浅谈高职院校如何进行就业指导

由于就业形势严峻、就业指导工作起步较晚等原因，许多高职院校的就业指导工作还比较薄弱，而毕业生对就业指导的渴求却日趋强烈。加强对大学生的就业指导是高职院校的责任，也是高职学生受教育的权利，就业指导也是高职院校推进素质教育、提高就业力的一个重要手段，有利于指导和帮助学生毕业后选择职业、提高择业竞争力。     

浅谈民办高校就业指导工作中的心理指导

由于社会竞争日趋激烈,大学生就业压力不断增加,社会及企业在选拔人才时对其心理素质提出了更高的要求。但是目前民办高校的就业指导在心理指导方面还有所欠缺。本文针对民办高校学生特有的心理特点进行分析,建议加强心理健康教育,有针对性的开展就业心理指导,探讨工作模式的调整和改革,切实有效的开展就业指导工作。     

论体育院校就业指导中的思想教育

如何加强体育院校毕业生就业指导,帮助学生顺利就业,对于落实科教兴国的战略方针,推进社会主义现代化建设具有非常重要的意义。而加强思想教育对体育院校毕业生就业指导来说,是关键性的一环。本文在分析体育院校毕业生就业指导中思想教育面临的主要问题基础上,对如何加强就业指导中的思想教育提出了建设性的建议。     

浅谈大学生就业指导中的思想政治教育的实效性

随着我国高校不断扩招,大学应届毕业生激增,教育形式也由精英教育转向大众教育,大学生的比较优势在日益激烈的就业环境面前显得微不足道,人力资源市场出现供大于求的的局面。在这种情况下,本文通过对大学生就业指导中的思想政治教育的实效性进行分析,探讨如何充分发挥思想政治教育的优势帮助大学生解决就业过程中的思想问题。     

浅析高职院校就业指导的有效途径

近年高校毕业生的就业形势越来越严峻,每年都有很大一部分毕业生面临待业和失业问题。面对毕业生的就业现状,高职院校当中的就业指导工作显得尤为重要。高职院校有效地开展毕业生的就业指导工作,可以全面提升高职学生的综合素质,提高学生的就业能力,才能在激烈的人才竞争中找到满意又适合自己的工作岗位,顺利就业。     

“发展式”就业指导模式浅探

大学生就业指导工作，关系到学校的生存和发展，是高校搞好大学生就业工作的“发动机”。目前我国大学的就业指导模式主要为“程序式”就业指导。而国外采取的多为“发展式”就业指导模式，其对我国的就业指导工作有较大的借鉴意义。本文对“发展式”就业指导模式进行了初步的探讨：     

课程设计的改革与实践——以DSP课程设计为例

本文主要是针对DSP的发展情况,较为详细的阐述了DSP课程开设的目的,并且分析了DSP课程的特点以及我国现阶段教学中出现的主要问题,从增加课程设计的角度,创新课程实践教学,并在实际的教学过程当中进行相应的实践探索。     

浅谈高职高专英语教学

文章论述了高职英语教学中存在的问题,探讨了解决这些问题的办法和措施。高职英语教学必须适用于国际经济政治全球化发展趋势,加强高职英语课程体系和课程内容的研究,加快高职英语教学改革。     

课程设计的改革与实践-以嵌入式课程设计为例

本文主要分析了嵌入式课程设计中存在的一些问题,针对嵌入式课程的特点,结合现阶段我国学校的课程改革与实践,对嵌入式课程设计进行相应的探讨,并提出具体的改革措施,从而提高学生的学习积极性和主动性,培养实践能力。     

浅析职业院校的就业指导

随着国家对技术技能型人才需求量的增大,各类职业院校利用单招、普招、扩招等方式大幅度增加招生,给就业市场增加了巨大压力,带来了诸多问题。据统计,2018年高校毕业生人数达820万人,2019年人数达1 200多万人。由于全球经济形势的不景气,导致市场人才需求下滑,就业形势不容乐观。从职业院校的发展来说,学生就业是学校生存和发展的基础,出口畅才能保证进口畅。因此,职业院校除了重视学风建设和技能培养外,还要做好学生的就业工作。     

关于中职汽修专业学生的就业指导分析

中职学校主要负责输送专业技术人才给社会,加强就业指导一方面可使中职学生对自身职业定位有明确认识,让就业难的困境得到有效缓解,另一方面也能够帮助他们制定一个清晰的职业目标,积极参与到学习过程中,增强学习实效性.对此,本文简要分析了针对中职汽修专业学生的就业指导策略,以供参考.     

大学生就业指导课程建设的现状及发展

本文结合西南科技大学就业指导课程教学实践情况,对教学现状、师资队伍建设等进行了分析,找出在课程安排、师资配备、教材选用等方面还存在不足,提出进一步加强课程建设的建议,以期为同类高校提供参考。     

课程设计在汽车理论教学改革中的探讨

针对现阶段汽车理论实践教学,结合课程特点,提出应当将汽车理论课程设计引入常规教学活动。然后探讨了课程设计中技术要求、任务书的合理性、课程监督以及教师教学反思的有效途径,从而提高教学质量,改善教学效果,激发学生学习迁移。     

当前高校就业指导存在的弊端和对策

当前大学生就业形势严峻,存在的问题也很多。涉及的内因、外因很多,如何解决?作者从高校就业指导存在的弊端分析起,希望能通过解决这些弊端,达到就业指导的目的,从而切实对大学生职业生涯起到良好的促进作用。     

高职院校全程就业指导体系的构建

面对大学生就业难问题,高校如何开展就业指导工作,成为各界思考的一个课题。本文从高职院校就业指导工作的现状入手,阐述了构建全程就业指导体系的意义、内容和对策。     

浅议大学生就业指导教育的创新

在当前大学生就业日趋严峻的形势下,着力加强高校毕业生就业指导教育工作,帮助大学生树立正确就业观、价值观,是高校教育工作者面临的重大课题。本文通过对当前大学生就业过程中存在的问题分析,结合实际工作经验,探索大学生就业指导教育工作的创新。     

CDIO工程理念在《机械原理课程设计》教学中的应用

通过分析《机械原理课程设计》教学中存在的问题,阐述基于CDIO教学理念的《机械原理课程设计》教学改革和实践,提出了该实践课程教学改革的具体措施,培养了学生工程职业素质、团队协作精神,在教学质量上取得了较好的成效。     

基于OBE理念的《汽车构造》课程设计及评价研究

文章依据OBE先进教育理念,分析了《汽车构造》课程教学现状,结合汽车服务工程专业培养目标及毕业要求,提出适时调整教学内容整合课程资源、确立以学生为教学主体的教学方法、建立在线教学平台、将大赛引入课堂四个方面来设计教学内容。课程评价要重视过程性评价,根据教师评价和学生自我评价的结果来调整教学内容。     

《网络课程的开发与设计》

网络课程就是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和,它包括两个组成部分:按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络支撑环境。本文主要介绍了网络课程的一般开发过程、网络课程的设计原则及几种设计模式。