高校音乐教育与“立德树人”探析

我国普通高校教育中,"立德树人"是公共教育的重要组成,对当代高校学生的德育教育广大,教育工作者要深入挖掘,以多种形式完善对高校学生人格的陪养。在众多手段之中,高校音乐教育是丰富高校学生情感认知,承载高校学生价值观的途径和载体。基于德融音声的立场,面对当前我国高校音乐教育中存在的种种问题,避免我国高校音乐教育同"立德树人"的目的背离,完善高校音乐教育体系,文章从音乐价值和音乐教育的功能出发,设计高校音乐教育的宏观建构设计,加强高校音乐文化教育,提出"三位一体"培养人才模式,在音乐教育的过程里融入德育教育。     

论音乐教育在大学生素质教育中的意义

音乐对提高人的综合素质具有特别重要的意义，作为美育重要组成部分的音乐教育，在大学素质教育中具有特别的价值或作用。     

消费时代及其音乐教育

从消费时代的审美视阈出发,考察现实生活的音乐场景——流行音乐主导的大众狂欢和音乐审美倾向,发掘其中的合理性和存在的问题,进而探寻音乐教育的发展方向.     

淡军训对大学生健康成长的作用

对普通高校学生进行军事训练，是党和国家的重要决定，是高等学校教育改革的一项重要尝试，也是促进大学生健康成长，成为“四有”人才的重要途径。     

浅谈当前大学生的劳动观

本文作者根据《中国普通高校德育大纲》的要求,充分认识树立正确劳动观对当代大学生的重要性,并通过对当前大学生参加劳动教育现状的分析,对当前高校如何正确地贯彻教育与生产劳动和社会实践相结合,使当代大学生能树立正确劳动观进行探索并提出落实的措施。     

普通高校开设形体礼仪课程的可行性分析

形体礼仪教育是以提高学生人文修养、塑造优美形体为主要目的的一门课程,它在塑造大学生良好自我形象、传授日常交际技巧和社交礼仪等方面有着重要作用,是引领大学生更好的沟通、交流、求职和成长的向导,是素质教育必不可少的重要内容。本文以湖北经济学院开设的形体礼仪教学实践课程为研究对象,并以此为基础全面分析了普通高校开设推广形体礼仪课程的可行性和必要性,以期为其进一步在普通高校普及和推广提供现实依据和理论支持。     

普通高校成人教育发展策略

通过对我国高等教育的需求分析，借鉴国外高教的发展经验，结合普通高校成教的工作实践，提出了普通高校成人教育发展策略。     

音乐欣赏在大学素质教育中的重要作用

音乐欣赏教育是大学教育改革发展中的重要内容,对大学生的德、智、体、关、劳等综合素质的形成具有重要的作用。文章通过对大学中音乐教育存在的问题和音乐欣赏开设的原因进行分析,阐述了音乐欣赏课程对大学生素质教育中的思想道德教育、文化素质教育、心理素质教育、情感素质教育等具重要的作用。     

浅析音乐美育对大学生幸福感的影响

以审美为核心的音乐教育是21世纪开始的全国音乐教育改革的精髓,基础与立场为重新确立人的感性地位;再次审视什么是“音乐美学”中的“音乐”;强调音乐的特殊性和对音乐审美问题的基本认识．它对大学生幸福感的提升将产生积极作用,根据大学生幸福感的主观性、丰富性、稳定性、整体等四大特点,逐一论述音乐美育对大学生幸福感的影响．     

南通市普通高等学校公共体育课程教学改革现状与对策研究

文章以南通市普通高校为研究对象，采用问卷调查法、文献资料查阅、数理统计等方法，对六所高校的公共体育教学改革状况进行研究．研究结果表明：目前南通市普通高校公共体育课程教学指导思想的改革效果明显，但体育教学模式和体育教学内容的改革仍需继续加强。     

