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甘方成 《华东交通大学学报》2007,24(Z1):141-143
在现代大众化教育形式的引导下,在保证教育质量工程的同时,如何对原有的考核模式进行改革和探索,成为高校积极关注的热点.本文根据铁道信号专业课的性质,对《车站信号控制系统》课程采用了提问、答辩、讲解的方式作为考核形式.在考核形式改革方面做了一定的探索和分析. 相似文献
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经过几年课程建设的改革与实践,提出了特色鲜明、适合高职教育的控制测量学考核方案。该考核方案内容全面、具体,可操作性强,对控制测量学的教学过程提供了有力的保证。 相似文献
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詹远武 《浙江交通职业技术学院学报》2003,4(4):52-56
<汽车电气设备>实训是高职高专汽车运用技术等专业的重要的技能训练.为规范实训教学管理,提高实训教学效果,本文结合浙江交通职业技术学院"汽车运用技术专业实践教学项目及评估规范"的课题研究与教学实践,对<汽车电气设备>实训技能考核标准进行了研究与探讨. 相似文献
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高职教育课程考核模式改革的认识与思考 总被引:8,自引:0,他引:8
金朝跃 《浙江交通职业技术学院学报》2004,5(2):47-50
课程成绩考核是学校教学中最基本的、最重要的教学质量测定和检测方式,也是关系到教学质量的重要环节,改革传统的考试内容和方式方法,探索建立符合时代特色和与高职人才培养模式相适应的考核模式,将对学生成长成材产生深远影响. 相似文献
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全国高职院校商务英语专业毕业环节考核模式现状调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校毕业环节考核模式的合理与否及存废与否的问题,早就是一个业界争论不休的热点,高职商务英语专业的跨学科性更是为这一问题增加了难度.笔者最近在全国范围内对53所高职院校商务英语专业群的毕业环节考核情况进行了实证性调查,发现了8个具有代表性的问题.文中通过对调查结果的分析,探讨改革和创新高职商务英语专业毕业环节考核模式... 相似文献
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翟静 《辽宁省交通高等专科学校学报》2014,(3):63-66
考核评价方案的实施无论对于教师教学还是学生学习都具有至关重要的作用,尤其对于实践性较强的《民航旅客运输》课程来说更加重要。教师在教学中扮演教学主导的角色同时也扮演着组织管理者的角色,在教学的考核中实施"TP(Target Plan)目标计划-EC(Execution Control)执行控制-CT(Checking and Tutoring)检查辅导-TA(Tracking and Action)追踪处理"的方法将会有力的保证教学的效果。 相似文献
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本文针对工程材料课程在教学内容、教学方法及考试方式等方面的改革进行了一些尝试,并就此进行了一些调查与分析,为今后课程的进一步教学改革提供必要的借鉴作用。 相似文献
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关于《公路桥涵养护规范》桥梁技术状况评定方法的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对<公路桥涵养护规范>桥梁技术状况评定采用的三种评价方法进行的简单介绍,指出各种方法的优缺点及适用范围.针对养护规范评价方法存在的问题和不足,提出考虑部件权重重新分配和评定等级的改进建议. 相似文献
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高职高专《报关实务》课程改革初探 总被引:3,自引:0,他引:3
梁惠妍 《广东交通职业技术学院学报》2010,9(2):95-97
为了解决《报关实务》课堂教学目前正面临的三大难题,文中将结合学生的实际需求、行业人事的意见看法、前辈们的科学分析,得出针对高职高专《报关实务》课程的一个可以切实可行的改革方案。本方案内容体现了教学目标、方法与评价体系三方面的重新选择,强调从实际出发,培养学生实际应用能力。 相似文献
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《工程材料》课程改革构想与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
本文介绍了工程材料课程在教学改革中的有关设想与思路,从教学内容、教学方法及考试方法等方面阐述了有关改革的目标和构想,为课程的教学改革提供必要的依据。 相似文献
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《公路桥梁技术状况评定标准》作为公路工程行业的推荐性标准于2011年9月1日起施行。就其发布背景、特点、评定方法进行了分析,并与04规范评定方法进行了比较,同时介绍了利用excel编制的不同桥型的桥梁技术状况评定计算软件及应用。 相似文献
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<电气工程基础>是高等院校本科电气工程及其自动化专业教学改革力度较大的一门课程,是跨一级学科设置的电气大类专业技术基础平台课.根据我校<电气工程基础>课程进行的教学改革与实践,就<电气工程基础>课程内容的优化、现代教学手段的实施、考核方式以及教学方法中创新能力的培养等方面进行了研究分析,提出了一些课堂教学、作业、考试等方面的具体方法. 相似文献
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叶叔昌 《武汉船舶职业技术学院学报》2009,8(4):88-91
本文阐述了《基础会计》课程的性质与地位,分析了目前基础会计课程教学中存在的主要问题,提出了基础会计课程改革的基本思路与做法。 相似文献
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结合山西省的实际情况《山西省新增、更新、过户营运客车类型划分及等级核定表》,对交通部制定的《营运客车类型划分及等级评定》(JT/T325—2006)行业标准进行了详细的理解与实践,便于在工作中具有可操作性,更好地推进营运客车的类型划分及等级评定工作,确保道路客运事业健康发展。 相似文献
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《暖通空调》课程体系与教学内容改革实践 总被引:1,自引:0,他引:1
周向阳 《华东交通大学学报》2006,23(Z1):57-58
对暖通空调这门课程的特点、与供热工程、工业通风等课程的关系均做了较详细的阐述,并对课程的建设及内容安排做了进一步的说明. 相似文献
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卢菲 《兰州交通大学学报》2014,(2):147-149
对于艺术设计专业的学生来说,构成是一门极其重要的专业基础课程,在整个的教学体系中占有重要的地位,构成课程的学习为后续专业设计课程的学习奠定了良好的基础,在艺术设计的课程教学中发挥着显著的作用。对于构成课程的教学改革,很多艺术类高校的教师进行了长期的研究和探讨,在教学过程中如何有效的提升教学质量,合理的开展教学环节,都是构成课程教学改革的重心。本文通过对构成课程教学方法的分析与研究,指出教学过程中存在的弊端与问题,提出具有创新性和针对性的改革思路,并对构成课程教学方法的改革与创意,以及课程体系的完善做出了一些探讨。 相似文献