高职教育治理能力现代化建设:逻辑意蕴、实践迷思与推进策略

论述高职教育治理能力现代化建设蕴含的逻辑意蕴，分析高职教育治理能力现代化建设中治理理念滞后于时代发展需要、治理主体侧重一元化而多元化不足、治理机制不够顺畅以及制度供给不足等实践迷思，提出高职教育治理能力现代化建设的推进策略应注重多元主体参与，建立高职教育多元共治的制度模式；健全和完善高职教育管理制度，确保工作开展有章可循；加快高职教育运行机制建设，畅通各利益主体诉求通道；培育科学先进的治理文化，增强高职教育治理能力现代化的软实力。     

校企合作继续教育模式的借鉴与思考

针对中国校企合作继续教育现状及面临的问题,通过分析发达国家校企合作继续教育模式,结合中国社会教育发展规律,提出建立校企合作继续教育的创新产学研合作模式、共建实训基地校企合作模式、订单项目合作模式、教育联合体模式。     

我校积极推进企业继续教育

进入5月以来,我校为企业举办的各种形式的继续教育培训班陆续开学,呈现出前所未有的兴旺景象,加快了学校与企业的合作,推进了深度融入地方经济的进程。随着科技和经济的迅速发展,高校融入地方经济是自身发展的一个契机。由于人们的就业和教育观念的变化,继续教育成为高校的一种     

高职继续教育职业英语混合式教学模式探究

为了探讨网络时代成人继续教育新思路,推动高职院校继续教育的改革,文章构建了基于蓝墨云班课的成人职业英语混合式教学模式,介绍了具体操作程序。实践后,通过问卷调查和访谈了解学员的认同度和反馈意见。结果发现混合式教学能提高成人职业英语学习兴趣,拓展教学时空,提高听说、阅读和写作能力。同时提出改进意见,以期对今后的混合式教学提供参考。     

再谈档案继续教育的针对性

随着时代的发展和科技的进步,档案教育工作必须顺应形势的要求,与时俱进.本文在以往认识及观点的基础上,对档案继续教育要有针对性进行了全面深入的阐述.     

航海继续教育21世纪高等航海教育的重要组成部分

这是一篇研讨性质的章。主要阐述两个问题，一是从人才资源再开发的角度探讨继续教育的普遍意义；二是对当前开展航海继续教育谈一些看法，并提出航海继续教育应当成人高等航海教育重要组成部分的观点。     

航海类专业人才继续教育远程教学模式初探

本文从航海类专业人才工作环境和知识结构的特殊性出发,应用教育技术学的理论和成果分析航海类专业人才继续教育的特点,并由此提出了基于多媒体CAI、卫生电视、Internet的远程教学模型。     

江苏部分船企继续教育需求情况调研综合与分析

<正>为了进一步了解江苏造船业和船配制造业对继续教育的需求情况,以便有针对性地深入开展企业的继续教育,从2010年5月开始,江苏科技大学继续教育学院与江苏省船舶工业行业协会联合对江苏船舶工业企业继续教育的需求情况进行了调研,并提出了企业开展继续教育的对策。     

对船舶企业继续教育的思考

0前言 在世界金融危机中，我国船舶企业的发展受到了不同程度的影响，生产与经营的节奏放缓。在这种情况下，有的企业为安渡“寒冬”，采取削减用人计划或缩小经营规模；而有的企业则着眼未来，积极组织员工开展各种形式的培训，以从知识储备入手，开展人才储备，这就是带有战略意义的继续教育。从目前的情况看来，船舶企业对这个问题的认识程度不同。因此，有必要对船舶企业的继续教育问题进行研究和探讨。     

人事部对专业技术人员继续教育作出规定

从权威部门获悉,人事部最近印发了《全国专业技术人员继续教育暂行规定》。《规定》中指出,继续教育的任务,是使专业技术人员的知识和技能不     

加强水运行业继续教育工作

我国水运行业同其他大多数行业一样,干部职工知识老化的现象比较严重,难以适应运用先进技术发展水运事业的需要,更难适应水运行业与国际接轨的需要,因此,加强继续教育工作刻不容缓、势在必行.     

