谈教师的心理健康和心理调适

教师的心理健康现状是不容乐观的,应引起重视和关注.教师产生心理困惑的原因来自社会、学校及教师职业特点等方面.要从根本上解除教师的心理困惑,仅靠教师个体的心理调适是远远不够的.学校管理部门应重视和加强教师心理健康教育,积极为教师营造一个良好的心理环境,把提高教师心理健康水平纳入到教育改革目标之中.     

ICU临床带教中影响师生沟通的因素分析及对策

目的：探讨ICU临床带教中影响师生沟通的因素,提出针对性的应对策略。方法：针对2005年7月至2007年5月ICU实习护生275名,采用护生病床负责制一对一临床带教,并以调查问卷或定期师生座谈的形式,总结分析ICU临床带教中影响师生沟通的因素,针对性实施应对策略。结果：影响师生沟通的五个方面因素分别是工作环境、教师语言、教师心理、教师道德修养和专业技能水平、学生自身因素。结论：加强临床带教工作管理;消除工作环境带来的顾虑;师生互动,共同参与带教计划的实施;提高教师个人修养,建立良好的师生关系;结合临床,实施情景沟通法;根据护生个性特征,采取个性化的沟通和教学方案等是当前ICU临床带教工作中增进教学效果行之有效的方法。     

机车乘务员的职业倦怠与社会支持的相关研究

目的了解机车乘务员职业倦怠的现状,探讨其对策研究。方法采用工作倦怠量表MB I-GS和社会支持评定问卷对郑州机务段569名机车乘务员的职业倦怠进行了比较研究。结果不同工龄的乘务员在情绪衰竭和玩事不恭方面有显著差异;机车乘务员的职业倦怠和社会支持存在显著的负相关。结论乘务员的职业倦怠程度较高,组织管理者和个体应从工作压力、社会支持、组织管理模式等方面进行有效干预和调节,减轻职业倦怠。     

浅谈高校教师心理健康及其对学生的影响

教师健康的心理是提升教学质量的关键,也是影响学生积极学习态度的重要因素。当前,高校教师心理健康问题较为突出,一方面表现在一定程度上的工作热情不足,另一方面表现在将负面情绪带入课堂。教师的健康心理不仅是自身成长的需要,更是向学生传递正能量的迫切要求。所以,加强高校教师心理健康的研究刻不容缓。     

学校管理应促进教师素质的发展

传统的学校管理由于忽视教师自身素质的发展，影响了教育的整体发展。本文通过对传统学校管理的分析、教师自身素质发展重要性的认识，提出学校管理改革的途径。     

基于CMD系统进行风险矩阵管理的思考

安全是铁路工作永恒的主题,我国铁路机务信息化建设近几年蓬勃发展,如何利用先进的信息技术手段更好地确保机务生产的安全,是当今急需解决的问题。而CMD系统自身能提供机车实时的动静态数据,结合机务工作风险管理的需要,将风险矩阵的方式应用于机车落地数据进行及时分析估算,可获得机车在途运行过程中的风险点动态,为机务安全生产提供有价值的信息。基于CMD系统,对机务系统实际工作中的一些风险源进行风险矩阵管理的分析,具有一定的理论价值和工程实用意义。     

医学院校实验教学管理人员的心理困惑及疏导

在医学院校,实验教学管理人员存在心理困惑。其产生既有社会原因,也有自身原因。要注重人文关怀,解决实际问题;加强心理疏导,及时化解困惑。以推动和谐校园、和谐社会的构建。     

微机监测系统改进与功能拓展的思考

补充和完善各类监测、预警和提示功能,改进微机监测设备的采集方式,挖掘有价值的信息并合理运用,实现微机监测设备的功能改进和拓展。     

浅析高职学生英语学习焦虑及其应对办法

学生自我评价不足、交际能力欠缺、课堂教学缺乏活力以及考试焦虑是形成高职生英语学习焦虑的主要原因,应从提高教师自身魅力,建立良好的师生关系,尊重学生心理发展需要,正确运用评价方式,积极倡导合作学习及完善考试办法等多方面帮助学生克服焦虑心理。     

铁路货运市场竞争力科技手段创新的探讨

天津货运中心以科技创新为手段,对外充分掌握市场信息、建立和创新营销策略,对内发掘自身资源、提升安全管理及调度指挥水平,形成市场和自身资源的有机结合。为提升科技创新水平,提出健全科技管理组织结构及激励机制、提高科技成果的转化和应用、加强人才队伍建设等对策。     

