基于以人为本的高校学生管理模式

在高校的管理中,最重要的一项就是对学生进行管理。同时管理学生也是为学生负责,为学校负责,为社会负责,以便培养出优秀的学生。然而,大学生的优劣直接关系到能不能使得学校更好的输出学生,因此,对于高校的学生管理具有非常大的意义。但是现在这个飞速发展的社会使得高校对学生的管理越来越棘手,因此高校不能一直延续使用老套的管理模式,必须对教育方式和教育理念进行调整。     

高校学生管理工作的动力思考

随着我国高等教育的快速发展,高等院校在校生人数不断扩大,需要更多的管理人才加入到大学生的管理工作中,辅导员制度是当前高校普遍采用的管理制之一,通过辅导员人才发挥管理效用,为高校教务教学工作的正常运行提供了最基本的条件。然而学生管理工作受到学校与学生的双重压力制约,辅导员群体缺乏职业信念,最终导致对学生管理工作的懈怠。文章首先从辅导员视角出发,阐述了高校学生管理工作中存在的问题,分析原因,为高校辅导员管理制度的建设与完善提出了相关建议与措施。     

浅析高校班级全面发展的策略

班级的建设与管理是高校辅导员工作的重中之重,建设全面发展的班级是辅导员工作的目标。本文从五个方面来促进班级的管理,做好学生成长的引路人,使学生养成良好的学习、生活习惯,同时培养、增强学生的自信心。     

专业认证背景下成都大学川汽工业省级大学生校外实践基地建设探究

高校工程专业认证旨在提高学生工程应用能力,与国际高等教育接轨,助力人才培养质量进入国际一流方阵。川汽工业省级大学生校外实践教育基地建设聚焦成都大学“校城融合、开放协同、区域应用”的办学定位,在联合培养、实习就业、科技合作、团队建设和产学研发领域全面合作,创新性的提出订单式、项目式、科研反哺式的育人模式,遵循人才培养目标能力达成矩阵,显著提高人才培养质量。     

对学生公寓物业管理与学生教育关系的思考

学生公寓管理是学校实现"管理育人、服务育人、环境育人"的重要工作和主要平台.在新形式下和新机制下,如何倡导以人为本的物业管理服务理念,提升基础物业管理水平与加强学生的思想政治教育,培养学生自我管理的意识等问题,成为我们不断探索专业化的物业管理与学生教育并重的新型学生公寓管理模式出发点.     

地方高校物流管理专业实践教学模式研究——以怀化学院物流管理专业为例

物流管理专业的性质决定了实践教学在培养学生的管理能力、创新能力的作用至关重要。针对目前地方高校物流管理专业实践教学中存在的问题,结合地方高校物流管理专业的人才培养目标与特点,提出具有一定可操作性的实践教学改革措施。     

新时代高校机械专业学生心理辅导研究

现代社会需要高端人才进行建设,将大学生培养成为社会所需的人才是当代高校的重要发展目标.机械专业有其特殊之处,学生以男生居多,专业实践性较强,因此需要深入探究该专业学生心理特点,根据情况提出合适的解决办法,形成该专业学生心理辅导的独特方案.但由于目前大学生心理问题突出,高校对大学生心理健康的重视度日益提升.据此,本文以高...     

《工程管理概论》课程体系改革

由于工程管理专业人才培养方案做了较大的调整，《工程管理概论》由原来的32学时调整为16学时，考虑到《工程管理概论》课程本身的特点，以及团队授课的教学模式，重新构建了《工程管理概论》的课程体系，以实现课程的教学目标和教学任务，充分发挥其在工程管理专业整个教学体系中的作用。     

论高速公路服务区运营与管理

高速公路服务区的软件建设在于打好高速公路服务区的运营基础,包括智力基础、人力基础、竞争基础;明确高速公路服务区的功能定位,满足服务功能、窗口功能、经济功能三大功能;清晰高速公路服务区的运营思路;统一管理承包经营与自我管理自我经营并存的运营模式,保证服务前提下讲收益、不在赢利前提谈服务的运营基点的运行基点,和"一年打基础,两年出效益,三年大发展"的发展思路。同时要强化服务区管理理念,培养"三式六能"型组织团队。     

基于中国梦的高职学生社会主义核心价值观培养初探

培育和践行社会主义核心价值观,是实现中华民族伟大复兴"中国梦"的强有力举措。当代高职学生是国家和民族的未来和希望,是实现伟大"中国梦"的重要力量。因此,加强高职学生社会主义核心价值观的教育,既是大学生自身发展的内在需要,也是实现"中国梦"的紧迫任务。本文探讨了针对高职学生社会主义核心价值观培养的重要意义,分析了高职学生社会主义核心价值观培养中存在的问题,探索了社会主义核心价值观融入高职学生教育过程的措施,期望在提高大学生社会主义核心价值观培育工作方面有所帮助。     

