关于完善南宁局自控型班组建设的思考

通过对南宁局自控型班组建设中在班组设置、自控机制、培训质量、考评机制方面存在问题的分析,提出了优化班组设置、完善自控机制,提高培训质量、健全考评机制完善自控型班组建设的具体建议和落实措施,以确保全局运输安全的稳定。     

南宁南车辆段加强工班长整体素质建设

为提高一线班组的管理水平,夯实安全基础,针对南宁南车辆段工班长存在责任意识不强、工作能力不高、发挥作用不够的问题,采取增强责任意识、提高工作能力、发挥模范作用的应对措施,加强工班长的整体素质建设。     

用新理念铸造"后备人才"--月山工务段培训后备工班长工作体会

去年4月至10月,我们月山工务段以适应企业可持续发展为目标,从培训生产班组-后备工班长人才人手,按照"技能性、实用性、综合性"的要求,创新培训形式,改革教学内容,优化课程体系,改进教学方法,举办了一期历时7个月为数24人的后备工班长培训班,较好地解决了生产班组人才匮乏的问题,为一线生产班组输送了人才,积蓄了后劲,增添了活力,受到局工务处、局教育处、分局职教中心的高度评价.下面就此谈几点体会.     

浅谈铁路企业工班长队伍的培养与管理——对安李支线公司培养过硬工班长队伍的调查与研讨

班组建设是公司稳定和发展的基础,抓好班组建设必须建立一支过硬的工班长队伍.为此,安李公司对工班长超前培养,组织了各种形式的学习培训,同时对工班放权、放手、压担子、卸包袱、精心管好、带好.     

加强自控型班组建设 不断提高安全控制水平

班组直接面对现场,是一切工作的出发点和落脚点。只有准确把握自控型班组建设的内涵,提高班组自控能力,才能切实提升管理效能。武汉客运专线基础设施维修基地根据生产实际,科学合理设置班组、建立安全自控机制、加强队伍建设、提升职工素养,把加强自控型班组建设作为一项系统工程,使班组建设沿着现代企业管理之路推进。     

提高铁路装卸班组安全自控能力的探索与实践

班组自控是铁路装卸安全管理的关键。上海铁路局通过优化装卸班组设置;精心选拔班组长、组织班组长培训、强化装卸班组长管理等强化装卸班组长队伍建设;建立"双达标"考核机制、强化现场装卸作业控制、严格实施"双达标"考核等加强"双达标"考核;健全班组综合管理制度、规范班组台账设置等抓好装卸班组基础管理建设的举措在提高装卸班组安全自控能力方面进行了积极探索与实践。     

吉林车务段自控型班组建设研究

通过对吉林车务段自控型班组建设现状的研究,论证推行安全自控型班组建设管理机制、增强职工自控互控自觉性、提升班组长责任意识、形成班组团队效应,是确保铁路运输安全形势持续稳定的基础。     

对新形势下车务段班组安全自控机制的思考

当前,在铁路发展进入客运高速、货运重载时代和新体制、新布局、新装备、新速度的条件下,运输、劳动和生产组织不断创新,车务安全也面临着新的更加严峻的挑战。而铁道部实施的优化站段管理结构、自控型班组建设、主要行车工种队伍建设"三大工程"将创建自控型班组建设提到了重要地位。车务段如何针对这些新情况、新问题,继承班组安全自控建设的成绩,深化和创新班组安全自控机制建设,对于确保运输生产的安全稳定、促进铁路体制改革稳步推进都将具有非常重要的意义。阐述了深化和创新车务段班组安全自控机制必要性和内涵,以及对新形势下的车务段班组安全自控机制深化和创新的实施方法做出了初步探讨。     

规范管理 强化基础 大力推进自控型班组建设

自控型班组建设是维修体制改革的重要内容,是铁道部"三项工程"建设的组成部分。介绍了上海电务段在自控型班组建设中的做法和取得的成绩及经验。     

案例与研讨式教学在安全培训中的实践

在企业安全生产中,工班长在班组安全管理中起着主导作用。定期对工班长进行安全培训,不断提高其安全管理水平尤为重要。采用案例式和研讨式教学,合理安排课程及案例设计,可获得很好的培训效果。     

深化安全基础建设 创建工务自控班组

分析工务部门面临的形势及班组建设的现状 ,提出工务自控型班组建设的内容、标准及实施的步骤、方法。     

机务部门完善自控型班组的思考

为了完善机务部门自控型班组的发展,提出了发挥基层管理者应有的作用、改变自控型班准入方式及把考评重点放在乘务工作中的多层面上等对自控型班组实施考核的措施,充分调动和发挥人员积极能动性,实现自控型班组保运输行车安全的目的。     

对违章指挥问题的思考

基层干部和工班长违章指挥造成生产事故的现象较为普遍,已成为现场的安全隐患和不安全因素,其恶劣影响和严重后果不容忽视。只有切实抓好单位基层管理者的队伍建设,狠抓基层干部作风和素质以及工班长的模范带头作用问题,才能抓住安全生产中的主要矛盾,基层站段、车间、班组的安全生产水平才有可能得到逐步提高。     

工务路桥车间有效管理的探索

本文就如何推进和实现工务路桥车间有效管理进行了思考和探索,并结合多年在车间工作岗位上积累的实践经验,提出了健全管理制度、强化一线控制、提升队伍素质、形成工作合力等建议和措施,以促进自控型车间、自控型班组和自控型岗位建设,以车间管理的不断加强,确保安全生产顺利进行。     

加强铁路集装箱中心站安全管理的探讨

铁路集装箱中心站是装备现代化的铁路货物运输场站,是铁路集装箱运输发展的重要平台。在阐述集装箱中心站安全管理存在主要问题的基础上,分析产生问题的主要原因,提出加强铁路集装箱中心站安全管理的措施,即强化对安全管理的认识、建立有效的安全责任考核机制、加强安全风险检查监督体系建设、推进自控型班组建设、强化安全教育培训等。     

铁路车站自控型班组建设的探讨

铁路班组管理是铁路管理的基础,班组建设的一个主要目的是实现班组自控。通过分析当前班组管理中存在的问题,从班组长培养、提高班组内部凝聚力、转变班组管理模式三个方面对这一问题做了阐述。     

强化调度指挥作业控制和“两违”考核管理的想法和构思

通过专题调研、抽样调查、总结交流经验等途径,对调度所"两违考核办法"实施以来的情况进行分析,做好"两违"处罚负面激励和安全奖励正面激励的有机结合,强化作业控制,实施班组安全竞赛,是提高自控型班组安全管理水平的有效办法。     

铁路中间站客运班组薄弱环节及加强措施

针对铁路中间站客运班组存在职工综合素质不高、工作满意度欠佳、班组长责任心不强、干部深入班组不够的薄弱环节,提出了抓好职工培训、建立健全激励机制、端正思想认识、加强学习交流、改变干部思想和工作作风的措施,以期推进客运班组建设,提高铁路客运服务质量。     

提高救援列车救援能力的建议

通过对南宁铁路局救援列车救援能力低的原因分析，提出了在完善规章制度，改善设备能力，建设救援基地，强化专业队伍演练培训等方面的建议，以不断提高救援列车管理水平和应急救援能力。     

谈专业技术人员能力建设

能力，通常指完成一定活动的本领，包托完成一定活动的具体方式，以及顺利完成一定活动所必需的心理特征。能力建设，就是结合科研、生产实际，通过教育和培训及时更新知识和技能，塑造、改善、培育、拓展专业技术人员发挥作用的环境和空间，以适应时代的发展，不断提高其对社会的贡献能力。