高校贫困生心理健康教育初探

20世纪90年代中期以来,我国高校贫困生人数和比例迅速增长,贫困生问题日益突出.这不仅严重影响了贫困生的正常生活、学业,而且引发越来越多的家庭和社会问题,制约了我国高等教育事业的健康发展.高校贫困生作为高校的一个特殊群体,有着自己独特的心理特点.有针对性地对他们进行心理健康教育,帮助他们健康成长,是高校培养合格人才的一项重要工作.     

新形势下高职学生心理健康教育模式的探讨

探索新形势下高职学生心理健康教育模式是高职教育的一项不可忽视的任务。本文试图从分析高职教育发展及心理健康教育现状入手,找出高职学生心理健康教育中存在的主要问题,并提出新形势下高职学生心理健康教育模式的构建方式。     

高职院校贫困生甄别探析

贫困生甄别工作是高校资助工作的首要环节,其准确性直接影响到高校学生资助的效益与效率,影响到高等教育机会的公平与均等.文中在广东交通职业技术学院贫困生甄别工作的基础上,分析当前高职院校贫困生认定现状及存在的问题,并提出贫困生甄别的对策与建议.     

探析化解高职新生心理健康问题路径思考

保持健康心理是一个人成就事业的基础。高职新生在人校之初面临着生活与学习空间变化所带来的种种不适和矛盾。本文从心理健康的角度,探析高职新生产生心理问题的原因,并提出了克服、解决这些问题所需掌握的手段和方法。     

网络时代学生心理健康教育工作探析

网络的快速、方便给世界增添了不少亮色,为人类的发展做出巨大贡献,但也引发了许多问题：黄色网站和虚假信息、黑客入侵、病毒传播、网络攻击、信息窃取、网络犯罪等给学生心理也带来了极大的冲击.研究网络时代学生心理问题,探索新形势下学生心理健康教育工作的新思路、新方法、新手段,是摆在广大教育工作者面前的一个崭新课题.     

辅导员参与大学生心理健康教育工作探析

大学生心理健康教育工作是高职院校德育工作的重要组成部分。笔者作为一名辅导员及兼职心理咨询老师,结合自己所在二级学院的实际,在本文中针对大学生常见的心理问题,阐述了辅导员参与大学生心理健康教育工作的必要性,探讨了辅导员在这项教育工作中的特殊优势和应具备的基本素质,为高职院校辅导员参与大学生心理健康教育工作提供借鉴。     

论高职院校贫困生资助工作发挥育人功能的路径选择

本文论述了高职院校学生资助育人的内涵,在分析当前资助育人工作存在问题基础上,提出了发挥资助工作育人功能的基本原则,从"科学认定资格、创新服务渠道、开展主题教育、增强自强能力"方面详述了高职院校贫困生资助工作发挥育人功能的路径。     

高职院校新生心理健康教育课程教学实效的探析

近年来,各高职院校对大学生心理健康教育越来越关注,心理健康教育课程的开设问题也逐渐得到解决。本人通过对普高班及中职班的教学过程对比,结合自身的教学实践,对如何提高心理健康教育课程的教学实效提出了几点构想。     

高职心理健康教育体系初探

本文对高职学生心理特点和心理健康教育现状进行了分析,就构建针对高职生特性的心理健康教育体系作了初步探讨。     

新时期大学生心理健康教育有效途径探析

教育和自我教育都是人类文化传承的重要手段。在新时期高校的大学生心理健康教育中,不仅要加强教育,而且要加强自我教育,只有把教育和自我教育有机地结合起来,才能增强实效性、收到理想的教育效果。     

基于全人教育的高职英语人文素质培养路径探析

在国家大力推行人文素质教育的今天,高职英语教学对学生人文素质的培养却存在严重滞后的现象,不利于高职高素质复合型人才培养目标的实现,而全人教育与人文素质教育有共通之处,能够对人文素质的培养起到现实地指导和推动作用,因此,通过对全人教育理念的认知,提出以全人教育指导高职英语人文素质培养的有效途径,从而使高职英语人才培养方向与国家人才培养目标相吻合,优化高职英语教学,提升高职英语人才培养的质量,满足用人单位对当今人才的需求。     

高职学报影响力提升路径探析

文章在分析高职学报的影响力因素的基础上,从明确学报办刊定位、打造特色栏目、拓宽作者群体、坚持稿件质量第一和加强学报宣传五方面提出了具体的应对策略,以期为提升高职学报的影响力提供借鉴。     

航运发展新形势下船员素质提高路径探析

文章分析了当前我国船员培养过程中存在的一些问题,并从船员个人素质培养、培训机构管理水平提升以及加强国际交流等方面提出了应对措施,这对于新形势下提升船员素质具有一定的借鉴意义。     

高职院校心理健康教育课程体系的构建

随着高职院校内涵式发展,心理健康教育由单一学科建设走向学科体系化建设。高校要创新大学生心理健康教育课程的教学形式,实现课堂教学与活动教学相结合、教师传授与学生自主体验相结合、尊重与鼓励等相结合,不断提高心理健康教育课程的教学效果。     

新形势下加强高职院校青年教师党员队伍建设探析

青年教师党员群体具有教师职业角色和党员政治角色的双重身份,同时又具有年龄优势和发展潜力,应积极引导、着重培养。新形势下,必须有效加强高职院校青年教师党员队伍建设,从发展和培养机制、教育和管理机制、帮扶和关怀机制、考核和评价机制等多角度不断完善相关机制,采取教育、管理、服务多重举措,充分发挥其先锋模范作用。     

新形势下高职院校管理干部队伍建设策略探析

管理干部队伍肩负着学校管理和改革的重任。本文深刻分析了当前高职院校管理干部队伍建设的现状,并从树立人才观念、提高工作执行力、强化岗位培训、完善选拔任用制度等方面,对管理干部队伍建设策略做了阐述。     

新形势下高职院校毕业生就业工作浅议

针对当前金融海啸对高职院校毕业生就业的影响,文章提出了高职院校应制定全员参与就业工作的机制,开展合作教育与关键能力的训练,提高高职学生的职业能力与素质,采用多种方式拓宽就业渠道,做好就业服务工作,是提高毕业生就业数量及质量的有效途径。     

新形势下的高职院校班主任工作探讨

班级是院校最基本的单位、细胞,班主任是其基本的管理者、组织者。随着我国高等教育大众化阶段的到来,高等职业教育已占半壁江山,但与此同时,高等职业院校生源的素质也呈下降趋势,如何培养学生良好的思想、道德素养、优良的班风、学风,班主任工作显得尤为重要。