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生产性服务业发展不仅有助于产业结构优化升级,也已成为经济增长的重要引擎。加快生产性服务业发展对于促进合肥产业转型升级和经济提质增效具有重要意义。本文在分析合肥生产性服务业发展现状的基础上,剖析合肥生产性服务业发展存在的问题,并进一步提出促进合肥生产性服务业发展的对策建议。 相似文献
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先进制造业与生产性服务业的融合互动已经成为世界经济发展的一个趋势。文章探讨了先进制造业与生产性服务业的融合机理,分析了江西先进制造业与生产性服务业融合发展存在的问题,提出了相应的对策。 相似文献
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生产性服务业作为近年来国民经济结构中增长最快的产业,中间投入的产业本质使其理论上对国民经济增长有促进作用。本文使用1992-2011年西安市生产性服务业中现代物流业增加值、金融保险业增加值、房地产业增加值及西安市生产总值等时间序列数据,通过计量经济学方法进行实证分析,得出这三个行业与西安市经济增长均存在正相关关系,其中金融保险业和房地产业作用相对明显,而现代物流业的作用则相对较弱。为了进一步加快西安生产性服务业的发展,需要制定科学的发展规划,并不断优化生产性服务业的内部结构。 相似文献
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校企共建生产性实训基地是"校企合作"的深层次体现,是探索高职人才培养模式和深化教学改革的重要内容,对高职院校培养符合行业需求高素质人才具有重要意义。目前能参与市场竞争,实现经济效益的汽车维修类生产性实训基地并不多见,究其原因既有汽车维修服务市场特点的制约,也有校企合作机制方面的问题。为了进一步了解汽车服务企业对合作进行高职学生培养的态度和要求,笔者与部分企业负责人就校企共建生产性实训基地的必要性、可行性、如何开展等相关问题展开了沟通与调查。 相似文献
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<正>1高职院校对接新兴产业的SWOT分析1.1优势(S)分析与普通高校相比,高职院校在人才培养上具有生产性强、培养周期短、培养方式灵活等特点。在现代服务业、现代制造业及战略性新兴产业等行业领域,新增的一线从业人员70%以上来自职业院校毕业生,正在改变人们对职业教育的认识,其社会认可度显著提升。高职院校人才培养具有以下3个优点。 相似文献
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"十二五"时期,随着各投资项目的落地,北部湾经济区步入快速发展的黄金时期。但是,经济区内的生产性服务业明显滞后于区域经济社会的发展要求,也未能与工业化、城镇化形成紧密的互动关系。政府、行业和企业必须对此有充分的了解和认识。 相似文献
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实验、实习、实训是高职院校必不可少的环节,很多高职院校都在积极探索实训基地的建设。本文以营销策划专业为例,概括总结校内生产性实训基地的建设模式,总结校内生产性实训基地存在的问题,最后提出解决策略。 相似文献
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1980年代中期,香港开始把本土的劳动密集工业、加工工业转移到珠三角,并由此推动留在香港的生产性服务业的扩展。1990年代转移大致完成.香港与珠三角形成一体两地的生产体系:香港作为生产性服务中心和接订单地点.而珠三角则为工业加工地区.作为两地服务业与工业加工的连系.一是两地衔接的公路和电信.二是作为投资主体的港商企业。由於工业加工的优势,包括低工资、 相似文献
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随着数字经济时代的快速发展,经济产业机构不断发生变化.社会、企业对人才的要求越来越严格,创新创业教育由此诞生.高职院校是培养职业技术人才的第一阵地,为满足用人单位的需求,高职院校必须结合地区、社会和企业的发展需要对人才培养计划和模式进行创新,不断提升人才培养标准和质量,使高职毕业生的综合素养满足时代发展的需求,可以更好... 相似文献
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为了增加高职院校毕业生的就业率,就要求高职院校必须以企业需求为导向,加强与企业的合作,不断创新人才培养模式,充分满足企业的需要,也只有这样才能保证高职院校的生存和发展。为此,高职院校应改变教学方法,广开渠道,构建具有鲜明特色的人才培养模式。 相似文献
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<正>大力发展具有鲜明特色的职业教育是我国经济创新发展战略新阶段的必然选择,以市场导向为风向标和基准,培养市场需要的高技能技术人才是高职院校育人的主要目标,产教融合作为高职院校高技能人才培养及专业建设发展的主要组成部分,是提高高职院校教育教学水平和专业技能技术人才培养成效的主要途径。对高职院校而言,基于当地市场导向而实施的产教融合行动是一项极其重要的长期性发展战略,高职院校需要对自身的办学思想、 相似文献
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近年来,在中国经济新常态的大背景下,新疆就业形势不容乐观。主要表现在:劳动力充分就业的需求与劳动力总量增加的矛盾突出;劳动者素质与就业需求不相适应的结构性矛盾突出;大中专毕业生尤其是少数民族毕业生就业形势依然严峻等方面。:生产性服务业作为一个中间投入性质的行业,与其他行业有较强的关联效应,因此对各个行业的就业提升都有较强的带动效应。而且,随着“丝绸之路经济带”战略的实施新疆的经济社会迎来了前所未有的发展良机。因此,研究新疆生产性服务业的就业能力对扩大新疆的就业容量、优化就业结构有着重大的理论指导与实践价值。 相似文献
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近年来,高职教育在规模、层次、质量方面取得了较大的突破,从外延式转向内涵式发展,高职教育研究成果层出不穷.“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路”的高职办学理念已深入人心.经过多年的教学研究表明进行校企合作、建立科学合理的高职人才培养模式是提高人才培养质量的关键,为解决校企人才供需矛盾,提出了以就业为导向的校企合作人才培养模式,并在本校实践教学,取得了较理想的效果. 相似文献
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高职院校校内实训基地拟景化的实践与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校以综合技能实习和生产性实习最为重要。但在学校建设生产性实习实训车间方面,受办学条件限制及生产经营环境的制约;而建立拟景实习基地正能较好地将技能训练和生产性实习结合在一起,将生产产品课题化并使实训与生产过程产生良好的交互作用。 相似文献