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干部教育培训的效益管理,就是在培训工作中树立效益观念,通过对干部培训过程的计划、组织、领导与控制,使投入的培训资源要素发挥最大作用,干部教育培训的投入与产出效果间的关系更趋合力。为此,必须把发展教育放在优先的地位,建立起适应市场经济体制和政治、科技体制改革需要的干部教育培训体制,更好地为社会主义现代化建设服务。 相似文献
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近日,沈阳军区举办了1期铁路军事运输管理培训班.战区所属单位共50余名从事铁路军事运输的干部参加了培训。通过理论讲授、讨论交流、参观见学、考核验收等形式,全面系统学习了铁路军事运输的计划提报、组织和铁路输送方案编制等基础内容.深入探讨了高新装备铁路军事运输装载标准、超限、超长、超重装备和危险货物铁路运输等规范。 相似文献
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前不久,针对车勤人员岗位轮换频繁、专业知识薄弱的现状,北京军区联勤第六分部组织各单位分管领导、车勤干部进行了集中培训。集训采取理论授课、座谈讨论、知识考核、参观见学、观摩演示等方式方法,邀请有关院校专家教授进行了辅导授课,参观了某航材仓库信息化建设成果,观摩了某独立汽车营车场日组织、 相似文献
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突出抓好车管干部的在职培训一要加强专业技能培训.尽管现在的车管干部大都经过院校培训,具有一定的理论水平,但部分干部的动手实践能力和实际管理能力还有所欠缺,而这又是构成车管干部自身素质不可缺少的重要内容.这些能力的获得,一方面要靠本人在实际工作中进一步学习和实践加以提高,更重要的是部队有关部门要制定相应的具体培训计划和措施,形成一整套完善的专业技能培训机制,提高干部专业素质,并使之具有很强的发展潜力.二要抓好法规制度和标准的学习.要本着干什么学什么、缺什么补什么的原则,有针对性地对各个岗位的干部进行岗位培训,使每位干部都能实现岗位称职.三要加强新知识、新技术、新工艺、新装备的学习.要重点学习高科技知识在车管工作中的应用,把学习高科技与研究公路军事运输的特点和规律有机地结合起来,努力做到干部知识更新和部队装备更新同步发展,以适应未来战争中保障有力的需要. 相似文献
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为规范后勤装备管理秩序,培养军交装备维修骨干,提高军交装备管理维修水平,近日,济南军区组织师旅以上单位军交干部举办了1期军交装备管理维修培训班。培训采取首长动员、专家授课、参观见习、集中座谈等方式进行。军交运输部冯兴民副部长进行了动员,并为参训人员讲清军交装备对军事斗争准备的重要作用,科学管理军交装备对提高后勤保障能力的重大意义。 相似文献
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近期,福建省军区组织了1期以车管助理员、建制汽车连(排)长为主的军交运输干部业务集训。集训以军交运输“两个规定”和有关训练法规为依据,以培养懂技术、能组训、会管理的“指技双能”型专业干部为目的.采取理论辅导、典型课目示范、参观见学、研讨交流等方式,打牢全区车管干部依法抓管、依纲施训的能力素质,进一步推动了全区军交运输工作向更高层次发展。 相似文献
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加大技术骨干培训力度。全面提高各类人员专业素质一要拓宽人才培训渠道。采取外送求学、集中教学、岗位学等方法,加大人才培训力度。在外送求学上,主要是有计划地挑选一批专业骨干到工厂和院校学习,为部队培训一批小教员和技术尖子;在集中教学上,要注重立足自身、紧贴实际,每年组织各类集训,为技术骨干创造机会坐下来学、沉进去钻,使他们在互相交流中提升技能;在岗位促学上, 相似文献
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在交通运输部科技司、西培办的统筹安排下,2013年8月26日至9月6日,交通系统西部地区干部培训班再次开课,培训的主题是“交通行政执法与管理技术”。本次培训由招商局重庆交通科研设计院有限公司与新疆维吾尔自治区交通运输厅联合承办,先后在长沙和重庆两地举行。来自新疆自治区各地、州、市交通运输局、自治区运管局、路政(海事)局、质监局、伊犁哈萨克自治州交通运输局共计93名学员参加了培训。 相似文献
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近日,北京军区在军事交通学院举办了1期车辆维修勤务指挥干部培训班,军区部队四级以上汽车维修分队指挥员共计80多人参加了培训。培训紧紧围绕部队担负的作战任务,学习了车辆装备保障指挥基本概念与基础理论、车辆装备保障战备、车辆装备保障力量部署、战时车辆装备保障组织、车辆野战维修装备应用、汽车维修 相似文献
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从政策层面上讲,应采取3条措施。一是强化继续教育。在总部已提高军交运输干部培训层次的基础上,切实落实继续教育政策,使得干部知识更新速度跟上形势发展需要。二是合理调整干部编制。军交运输科(股)应至少编制2名助理员,1名负责军事交通运输,2名负责车辆使用管理,做到专业对口、各司其职、各负其责。三是按需计划院校培训。保持军交运输干部流入、流出基本相等,保证不出现断层。 相似文献
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高校管理方法一旦确定后,干部便是决定因素,对其综合素质的科学测量与评价,将为高校管理干部及后备库人才的选拔、任用、考核与培训提供参考和依据。创新高职院校中层干部测评应当综合政治鉴别能力、依法行政能力、公共服务能力、学习能力、创新能力、策划力、执行力、人际关系调试能力、沟通能力、团队协作能力、应对突发事件能力、网络问政能力、媒体应对能力等因素,对高校管理干部素质测评的现代技术方法进行综合分析,对各级领导干部的能力和素质提出新的要求,也会引发理论工作者和实践工作者从不同层面、不同角度对领导能力进行全新的专题研究,进而促进高校管理水平的不断提高。 相似文献
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根据2007年度集团军车辆装备工作计划,为进一步提高车辆装备技术队伍素质,落实“三个100”骨干培训计划,71521部队于1月下旬利用10天时间,组织了1期车辆装备专业“一专多能”骨干培训。参训人员来自该部各级车辆装备机关、汽车维修分队和车辆使用分队,有维修干部、车辆管理干部、维修技工、车问值班员、车场值班员和充电工,共100余人。 相似文献