加强我校大学生职业生涯规划教育

随着高等教育的发展,大学生就业问题成为我国社会普遍关注的热点,大学生职业生涯规划教育也日益凸显其重要性.从大学生职业生涯规划教育的内涵及价值入手,结合课题组调查研究的结果,对当前广州航海高等专科学校大学生职业生涯规划教育的现状进行分析,提出了优化大学生职业生涯规划教育的若干建议.     

大学生职业生涯规划教育与加强学风建设

加强对大学生的职业规划教育是近几年来教育界的一个热门话题,它不仅对规范大学生的成长和未来发展提供了更为科学的指导,而且在学风建设中发挥着重要的作用,是促进学风建设的一个重要动力源.本文试图通过对这一问题的分析,确立大学生职业生涯规划教育理念,并通过职业生涯规划教育更好地促进学风建设.     

基于易班平台的大学生职业生涯规划教育探析

进入21世纪以来,随着社会的快速发展、周围环境的纷繁复杂,新时期大学生具有鲜明的个性和快速变化的思维方式。针对当前大学生职业生涯规划教育存在的问题与不足,提出借助易班这一新兴平台开展大学生职业生涯规划教育,从建立制度、整合资源、营造氛围、突出特色等四个方面,制定策略、改进不足,切实提升大学生职业生涯规划教育实效。     

在大学阶段贯穿职业生涯规划教育的思考

介绍了职业生涯规划的特征，分析了目前大学生普遍缺乏职业生涯规划的原因，提出针对各个年级的学生特点，采取相应的指导措施．建议高校应把职业生涯规划教育作为当前教育的一项核心内容贯穿于大学教育的各个阶段，建立相应的职业生涯规划咨询机构，从多方面对大学生将来的职业规划提供科学的指导．     

大学生职业生涯规划“赛教互促”模式的构建与实践

文章通过总结多年的大学生职业规划大赛指导与高校职业发展教育的实际工作经验,提出大学生职业生涯规划"二元一体,赛教互促"的新模式,该模式既有利于推动学校职业生涯规划教育,又可以不断提高学校职业生涯规划大赛的比赛水平和成绩。     

女大学生的职业生涯阻碍因素及对策探析

现代社会越来越需要女大学生在职业舞台上发挥更大的潜能,但女性在职业生涯发展过程中面临着各种内在与外在阻碍因素,包括低职业自我效能感、复杂的成就动机;中突、消极的数学学习态度、女性的生理特征、性别刻板印象、家庭与职业的角色冲突、女性导师与榜样的缺乏等．建议通过开展女大学生职业生涯辅导、健全社会保障机制与法规、营造两性平等文化氛围和增进职业与家庭的平衡等途径,促进女大学生的职业生涯发展．     

新形势下高校辅导员职业生涯规划探析

分析了在新形势下高校辅导员职业生涯规划实施过程中存在的主要问题,从政府、高校和辅导员3个层面提出了实施高校辅导员职业生涯规划的主要措施.     

高职院校职业生涯规划教育现存的问题及其优化路径研究

在经济快速发展背景下,社会对于人才的要求逐步提高.对于高职院校而言,想要提升学生的竞争力,除了教授技能、知识之外,还要对学生的职业生涯规划问题给予足够重视.目前,很多高职院校开设了职业生涯规划教学内容,其目的就是帮助学生找准定位,根据自身的实际情况制订科学、合理的就业规划,顺利实现就业.但在实际教学过程中,存在师资力量...     

中日大学生职业生涯教育发展及背景研究

日本已形成贯穿整个学校教育和社会教育的职业生涯教育体系。尤其是在大学生职业生涯教育方面建立了一套具有专业化、人性化特色的大学生职业生涯教育制度。通过介绍中日两国大学生职业生涯教育的发展历程、对比分析历史文化、社会环境等方面影响因素,来了解两国在大学生职业生涯教育发展的背景差异及原因,从而为进一步比较研究中日大学生职业生涯教育制度、课程体系及具体实施方法打好基础。以期为我国推行全程化大学生职业生涯教育,创造良好的大学毕业生就业环境提供有益启示。     

基于高职高专学生的职业生涯规划引导模式构建

在人才竞争日益激烈的今天,大学生就业已成为一个社会性的问题,虽然各高校在学生就业前对他们作了充分的就业指导,但并未从本质上取得成效。本文从职业生涯规划的内涵、高职高专学生的心理特点及建立＂分级递进＂的学生职业生涯规划引导模式三方面着手,探讨解决高职高专学生就业问题的有效途径。     

