高校科技资源优化配置研究

本文通过对高校科技资源投入和产出状况的纵向分析，总结了高校科技发展的趋势。同时运用数据包络分析模型对2009年各地区高校的科技资源配置效率进行横向的分析比较，发现大部分地区的高校存在浪费科技资源的现象，并且规模收益差异较大。最后提出了优化高校科技资源配置的对策思考，以期对以后最大限度地有效利用高校的科技资源，实现高校科技资源的最优化配置提供理论支持。     

对学校体育教材改革的思索

在当前出现了学生学了十几年的体育,在他们走出校门后,竟与体育再见了,还有在高校不设体育课的高年级,学生的身体素质明显下降的现象。通过对我国小学、中学和大学体育教材的现状和执行情况分析,提出一些不足之处,并结合日本和欧洲国家的体育教材的特点,提出一些建议。     

论新信息环境下高校图书馆信息资源建设

高校图书馆信息资源的建设，不仅是高校顺应现代化社会发展的趋势，而且是当下社会新信息环境的要求，为保障信息资源科学的建设，必须依据高校图书馆信息资源的现状，结合多项信息技术，实行图书馆信息资源的原则性建设。因此，本文通过对新信息环境下高校图书馆信息资源的基础情况进行研究，探讨其建设的途径。     

雅阁系列车型有问有答

二手雅客市场分析 从2000年进入二手车市场至今．二手广本凭借其品捭优势及较大的市场占有率．成为二手中级轿车的主要力量，其市场价格的一举一动．都会在二手中级车中产生连锁反应。     

浅谈二手商用汽车市场前景及鉴定评估

通过对近几年中国新车市场迅猛提升的现状和二手车销量增长的态势,分析二手车市场的前景和鉴定评估人才的需求。提出二手商用汽车鉴定评估主要理论、方法,将FMEA(失效模式与影响分析)导入二手商用车鉴定评估中,并进行分析和阐述。     

地方高校促进区域文化创意产业发展的作用探讨

文化创意产业是文化产业中的高端部分，对文化产业发展有很强的引领作用。本文通过对高校文化创意产业人才培养的研究，从实际情况出发，通过借鉴创意产业发达国家的发展经验，以河北省石家庄市为例，重点分析高校对地方文化创意产业发展所起到的作用，因为高校具有的科研能力对文化创意产业的内涵与方向具有决定性作用，高校有着相对完备的资源和技术优势，因此，探究地方高校在地方文化创意产业发展中的作用是非常重要的。     

中国二手乘用车评估体系现状及问题

二手乘用车市场是新车市场的延续,一个良好发展的二手乘用车市场无疑会对新车市场的发展起到促进作用,但我国二手乘用车市场尤其在评估体系方面,与国外发达国家相比还存在着一定差距。文中在分析中国二手乘用车评估体系的基础上,提出了中国二手乘用车评估体系目前存在的问题,希望为二手乘用车市场的发展起到一定的借鉴作用。     

汽车保险与理赔教材配套资源建设研究与实践

伴随数字出版业的快速发展,根据《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》的要求,职业教育传统教材的配套资源形式单一,已不适应当前教育发展以及读者的需求,教材配套资源创新建设刻不容缓。文章以汽车保险与理赔为例,通过对教材配套资源的研究分析,形成具有推广意义的专业课程设计思路,为高职教材配套资源的开发提供有益参考。     

职业本科机械类专业“机械工程材料”课程教学改革

培养高层次技术技能人才是职业本科培养模式的基本内涵,是保障职业本科高质量发展的必经之路。为了深化教学改革,文章对职业本科机械类专业必修课程“机械工程材料”课程的教材建设及教学内容和方法进行了改革与探索。首先采取高校及企业专家深度融合的方式,形成校企共建的教材编写模式建设适合职业本科“机械工程材料”的教材。其次合理选择理论教学内容及改革考核手段,“以学生为中心”这一原则,提高学生对课程的理解并考核学生的综合能力。最后对实验课程教学进行改革,使学生的学习变被动为主动,给学生更加自主创新的空间,提高学生对实践操作的兴趣。     

加强高校专业课双语教学的思考

在高校专业课中开展双语教学,是高等教育教学改革的有益尝试。本文在分析高校专业课双语教学必要性的基础上,提出从选择合适的学生班级、教材、教学内容、教学方式、方法和培训双语师资六个方面来加强高校专业课双语教学。     