团队管理理论对科研团队建设的启示

在知识经济迅速发展的背景下,科研团队建设是一个十分重要的问题。本文根据团队管理理论和团队管理应遵循的原则,从科研团队的概念、本质特征和科研团队建设应遵循的原则等方面对科研团队建设的问题进行了研究,得出了团队管理理论对科研团队建设具有非常大的指导作用的结论。     

高职学校加强大学生社团的建设与管理之我见

高职学校学生社团是高校开展校园文化活动建设的重要载体，是学校进行素质教育的第二课堂，还是学生开展社会实践活动的重要途径，但学校存在对社团的管理和建设重视不够、投入不足等问题，只有切实加强管理，认真指导，才能发挥社团应有的作用。     

浅谈高校学生干部激励

高校学生干部是高校学生发挥自我教育、自我服务、自我管理功能的组织者,本文从了解高校学生干部的思想现状入手,旨在通过"内容型"激励理论"、行为改造型"激励理论、"过程型"激励理论和"综合型"激励理论等激励手段对学生干部激励进行分析,努力培养富有战斗力的学生干部队伍,更好地实现高校学生管理的目标。     

浅谈高校资产管理体制改革

我国目前高等学校的资产组成是十分复杂的,在管理过程中出现了很多这样那样的问题,为了切实的将高校的资产真正的应用在教学和学生生活的辅助设备当中,必须加强高校的资产的管理,对提高我国高校的教学质量和提高高校的办学效率都有着巨大的意义,本文首先研究了目前我国高校资产管理出现的种种问题,然后根据这些问题提出相应的对策.     

大学生创新创业能力培养探究

高校肩负起培养满足当今市场经济和社会发展需求的优秀人才的重任,而且随着科技的快速发展与进步,对学生的创新能力的要求也越来越高。因此。为了培养大学生的创新创业能力,高校要向学生传授丰富的专业知识,并帮助学生掌握前沿的创业技巧,开拓学生思维,提高学生的综合素质和专业技能,使学生在实践中掌握所需知识,并学会把握就业机会。文章介绍了大学生创新创业能力培养的必要性,指出了大学生创新创业能力培养存在的问题,并提出了培养大学生创新创业能力的措施,以供参考。     

实现高校固定资产价值管理与实物管理统一的有效路径

针对高校固定资产管理,实现固定资产价值管理与实物管理的统一,可为高校的发展与建设提供坚实的资产支撑,还能提高高校的资产管理水平和效率,降低管理成本,为高校的可持续发展做出积极贡献。因此,近年来针对高校如何实现固定资产价值管理与实物管理的统一,已经成为相关人员研究的重点内容。文章从高校资产价值管理与实物管理相分离的问题出发,指出了固定资产价值管理与实物管理的统一的意义,并提出了相应的管理策略。     

中职阶段汽车专业班级建设方案设计

正班级建设方案对于班级管理及学生自身发展是非常重要的。中职学生的自我约束能力较弱,自我教育、自我管理、自我发展能力有待提高。根据我国职业教育改革发展要求,笔者结合所带班级的情况制定了班级建设方案,对于班级整体情况、建设目标、建设内容、建设措施、活动安排进行了阐述。     

试论高校图书馆与人才培养

培养高素质人才是高等教育的主要目标。高校图书馆在文献资源、现代信息技术、管理服务水平、学习环境等方面有着得天独厚的优势,因而在人才培养中有着不可替代的作用。当前形势下,高校图书馆要发挥自身优势,提高馆藏质量,加强现代信息技术建设,培养学生信息检索能力,提高馆员素质,优化服务,使图书馆真正成为培养高素质人才的教育基地。     

浅析高校大学生社团的现状、问题及对策

高校社团是高校的重要组成部分,它既能锻炼学生的综合能力,又能拓展学生的课余生活。高校社团强调的是培养学生的自主行动能力,即社团是以学生为主体,由学生进行"自我管理",来完成"自我服务"。本文对我国高校社团的现状进行了分析,并研究了当前高校社团存在的问题,并提出了相应的解决对策。     

浅议高校团总支工作中学生干部的培养

高校团总支是学校对学生进行思想教育、组织学生活动的重要机构。团总支学生会干部是团活动的具体执行者,抓好学生干部的管理是推动团总支工作的重点。本文通过分析团总支学生会干部现存的一些主要问题后,提出对学生干部的培养应加强思想教育、严格选拔、奖惩分明、做好监督。