高职软件专业软件设计能力成长性评价体系研究

以职业为导向的专业能力培养是高职教育的目标和特点。文中阐述了学生评价理论的当代走向及学生专业能力成长性评价原则,对高职软件专业学生软件设计能力成长性评价的内容和方式进行了探索,构建了一种成长性评价体系,进一步改进和完善了职业教育的学生评价体系,为学生的健康成长提供一个具有促进性、激励性的机制,使更多学生不断体验进步与成功,最终提升学生的专业能力。     

高职院校毕业生顶岗实习过程中存在的问题及对策探讨

顶岗实习是高职实践教学体系不可缺少的重要环节,对提高高职学生核心竞争力,培养现代化建设需要的高技能型专门人才和高素质劳动者意义重大。由于顶岗实习是一个复杂的系统工程,涉及到国家、学校、企业、学乍四方面的利益,应该构建政府、学校、企业、学生家长四方联动的管理模式,兼顾各方面利益需求,保证顶岗实习效果。     

大学生生涯规划与生涯辅导

生涯规划与辅导理论是职业指导理论基础上的“范式”变革。生涯规划生涯辅导对个体的生涯发展有重要作用,个体通过生涯评价、生涯探索与校正、目标设定和规划编制等步骤完成个体一生的生涯规划。生涯辅导能有效帮助大学生进行生涯规划,为生涯发展提供保证,学校应根据大学生心理、生理构成和知识结构的发展特点进行生涯辅导,培养提高学生职业自我效能是大学生涯辅导的基础和重点。     

高职院校职业技能鉴定存在的问题及对策分析

我国的职业资格证书制度于1994年初建,至今虽然已走过了十几年的历程,但高职院校在实施职业技能鉴定工作中仍存在一些问题,需要加以改进.文中分析了高职院校职业技能鉴定存在的问题,提出了相应的对策.     

高职《职业规划与就业指导》课程设计与实施

本文在正确认识高职双重特色的基础上,从课程的模块设计、案例设计、团队辅导设计的等方面,阐述了课程设计的内容及解决办法。     

高职英语职业性特征的认识与凸显途径

认识并凸显高职英语的职业特性,有利于突出高职英语学习主体、教学目的、创新教学手段、关注教材建设。认识高职英语职业性,应处理好应试能力与应用能力,学时与效能,英语学习与专业学习,教、学、做的关系。为凸显高职英语职业性特征,英语教师英语应加快自我发展,重组课程资源,探索适合的教学方法及提升教学"职业附加值"。     

目前我国高职院校内设高职研究所的现状、问题及对策

本文分析了我国高职教育目前面临的困境,以及高职院校内设高职研究所的现状,从高职院校学校领导重视不够,认识不清、高职教育研究所自身的研究方向及目标定位不准确、研究队伍参差不齐,专业化程度不够等方面,分析了我国高职院校内设高职研究所存在的问题,并提出了相应的具体措施。     

公路工程施工组织设计中存在的问题与改进措施

施工组织设计是公路工程建设的重要内容,对整个施工起着指导作用.由于受到思想观念、技术、人员等因素的制约,公路工程施工组织设计工作中存在着一些问题与不足,主要表现为内容不全面、重技术轻管理、组织设计人员水平较低等方面.为了应对这些问题,加强施工组织设计,在实际工作中需要采取相应的对策,做好准备工作、完善管理体系、提高组织设计人员素质、加强监理工作,并重视现代化技术的运用.     

高职院校军训工作存在的主要问题及其对策研究

高职院校开展学生军训工作是法律赋予的职责,使命光荣,责任重大.只有准确定位军训的目标和任务,充实完善军训的教学大纲和内容,调整改进施训的方式和方法,才能有效解决目前可能存在的军训内容不统一、军训训练方式较单一、军训成果难巩固等问题；只有总结军训经验,深化军训效应,抓住各种契机,挖掘军训潜力,注重训管衔接,实现教养一致,才能巩固军训成果,形成军训效益的长效机制.     

面向学生的高校图书馆知识管理

从以人为本的观点出发,分析了在就业市场的导向下,当代大学生在校期间对知识需求更加趋向于实用主义的特点．提出了在新的形势下高校图书馆要从传统的以馆藏资源为中心的管理模式转变到以知识为中心的现代管理模式;并就面向学生在知识导航、知识挖掘和知识共享三个方面如何用知识管理的思想和方法,为读者提供更好的服务进行了探讨．