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谁是真正的人才?
知士而有术焉。微察问之,以观其辞。穷之以辞,以观其变。与之间谋,以观其诚。明白显问,以观其德。远使以财,以观其廉。试之以色,以观其贞。告之以难,以观其勇。醉之以酒,以观其态。 相似文献
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近年来,总装后勤部某教导大队勤务连坚持以科学发展观为指导,以军交运输“两个规定”为依据,以提高车辆综合保障能力为目标,以安全文化为牵引,着眼大队特点,突出保障重点,深化认识、完善制度、强化责任、求真务实、不断创新,车勤人员综合素质不断提升,车辆保障整体水平全面提高,促进了以教学训练为中心的车辆保障任务的圆满完成。 相似文献
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今后3~5年内,海军车辆装备保障工作,要按照总部统一部署,结合海军部队实际,积极谋划,认真落实。总的思路是:以“三个代表”重要思想为指导,以新时期军事战略方针为统揽,以军事斗争准备为龙头,以“打赢”为目标,以部队现有车辆装备“两成两力”建设为中心,突出战备建设,健全规章制度,深化改革,加强管理,强化训练,适应形势需要,不断提高车辆装备保障能力。 相似文献
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“坚持以市场为中心,加大开拓创新,以差异化领先发展战略,以创新树立品牌,以品牌带动市场。”这是中大集团创建十四年出奇制胜、不断壮大的法宝。[编者按] 相似文献
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合资十年来,东风有限建立了以事业计划为指导、以全面预算管理为基础、以信息系统为中枢、以QCD改善为手段、以质量体系为保证、以全员绩效管理为支撑、以充分发挥人力资源优势为载体的公司高效运营管理体系,控制法律风险,十年磨一剑,东风有限各职能部门创新管理,助推公司跨越式发展,将东风有限打造成为一个富有活力、勇于创新、健康发展、和谐高效的中国知名汽车企业! 相似文献
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赵华普 《内蒙古公路与运输》2001,(2):39-40
通过对兴盟交通运输企业现状的分析,提出国有运输企业要想生存和发展,必须建立以股份制为基础,以企业产权为纽带和以核心企业为中心,强强联合的企业集团。 相似文献
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<正>一、一体化实训教学在人才培养过程中的作用分析课堂教学中,坐而论“道”不足道,以“理”服人多不服;有“备”(实训设备)无患心无患,训练有“方”方成才。无可置疑,专业的高质量发展和人才的高质量培养肯定离不开高质量的实训环境建设。动手就会动脑,动脑就会动口,动口就会动心,动心就会动情,动起来学的快,动起来更精彩,动起来学生爱,动起来兴趣来。课堂教学中,实训设备可“授人以鱼”,实训教学可“授人以渔”,数字资源可授人以娱,成功激励可授人以誉,行动导向可授人以欲,素质养成可授人以玉。实训成功、学习成人、岗位成才,由此可见,实训教学举足轻重且至关重要。 相似文献
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新车销售已无利可图,汽车经销商急待转型,以新车销售为主导的盈利模式已经不能适应市场的变化,经销商需转换成以客户关系为中心和以售后及二手车服务为重心的模式,适应未来的竞争,才有一线生机。 相似文献
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汽车制造业是世界上唯一兼有零件以万计,产量以千万计,保有量以万万计的综合性,高精度,大批量生产的企业。为了企业的生存和发民玫策划保证质量的生产过程,并使 过程处于受控状态。 相似文献
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11月1日,熊龙赢得奥迪 R8 LMS 杯第10回合比赛的胜利,目前以156分领跑车手总积分榜,第9回合比赛冠军、澳门车手安德烈·库托仅以7分之差(149分)暂居次席,拉埃尔·弗莱以121分位列第三,程丛夫以112分排名第四。 相似文献
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《黄帝内经》有大量调养呼吸的方法,如《上古天真论》中就说:“恬淡虚无,真气从之,呼吸精气,独立守神。”而南北朝时期梁代陶弘景编著的《养性延命录》中也说道:“纳气一者,谓吸也;吐气六者,谓吹、呼、唏、呵、嘘,皆出气也……委曲治病,吹以去热,呼以去风,唏以去烦,呵以下气,嘘以散寒,以解极。” 相似文献
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辉军 《内蒙古公路与运输》2005,(4):F0003-F0003
指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,继续坚持以加快发展与确保廉政为主题,以改革开放和自主创新为动力,努力堆进交通事业全面协调可持续的又快又好发展,为自治区经济、社会、政治、文化发展提供有力的交通保障。 相似文献
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南京东风专用汽车制造总厂在汽车市场“低谷”时期,采取一系列营销对策。他们分析市场,以快制快,开发适销对路产品;把握市场,以变应变,针对市场竞争激烈的状况,改变其市场、价格等营销策略;营造市场,以新求新,树立新的企业形象,获得了良好的效果。 相似文献