搞好航海继续教育是全面实施STCW78／95公约的重要保护

针对我国航海继续教育及国际国内航运劳务市场的现状及存在的问题做了简要的分析，提出了继续教育工作应该有序的，有效的，有计划大规模的发展，继续教育应该着地未来。从而论述了航海继续教育是全面实施ＳＴＣＷ７８／９５公约的重要保证，世界航运和国际航运劳务市场的现状也为航海继续教育提供了新的机遇和持续发展的时空。这是因为全面实施ＳＴＣＷ７８／９５公约的需要，世界航运的需要，国际航运劳务市场的需要，也是航海继续     

21世纪航海成人继续教育教学初探

从分析21世纪我国航海成人教育发展趋势入手,结合航海成人继续教育的实际,提出了21世纪航海成人继续教育教学的几点建议.     

船员继续教育培训现状及问题探讨

为适应国际海运形势的发展,培养具有国际竞争力的高素质航海类人才,提高我国船员在国际船员市场中的竞争力,对我国船员继续教育培训现状进行了研究分析,探究存在问题,并从不同的角度提出了解决建议,供有关方参考,以期改善并加强船员教育培训。     

六大体系推进海事治理体系和治理能力现代化

<正>日前,记者从在福建厦门召开的2018年全国海事工作会议上获悉,迈进新时代,海事系统将全面贯彻新发展理念,落实高质量发展要求,通过构建从严管党治党、安全治理、公共服务、依法行政、支撑保障和国际合作六大体系,全面推进海事治理体系和治理能力现代化,实现安全可靠、绿色高效、高度智能、开放融合、世界领先、人民满意,有效支撑交通强国建设。据了解,海事系统将通过"三步走"来实现治理体系和治理能力现代化的战略目标。从现在到     

公司治理结构探析

公司是社会化大生产和市场经济发展的产物,是现代企业中重要的、典型的组织形式。当今,公司治理结构问题,正成为政治学家、经济学家和法学家共同关注和研究的国际性课题。本文拟对公司治理结构从公司法理学的角度作些分析,并就我国公司治理结构法律规则的现状及健全和完善进行初步地研究和探讨。     

高职教育的质量管理体系的构建及其管理评价

构建符合高职特点的教育质量管理体系,有助于高职教育的快速持续和健康发展.高职教育教学的质量方针应是"以就业为导向、以能力为本位、以学生满意为目的,使学院得到持续健康的发展".高职教育教学质量要有准确的定位,多样化和个性化决定了人才质量标准的多层面质量观.教育评价的重点是对"教育效果给予价值上的判断".     

美国大学治理管窥及对中国的启示

美国是世界上教育事业最发达的国家之一,也是世界上第一个实现高等教育大众化的国家。美国高教的层次结构较为完善,学校类型和学科专业极其多样化,横断学科和交叉学科不断涌现,成人教育和教育方式终身化突飞猛进。这些成就皆可归功于美国有效的大学治理,考察美国大学治理无疑对中国大学管理有积极的借鉴意义。     

基于全球治理五要素的“海事治理”内涵分析

在中央提出推进国家治理体系和治理能力现代化以及建设交通强国的背景下,全面推进海事治理体系和治理能力现代化成为海事部门当前和今后一个时期的重大政治任务。准确把握"海事治理"的内涵是实现海事治理体系和治理能力现代化的前提条件。从全球治理五要素理论出发,结合海事部门的职能定位,对"海事治理"的内涵进行分析,并对构建海事治理体系提出建议。希望对海事部门深入理解"海事治理"的内涵、加快推进海事治理体系和治理能力现代化有所帮助。     

简析河道治理中存在的问题及治理措施

我国是一个山川河流众多的国家,随着社会的快速发展,人们利用科学技术使河流在社会发展中发挥着极其重要的作用,但与此同时也导致空间生态平衡遭到了严重破坏,在各类外在影响因素的作用下,被污染、阻塞的概率也随之增加。为此需要在长期同步开展河道治理建设工作的同时,对河道中存在的问题进行分析和解决;合理采取对策并制定出完善的治理体系,严格按照相关指导方针促进我国生态建设水利工程的开展,协调河流治理与社会发展中存在的矛盾。