实用二手汽车 价值量化鉴定评估方法和规范

我国二手汽车鉴定评估一直没有标准,本文针对二手汽车的特点,用资产评估理论和方法。以二手汽车技术性能为全面依据,按照国家标准要求论证了二手汽车价值量化评估方法和规范,具有科学性和实用操作性。属国内首创。其中日份数求和法是国内外第一次启用。     

实战二手车

一年来在二手车栏目中，介绍了一些二手车型和如何购买的技巧．相信读者在其中也略有了解。很多人购买二手货，其中自有实在之处．但是购买二手货，如是行采自然收益不少，如是门外汉，则避免要交不少学费了。二手汽车更是如此，所以在购买时一定要找一个行家做参谋。在新年来临之时，我们特意为您策划丁这一期二手车购买完全手册，以便悠在购买二手车时，轻松对付．     

二手S80购买须知

汽车已经日益成为现代家庭不可缺少的交通工具，可是选车的仍然是每个家庭遇到的一个棘手问题，更何况选购进口的二手汽车 ，买进口二手车当然不像买新车那么简单、容易，因为其中包含很多的烦琐的手续问题，因此，为了方便大家购买进口二手汽车，我在这里给大家简单介绍一下进口二手汽车从进口直到上牌，过户之间的流程，以便大家参考。[编者按]     

高校教材选用、评价管理中的问题与对策研究

高校教材的选用直接关系到教学和培养人才成功与否。本文首先分析了教材选用和评价方面存在的一系列问题,然后针对这些问题分别做出评析并提出了相应的对策,最后对今后的高校教材选用做出了展望。     

中国二手汽车市场营销模式探析

随着中国二手汽车市场的不断发展,市场强烈要求建立科学、合理的营销模式来规范二手汽车市场的运作。文章分析了中国二手汽车市场在营销环节上存在的问题,并借鉴国外二手汽车市场营销模式的经验,最后提出规范中国二手汽车市场营销模式的一些建议。     

“互联网+”形势下技工学校《二手车鉴定与评估》课程教学改革的探究

“互联网+”形势下,为了适应新时代高技能人才培养要求,培育能够“学以致用”的实用性技能人才,技工学校《二手鉴定与评估》的课程教学改革势在必行。本文结合当下“互联网+二手车市场”趋势,从更新教学内容、整合互联网资源、项目化教学、校企合作育人、多维度考核等多个方面,对《二手车鉴定与评估》课程的教学改革进行探讨,以达到提升课程教学质量、学生理论及实践水平的目的。     

汽车专业技能课程教学的研究与实践

<正>在中职学校谋求内涵发展、质量提高的同时,课程改革也从开发阶段转入实施阶段。通过教材开发已经实现了课程标准与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,形成了一批优质课程资源,但目前尚未进行有效实施。一方面,技能教学把课堂作为唯一的学习场所,把教材作为唯一的学习资源,将知识、技能、素养与职业领域割裂,造成了学生技能学习的空洞和失真。另一方面,技能教学缺失了师生间的互动,一味地追求热闹,导致了课堂秀。这些技能教学没有从学生的需求出发,无法激发学生的学习热情。对于教学策略的研究,国内已经有了一些研究和实践,教育学者刘桂辉认为,在学习过程中充分发挥学生的     

利氏兄弟拍卖行首次举办中国拍卖会

作为世界最大的重型设备与工程类专用汽车拍卖行——利氏兄弟拍卖行于2013年4月18日在北京举办了无底价拍卖会,为中国二手工程机械和专用汽车的再次销售提供了平台,也为国内外买家提供了更为丰富的资源。     

探析高校计算机教学中的项目教学法

项目教学法在高校计算机教学中发挥了重要作用，既强调了学生学习的主体地位，又让学生在事件中锻炼了学生的沟通能力和适应能力，形成了良好的学习氛围。高校计算机作为实践性较强的一门学科，通过科学的运用项目教学法能够培养出更具有竞争力、更能适应实际需要的学生。     

产教融合背景下活页式教材的开发与应用——以中职院校《汽车发动机构造与维修》课程为例

<正>目前，中职院校专业课教材普遍存在内容单一、知识陈旧，与企业新技术、新工艺相脱节，教材内容偏重的是理论知识点，不符合职业院校学生的认知规律，缺乏对学生职业综合素质和创新思维的培养，各专业使用的教材通用性不强等问题。为落实国家职业教育改革实施方案，保持教材有较高的时代跟随度，与时俱进，注重学生自主学习能力、团队协作能力与创新能力的培养，本文以汽车维修企业实际工作过程和岗位职责为依据，