共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
高校电子商务课程教学模式的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
赵珑 《华东交通大学学报》2005,22(B12):104-106
在分析高校经济管理类专业电子商务课程特点的基础上，对该课程教学模式的创新作了初步探讨．文章提出了“理论与应用相结合，兼顾动态性、针对性和系统性，强调培养学生学习能力”的课程设计思想，并在其基础上得出了电子商务课程教学体系模型． 相似文献
2.
3.
廖志成 《浙江交通职业技术学院学报》2012,13(1):62-65
“马克思主义基本原理概论”实施专题式教学是提高课程教学实效性的有效形式.“原理”课程实施专题式教学,正确处理教材体系与教学体系关系是前提,科学设计专题是关键所在,提高教师素质是基础工程. 相似文献
4.
刘舒扬 《武汉船舶职业技术学院学报》2021,(2):147-149
新时代给电商职业教育带来了机遇和挑战.在课程思政的新型教育模式下,教师需要挖掘课程中的思政教育元素以便在专业课教学中融入思政教育,实现职业教育立德树人的目的 .介绍了在信息技术支持下的高职教育改革之际,《电子商务概论》课程中专业知识与思想教育并行的教学模式,通过对该课程"智慧教育+课程思政"的混合教学设计的创新进行探索... 相似文献
5.
MATLAB在《结构动力学》课程教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
黄晓吉 《华东交通大学学报》2006,23(Z1):55-56
根据《结构动力学》课程矩阵预算多且抽象难懂的特点,本文探讨了如何在该门课程的教学中应用matlab软件以提高教学效果,使教学更加形象生动,并以实例介绍了matlab软件中的simulink工具箱在结构振动中的仿真应用. 相似文献
6.
《广东交通职业技术学院学报》2016,(4)
信息技术的发展对教师传统的电子商务教学模式有较大的冲击,要求教师在教学实践活动中有效达到课程教学目标。学习的三大隐喻作为知识建构的理论基础越来越成为人们的共识。将三种学习隐喻理论嵌入基于Moodle平台的电子商务专业课程教学设计过程中,通过信息技术与电子商务课程教学方法的深度整合,以任务驱动的方式,构建电子商务专业TPACK课程教学策略,在学生认知能力提升的基础上,增强电子商务专业课程的学习能力,满足电子商务专业人才的能力要求。 相似文献
7.
"计算机网络"课程教学改革与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
曾辉 《华东交通大学学报》2006,23(Z1):92-93
从"计算机网络"课程的特点和教学目的出发,分析了当前教学过程中出现的一些问题,并提出一些相应的解决办法. 相似文献
8.
9.
黄伟军 《广州航海高等专科学校学报》2010,18(1):39-41
本文指出了《集装箱运输业务》课程具有很强实操性的特点及教材存在的缺陷.根据情境认知理论,论述了《集装箱运输业务》课程采用情境教学以提高该课程的教学质量的观点.并对实施《集装箱运输业务》情境教学相关问题提出一些建议. 相似文献
10.
"形势与政策"是高校思想政治理论必修课程之一,对提高大学生思想政治素质、坚定大学生的理想信念具有重要作用.本文从"形势与政策"课程的特点、学科定位,"形势与政策"教学中存在的问题,提高"形势与政策"课程教学实效性的途径方面进行了探讨. 相似文献
11.
郑波 《辽宁省交通高等专科学校学报》2018,(1)
合作学习式教学方法由于其在改善课堂教学气氛、提高课堂教学质量方面的积极作用而受到了世界各国教育工作者的关注。文章分析了高职"审计实训"课程的基本特点,介绍了在"审计实训"课程中如何运用合作学习式教学法组织课堂教学,最后分析了采用合作学习式教学法组织教学时应注意的问题。 相似文献
12.
针对"编译原理"课程理论抽象、难教难学的特点,本文从教材选取、课堂教学、课程实践、网络课堂等环节时教学过程进行了探索和实践,取得了较好的教学效果. 相似文献
13.
刘远见 《辽宁省交通高等专科学校学报》2012,14(1):72-74
本文基于中职《物流与配送》课程的特点,并根据中职学生的素质现状,结合多年的教学实践,提出了一些《物流与配送》课程适应性和操作性都比较好的课题驱动式教学方法,并在实际教学过程中取得了良好的教学效果。 相似文献
14.
文章阐明了"计算机基础课程"的教学重点和教学的层次性,分析了启发式教学与"目标教学"理论的特点,从培养学生主动学习和独立思考的角度出发,研究了基于启发式与"目标教学"相结合的"计算机基础课程"的教学模式,并将启发式教学与"目标教学"理论运用于该门课程的教学中,促进了学生的主动思维和创造能力的发挥,取得了很好的效果。 相似文献
15.
关于高职《计算机网络》课程教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
CAI Xiang-yang 《武汉航海(武汉航海职业技术学院学报)》2006,(4)
本文结合高职院校的特点,分析了目前《计算机网络》课程的特点及现行教学中存在的问题,提出了一些提高高职院校《计算机网络》课程教学质量的措施与方法。 相似文献
16.
于洋 《辽宁省交通高等专科学校学报》2013,(6):54-56
根据以往的教学经验,本文提出了WHWA教学法,并将该方法应用于《网站构建技术》课程中。文中介绍了WHWA教学法的特点和主要教学流程,阐述了其在《网站构建技术》课程中的具体教学应用,总结了教学体会。 相似文献
17.
18.
高职高专物流管理专业的《物流法规》课程是一门将法律规定与物流实务紧密结合起来的实务性较强的专业基础课,在教学过程中应该结合课程特点和学生的实际情况,以学生为主体,通过改革教学模式,实施项目教学,加强学生实际应用能力的培养. 相似文献
19.
《辽宁省交通高等专科学校学报》2015,(5)
实践教学是职业院校电子商务专业教学的重要组成部分,是提高学生岗位实践技能的重要环节。但目前来看,电子商务专业实践教学过程中存在重理论轻实践、实践教学体系不完善以及实践条件不足等问题。本文结合我院电子商务专业的教学实际,对实践教学过程存在的问题进行了详细的分析,并进行了大胆的改革与实践,提出了切实可行的对策。实践表明,学生的实践技能有了显著提高。 相似文献
20.
于洋 《辽宁省交通高等专科学校学报》2011,13(3):61-63
本文提出了朴素的认知教学法,并将该方法应用于《Web项目实战》课程中。文中介绍了朴素的认知教学法的特点和主要教学流程,阐述了其在《Web项目实战》课程中的具体教学应用,总结了教学体会。 相似文献