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1.
黄华 《浙江交通职业技术学院学报》2011,(4):36-38
分析了现阶段轮机工程专业实训课理论实践结合不紧密、学时分配欠妥当、实践实训设备不足等教学当中出现的问题.提出了轮机工程专业实训课建立音像库的意义和必要性. 相似文献
2.
《船舶动力装置测试技术》是面向轮机工程——船舶动力装置及轮机管理专业本科学生所开的一门重要的必修专业技术课。通常情况下，船舶动力装置专业的学生毕业后，主要从事船舶动力装置的设计、安装、选型、调试、修造等工作；轮机管理专业的学生毕业后，主要从事船舶动力装置的操纵、 相似文献
3.
我院轮机管理专业开设《微型计算机原理及应用》课(以下简称《微机》课)已有9年的历史了。在长期从事这门课程的教学过程中，我们一直在寻求本门课的特点及内在规律，为提高教学质量进行了各种教学改革的尝试。尤其是近年来，随着教学改革的不断深入， 相似文献
4.
《浙江交通职业技术学院学报》2010,(1):F0002-F0002
海运学院为浙江交通职业技术学院二级学院，于2004年4月由原航海技术系和轮机工程系合并成立，现有全日制在校学生1500余名，设有航海技术、轮机工程技术（轮机工程和船舶电气）和船舶工程技术（船舶机械制造与维修、船体维修与制造和船舶安全管理）、船舶柴油机制造与维修等四个专业。其中航海技术专业为教育部教学改革试点专业、浙江省示范性高职院校重点建设专业；轮机工程技术专业为浙江省高职重点专业：轮机实训中心为浙江省高职示范性实践教学基地。 相似文献
5.
王守旭 《青岛远洋船员学院学报》1997,18(2):86-87
制图是轮机管理专业一门重要的技术基础课。由于过门课内容平淡，要求悟性高，听起课使人觉得乏味枯噪。如何调动学生听课光趣是课堂教学的关键所在。因为只有有兴趣，才能“乐学”，只有“乐学”，才能可能“学好”！多年来在教学实践中我是坚持过样做的。 相似文献
6.
陈爱玲 《青岛远洋船员学院学报》2004,25(2):67-69
本文根据作者在船舶轮机专业热工基础课教学过程中积累的心得和体会，从激发学生学习兴趣，改进教学方法，培养学生创新思维能力等方面对提高热工课教学质量和教学效果阐述了自己的观点。 相似文献
7.
李永鹏 《青岛远洋船员学院学报》2010,31(1):16-19
本文基于轮机专业工作需要双语结合的特点,通过对轮机专业课教学和轮机英语教学分离现状及其原因进行分析,寻找轮机专业课双语结合教学的解决途径,并提出了具体的实施建议。 相似文献
8.
《武汉船舶职业技术学院学报》2021,(3)
正国家级专业群建设项目轮机工程技术专业群轮机工程技术专业群(以下简称专业群)以轮机工程技术专业为核心,包括船舶电子电气技术、航海技术、内燃机制造与维修、电气自动化技术等5个专业。专业群拥有国家示范校重点建设专业2个,全国职业院校交通运输类示范专业点2个,武警与海军定向培养士官专业2个。船员培训课程获国家海事局认证,学院成为国家海事局长江辖区A级船员培训机构。 相似文献
9.
论述了双语教学的概念,分析了研究生信息检索课双语教学的必要性和可行性,并从教学目标、教学模式、教学评价及教学对象等方面对研究生信息检索课的双语教学进行了探讨. 相似文献
10.
关业伟 《南通航运职业技术学院学报》2010,9(4):116-118
动作技能的教学是轮机工程技术专业教学中的重要一环,文章运用动作技能的相关理论,针对轮机工程技术专业学生的学情,提出了＂六步法＂的动作技能教学方法。 相似文献