对《铁路建设项目总价承包标准施工招标文件补充文本》有关问题的理解与思考

2008年《铁路建设项目单价承包等标准施工招标文件补充文本》的发布,进一步规范了工程施工招标程序,提高了招标工作质量,同时对加强工程合同管理、控制工程造价、提高工程质量起到重要作用。但在使用过程中发现,《铁路建设项目总承包标准施工招标文件补充文本》部分条款还存在一些操作困难和容易产生歧义的内容。为增强施工招标文件的可操作性和实用性,故对评标办法中关于不平衡报价、降造费及安全生产费方面的条款进行分析,并提出修改建议。     

组建劳务公司推进两层分离

本文主要对组建劳务公司对于国有大型施工企业推进两层分离的重要性、遵循的原则、运作模式、关联问题的处理等方面内容进行了探讨。指出组建劳务公司是适应市场经济和建筑业自身发展趋势,进一步提升公司项目管理水平,提高员工专业技能,培育专业化队伍,实现专业化生产的需要和搭建员工就业平台;合理利用内部富余劳动力资源,实现劳务作业人员在集团内部合理流动的有效途径,并对经营场所、员工身份、人事管理、党群组织管理、补充内部劳务用工等相关问题的解决提出有效建议。     

安全教育与机车运用风险过程管理

“风险过程管理”是铁路发展新形势下，对机务安全教育工作实际效果的考量，是对“教育先行”的企业技术培训管理在现场实用理论和标准规范执行上的更高要求，是“安全主题”牢驻人心的重要系统工程。溯本求源，回顾唐代韩愈《师说》中，“师者，所以传道授业解惑者也。”说的就是我们基层站段现场安全教育管理者自身的责任。面对可能产生负面效果的人员、设备和管理等诸多不确定性安全风险要素，要切实把握安全教育对现场作业管理的有效过程控制力和专兼职教师知行实践的影响力，就必须首先立足本职认真思考技能传道、标准授业和专业解惑，从当前安全运输生产实际和岗位职业技术发展规律人手，围绕机务行车安全管理具体工作要求，去协同开展培训实践的探索和有效性分析。     

施工企业项目合同的科学管理

阐述合同管理在企业生产经营中的地位、合同管理的科学理念、合同管理的基本要求、合同管理及流程，对合同管理的准备阶段、签署阶段、履行阶段、履行后管理阶段的工作重点及风险防范进行论述。并对在合同管理过程中因外部环境因素、对方原因、企业自身原因产生的风险，提出降低风险的对策和进一步加强合同管理的措施。     

铁路企业安全生产中逆反心理的产生和解决对策

通过对安全管理中安全逆反心理的产生原因的综合分析,深入研究和探讨了安全逆反心理的产生根源,影响安全生产的心理症结所在,结合实际提出了解决安全逆反心理的对策和建议,有助于安全管理借鉴和参考。     

浅议将职工心理健康纳入劳动安全保护的构想初探

随着社会节奏的不断加快，人们的心理不适应症状开始逐步凸显，不可避免地产生各种心理问题，从而导致心理亚健康状态。从业人员的心理亚健康对铁路安全生产的隐患不容忽视，劳动安全不仅要保护从业人员的生理安全，更要保护心理安全，将从业人员的心理健康纳入劳动安全保护范畴符合劳动安全保护自身的发展规律，也是以人为本构建和谐社会的本质要求。     

电子商务与我们所面临的挑战

“电子商务＂（ｅ－Ｂｕｓｉｎｅｓｓ）是一种利用Ｉｎｔｅｒｎｅｔ所进行的商务活动。它产生于Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的广泛应用和信息技术系统丰富资源相结合这样的背景之下。简言之，电子商务系统能够将有价值的信息迅速传递给需要的人们，并通过网络完成相关的业务和交易。...     

素质教育呼唤培育教师健康的心灵

学生心理健康教育日益为教育界所关注，在强调关注学生心理健康的同时，更应该注重教师的心理健康问题，培养教师健康的心灵，使他们摆脱生理、心理和社会的压力，全身心地投入教学工作，以保证高质量地对学生进行心理教育。     

道岔智能运维系统功能的拓展与改进

通过补充和完善道岔转辙设备智能运维系统的数据信息采集方法,充分挖掘有价值的数据信息来实现道岔转辙设备智能运维功能的拓展与改进,有效提升上海轨道交通道岔转辙设备的运维质量和效率.     

铁道部要求进一步规范安全管理提高控制能力

2007年以来，铁路在新体制下安全管理进一步规范，各单位集中力量对安全管理制度进行全面修改、补充和完善，普遍建立健全了一整套较为完善的安全管理制度体系；合理调配生产资源，积极建立新型劳动组织和作业方式；改进现场控制手段，积极探索加强异地车间、班组安全管理的有效方法，安全管理更加规范有效。