加强理工科院校学生人文教育的探讨

随着市场经济的不断发展以及社会需求的不断变化,教育目标越来越以市场需求为转移,科学教育成为教育主要内容,人文教育被边缘化、薄弱化。当前,忽视人文教育的弊端逐渐显露出来。笔者欲结合人文教育的内涵,通过对理工科院校人文教育面临的形势及中国教育的历史反思,阐述理工科院校加强人文教育的必要性,并给出理工科院校加强人文教育的途径和方法。     

对我国公办高校健康教育现状的调查分析

为了掌握我国高校健康教育的发展状态,深化健康教育改革.通过调查研究,分析了我国公办高校对健康教育的认识现状,组织实施的实际情况,以及大学生获得健康教育的程度.进而探讨了深化高校健康教育改革的有效策略.对高校树立“健康第一“的教育指导思想,强化高校健康教育工作,促进学生素质的全面发展,具有重要的理论和实际意义.     

论新时期大学生思想政治教育工作的三大原则

大学生是未来全面建设小康社会的生力军,高校思想政治教育工作是促进大学生全面发展的重要手段。而当前思想政治教育工作却落后于时代步伐,表现出滞后性,思想政治教育实效性的低迷也为社会舆论和理论界所诟病。改进和加强高校思想政治教育工作需着重把握三大原则：一是以人为本;二是与时俱进;三是与实践相结合。     

“三位一体”教育体系探索与实践

以国家政策文件为重要依据,结合高校教育体系的实际情况,提出了思想政治教育、构建创新创业教育和专业教育“三位一体”的教育体系,并对“三位一体”教育体系的构建思路、基本运行等做了详细阐述,以期对高校实现“立德树人”教育目标,提升人才培养质量有所裨益.     

加强高校海洋生态环境道德教育的思考

21世纪是海洋世纪,海洋是人类未来的希望,是全球生命支持系统的一个基本组成部分,也是一种有助于实现可持续发展的宝贵财富.在海洋生态环境日益恶化的今天,高校应积极开展海洋生态环境道德教育,提高大学生的海洋生态环境道德意识.阐释了海洋生态环境道德教育的定义,分析了加强高校海洋生态环境道德教育必要性,提出了加强海洋生态环境道德教育的有效途径.     

高等学校贷款的风险分析

高等教育发展具有一定的规律性,高等学校贷款风险具有自身的特点.本文研究高校贷款风险的类型,定性分析和评定贷款风险的高低,有助于高校健康持续发展.     

新时期思想政治教育与高校校园文化关系的理性解析

高校校园文化建设与思想政治教育工作有着千丝万缕的联系,二者相互交织,相互促进。高校校园文化在多层次上承载着思想政治教育的功用,而思想政治教育则在价值上主导着校园文化的发展方向。在现阶段,我们要在和谐中构建校园文化,使高校校园文化与思想政治教育朝更健康、更科学的方向发展。     

探索大学生思想政治教育工作的有效途径

加强和改进大学生思想政治教育为高校的发展提出了亟待解决的重要课题。高校要在明确新时期加强大学生思想政治工作必要性的基础上,围绕大学生思想政治教育工作的主要内容,充分发挥理论课教学的主渠道作用;发挥校园文化的潜在作用;发挥党团组织和学生社团组织的载体作用;发挥互联网在高校思想政治教育中的积极作用;发挥心理健康教育在大学生思想政治教育中的作用,努力使思想政治教育体现时代性,把握规律性,富于创造性,不断增强工作实效性。     

困惑与出路——辽宁省高等院校文化素质教育管窥

如何培养一个健全的、有责任感的合格的人才是一种非常复杂细致的系统工程,而文化素质教育日益被各大高校所重视。辽宁省很多学校都在进行文化素质教育的探索和实践,但是各大学校在人文素质教育规划的制定、课程的设置、资金和人员的配套甚至是人文素质教育概念厘清上都存在着很多的困惑。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出育人是教育的根本,这也为辽宁省高等院校的文化素质教育提供了发展的机遇和希望。