似文献
5.
杜丽英 《辽宁省交通高等专科学校学报》2011,13(4):76-78
本文总结了给排水专业计量与计价课程的教学目标和特点,分析了目前课程教学中普遍存在的教材内容不合适、地域性特点强、时效性不强、学生缺乏对工程的认识等几个问题,提出编写合适教材、优化教学内容、灵活安排授课计划、加强识图能力培养、强化课程设计等建议。 相似文献
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对高校图书馆开展勤工助学活动的再思考 总被引:7,自引:0,他引:7
徐华 《广东交通职业技术学院学报》2005,4(1):123-125
文中主要论述了高校图书馆开展勤工助学活动的意义,并对今后如何加强勤工助学管理工作提出了几点看法。 相似文献
9.
塑造教师人格魅力 适应大学素质教育 总被引:3,自引:0,他引:3
刘康凤 《武汉交通管理干部学院学报》2001,3(2):68-71
大学素质教育的实施对教师人格提出了更高的要求,因而高校教师应从锻造高尚的道德情操及思想品格、树立崇高的职业理想、努力提高专业素养和教学水平、真切关爱尊重信任学生、加强科学文化素养、强化个性魅力和师表美等几个方面塑造自身人格魅力,以适应大学素质教育之需要 相似文献
10.
史秀宏 《武汉船舶职业技术学院学报》2010,9(3):1-3
本文对在高职教育中加强大学生就业能力的培养问题展开了论述,探讨了加强大学生就业能力培养的意义,提出了相关的对策和建议,对解决现阶段高职学生就业遇到的问题有一定的现实意义。 相似文献
11.
首先探讨了加强高速公路试验检测管理的重要性;然后就如何加强高速公路试验检测管理工作提出了几点浅显见解;最后对全文进行了总结。旨在与同行加强业务交流,以不断促进管理水平的提升,提高高速公路试验检测质量,为整个工程质量的提高注入强劲的动力。 相似文献
12.
蒋立荣 《南通航运职业技术学院学报》2008,7(1):104-106
在我国高速发展的高职高专教育事业中,加强大学生人文素质教育势在必行。文章分析了高职高专学生人文素质存在的问题,对加强大学生人文素质教育的途径与方式提出了一些观点和对策。 相似文献
13.
易荣英 《武汉船舶职业技术学院学报》2014,(6):91-93
概述了工程力学性质,对学生现状进行了分析,提出了从引入工程案例、制作力学模型、苦练教师内功等三个方面来加强高职学生工程能力和兴趣的培养。 相似文献
14.
刘斯漾 《广东交通职业技术学院学报》2014,(1):44-47
文中针对我国职业教育的发展在推进我国城镇化建设以及缩小城乡收入差距过程中所起的作用进行了简要分析。但是,通过高等职业教育为我国经济现代化建设输送专业型人才的过程中可能会出现社会对职业教育普遍定位不明确、学生培养技能与岗位要求不匹配、输送人才渠道不通畅等问题,本文简要分析了这些问题并提出了几点相关建议,通过提高宣传力度、政府制定相关政策以及加强校企合作等手段提高高职学生的技能,为加快转移农村剩余劳动力实现大范围的城镇化提供强劲动力。 相似文献
15.
林少栋 《浙江交通职业技术学院学报》2011,(4):71-75
本文根据对全国六所高校4200名水陆学生的问卷调查结果,分析了水陆学生的消费情况,提出了如何加强航海院校学生的个人理财教育与消费引导,对航海院校水陆学生树立正确的消费观和科学的理财观,形成积极向上的消费文化,构建和谐校园具有重要意义. 相似文献
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让学生在心理健康教育课中尽情地体验 总被引:5,自引:0,他引:5
顾健 《南通航运职业技术学院学报》2003,2(3):74-77
围绕体现学生主体地位,从学生学习的角度出发,对心理健康教育课中实施体验式教学进行了思考.文章提出了让学生体验科学思维过程的乐趣、体验合作与互助带来的甘甜、体验获得成功的喜悦.同时提出了教师在营造学生的体验环境中须进行的四个改变,以及实施心理健康教育的几点设想. 相似文献
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阐述了在市场经济条件下,公路工程定额所发挥的重要作用,分析了现行定额需完善的几个方面,提出了加强定额管理的几点建议和措施. 相似文献
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