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浅谈高校教材供应运作方法 总被引:3,自引:0,他引:3
李凤珠 《南通航运职业技术学院学报》2004,3(1):55-56,71
随着社会主义市场经济体制建立和不断完善,一方面出版业和发行业走向市场化,其运行机制和供应模式发生实质性变化,另一方面高等教育规模扩大,高校办学模式多样化、专业设置多层次化和管理体制改革不断深入,所有这些对高校的教材供应工作提出了更高的要求,文章就新形势下学校教材管理者如何结合自身特点的科学合理做好高校教材供应工作进行了探讨。 相似文献
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高职教育是高等教育的重要组成部分,高职教材建设与高职培养目标、课程建设关系紧密,它是整个高职教育教学工作的重要组成部分。高职教材应体现特色,适应培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才的需要。本文从高职课程建设与教材的特色为切入口,结合教材建设实践,对理论教学和实践教学教材建设、校内自编讲义、教材管理等问题进行了探索。 相似文献
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高校教材建设及教材管理改革研究 总被引:7,自引:0,他引:7
教材管理与教材建设是高等学校基本教学条件建设之一,是搞好教育改革、提高教学质量的关键.本文结合近年来我国高等教改革发展趋势和教材建设与管理方面的实践,论述了如何适应高等教育教学改革需要,加强高等院校教材建设与管理的思路和措施。 相似文献
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教材建设是教育事业的重要组成部分。它标志着教育质量的高低,教育发展的程度,教育事业的水平。教材是教育思想、人才培养规格、科学技术水平及教学经验的集中表现。一定数量和一定质量的教材,不仅反映学校的特色,而且直接反映学校的办学水平。高质量的教材有助于高质量人才的培养。因此,加强教材建设,搞好教材研究, 相似文献
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高校教材管理的规范化问题刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
汤丽英 《南通航运职业技术学院学报》2010,9(4):101-104
教材管理工作是高校教学质量评估体系中的一个重要组成部分。教材管理与建设的水平直接影响到学校教学秩序的稳定和教学质量的提高。因此,在分析高校教材管理现状的同时,文章从教材管理的制度化、信息化等方面进一步加强高校教材管理的规范化。 相似文献
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我校是一所有7系2部共22个专业的工科院校。在校本科、专科生共约4000人,硕士研究生214人,博士研究生5人。四年中开出各种课程289门,其中有106门使用自编教材,占开课门数的36.7%。四个老专业(船机、造船、动力、港机)共开出60门专业课,其中50门课使用由我院主编公开出版的教材或自编教材,占所开课的83.3%。 相似文献
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运用信息论、控制论、心理学的原理对电视教材的制作、教学的全过程进行了分析,提高电视教材质量的方法。 相似文献
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随着我国高等教育事业的发展,我校积极开展了教材建设和教材管理工作,“七五”期间由我校主编的公开出版教材7种,交通系统内部教材8种,自编教材196种。具体做法是: 相似文献
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潘朝珍 《广东交通职业技术学院学报》2008,7(2):118-121
“形势与政策”课程自设置20年以来一直没有统编的教材,严重影响了形势与政策教育教学的实效性。为此,笔者试图揭示教材缺失的原因,并借用现代网络信息技术为平台,构建一个动态教材体系。 相似文献
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职业院校必须深化产教融合,运用现代信息技术,及时将新技术、新规范纳入职教教学,倡导使用新型活页式、工作手册式教材。为此,以任务为导向、以学生为主体,架设了工作手册式教材的“项目教学”体系。同时,积极推动“线上+线下”混合式教学改革,使得线下教材有机融合了线上资源,进而编制出与线上平台同步的新型活页式教材。通过“互联网+”技术,及时将新标准、新规范有效地融入职教教学中,一方面避免了因教材编制的滞后性而误导学生,另一方面也提升了学生的自主学习能力,培养了学生良好的规范意识及职业素养。 相似文献
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高校二级单位教材申报系统研究与开发 总被引:3,自引:2,他引:1
高校二级单位教材管理信息化建设是新时期高校管理的需要,它的应用在一定程度上反映出学校教学管理现代化水平.本文通过对教材征订流程的分析,进行了系统总体设计,建立起管理员、教师和相关部门之间的有效关联,解决了现有教材征订中存在的问题.实践证明该系统对加强教材管理、保证教学质量、提高管理水平和效率等方面都具有十分重要的意义. 相似文献
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高职高专教材建设的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
徐雅娜 《辽宁省交通高等专科学校学报》2005,7(2):101-102
目前市场上的高职高专教材品种繁多,但也鱼龙混杂,真正适合高等职业教育的精品教材并不多,能够反映高职高专教育特色的教材仍然偏少。要使教材适应高职教学的需求,适应社会对高职人才的需求,必须全面深入地进行高等职业教育教材的建设。 相似文献
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黎雯霞 《广东交通职业技术学院学报》2015,(2)
高职院校开发的教材体例主要有章节型和任务型两种,前者过于强调知识结构的完整性导致技能训练不足,后者过于强调工作过程的完整性导致理论知识拆分得支离破碎。文中探讨将章节型和任务型相结合的高职教材开发模式,以《铁路移动通信系统(GSM-R)设备维护》教材开发为例,从教材的准确定位、教材结构和教材内容等方面进行了具体的分析和探索,并以教材样章为例进行了说明。 相似文献
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赵跃忠 《武汉船舶职业技术学院学报》2021,(2):4-7
基于国家职业教育"三教"改革政策,分析了高职实践教学教材现状,指出进行实践教学教材改革的必要性和重要性,提出基于项目法的实践教学活页式教材设计思路与方案,归纳总结活页式实践教学教材应用实践经验,促进德技并修高素质技术技能人才的培养. 相似文献
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教材在教学活动中,对提高教学质量起着促进和保证的作用。从某种意义上讲,学生在校学习期间所获得的知识主要来源于教材。 相似文献
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目前我国成人高等教育正从量的发展转向质的提高,在诸多方面的改革中,教材改革和教材建设,是个很突出的问题。近两年来,一些成人高校已变过去单一模式的成人学历教育为多层次教育,即三证(普通学历证、专业合格证及单科合格证)教育和属大学后范畴的继续工程教育,这对成人高校来说。是发展中的一个新阶段。 相似文献