中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育的路径研究

中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育不仅有利于推动思想政治教育的改革创新和课程实效,还有利于高职大学生的健全人格品质和培育工匠精神。当前,高职大学生对中华优秀传统文化的认知情况令人堪忧,价值认同也比较薄弱。在实际的教育过程中,优秀传统文化教育"以点带面"的现象还比较普遍,"高职模式"也尚未有效形成。中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育应从创新优秀传统文化教育的高职理念、加强优秀传统文化教育的课程建设、增强优秀传统文化教育的载体支撑、加强优秀传统文化教育的条件保障等四个方面有效推进。     

红色文化资源助力高校学生党建工作的思考 ——以徐州地区红色文化资源为例

红色文化资源作为我国思想政治教育的重要资源,对高校学生党建工作具有价值引导、价值激励及价值规范的重要作用。将红色文化融入高校学生党建工作中,不仅能够创新高校学生党建工作的方法,还能提高高校基层党组织的凝聚力与向心力。通过对红色文化的内涵与特征进行分析,探究了红色文化资源与高校学生党建工作的联系,并提出了红色文化资源融入高校学生党建工作的路径。     

高职院校学生党建工作现状分析及对策

党建工作作为大学生思想政治教育工作,对于培养和造就高素质人才具有重大意义。高职院校学生党员培养是高校党建工作的重要内容,本文在分析高职院校学生党建工作中存在的问题基础上,提出有效对策,以期能够推进高职院校党建工作的开展。     

中国传统文化融入思想政治教育策略研究

本文以当代大学生群体为对象,分析了中国传统文化融入到大学生思想政治教育中面临或已存在的问题及其原因,提出了将中国传统文化更高效的融入到大学生思想政治教育工作中,促进大学生德智体健康成长的策略。     

中华优秀传统文化融入高职学生思想政治教育的对策探析

时代的发展,社会的变革,外来文化的干扰、不良信息的冲击,大学生的思维观念、价值取向、生活方式等方面都发生了非常大的变化,给当前大学生思想政治教育工作带来了一定的挑战。本文从高职院校传统文化融入思想政治教育的现状入手,分析其中存在欠缺的原因主要是重视程度不够、师资队伍建设不足、内容方式方法有待改进、学生自我约束力较弱、课外实践环节欠缺,接下来对中华优秀传统文化博大精深,其中所蕴含的育人理念、民族精神和时代精神,对大学生思想政治教育工作的重要价值进行阐述,既有利于中华优秀传统文化的继承和发展,又对于加强和改进大学生思想政治教育,提升思想政治教育效果和社会主义建设人才的可持续发展具有十分重要的意义,最后从充分利用思想政治理论课堂的主渠道作用、以优秀传统文化引领校园文化建设、占领新媒体阵地、优秀传统文化融入专业教育和开展形式多样的校外实践活动五个方面进行对策探析。     

提升高职“概论”课中国特色社会主义文化理论教学效果的创新与实践

中国特色社会主义文化理论是高职"概论"课教学重要内容,是培养大学生文化自信的主渠道。中国特色社会主义文化理论教学以培养大学生文化自信为目标和重点,根据学生认知特点构建学理性的教学内容体系,将中华优秀传统文化融入其中彰显理论的文化魅力,用具有文化特色的实践教学方式培养学生践行文化自信的能力。     

议优秀传统文化在大学生思想政治教育中的运用

优秀传统文化是大学生思想政治教育不可或缺的资源,然而部分高校对传统文化教育的重视程度不够,致使传统文化在高校的传承受阻,学生们的参与度不高。高校应积极探索将优秀传统文化融入思想政治教育的有效途径,提高大学生学习传统文化的兴趣,助力高校思想政治教育工作的开展。     

高职院校学生党建管理体制探析：形势，比较与创新

随着经济社会和高职院校的发展，学生党建工作的领域不断发展和学生党员的主体意识不断增强，高职院校学生党建工作面临的新形势要求创新学生党建管理体制。文中通过对传统学生党建管理体制和高职院校学生党建管理体制新要求的比较分析，提出建立以班级党支部为基层组织的“三级两线一体”的管理体制，并对需要采取的工作举措和工作机制提出了对策。     

高职院校学生党建创新途径与措施探讨

高职院校党建工作主要由基层党组织承担,创新基层学生党建工作,发挥基层党组织的作用,是学院党建工作所面临的崭新课题。本文在研究分析高职院校基层学生党建工作存在的问题基础上,提出创新高职院校基层学生党建的途径与措施。     

国防意识培养促进高职院校思想政治工作的研究

当前高职院校国防教育工作存在许多不足,亟待改进和完善。将以爱国主义为核心的国防意识培养有机融入到高职大学生思想政治工作中具有重要意义,高职院校应因事而化、因时而进、因势而新开展大学生国防意识教育,这将为高职院校开展思想政治教育工作提供新的思路。     

高校运用自媒体加强基层党建工作的新探索

随着21世纪互联网技术突飞猛进的发展,各类自媒体的出现正在深刻改变着大学生的学习与生活方式。自媒体的广泛应用为高校基层党建工作的开展提供了崭新的思路和机遇,有利于提高高校基层党建工作的效率,推进高校基层党建工作的人性化,创新高校基层党建工作的内容与形式,但也对高校基层党建工作造成了很大的冲击。为了适应时代发展,使各类自媒体成为高校基层党建工作的全新载体,高校需创新党建理念,在基层党建工作中融入自媒体思维;加强信仰教育,强化党建自媒体的舆论引导作用;重视队伍建设,加强党建自媒体工作者的能力建设;改革党建模式,提升党建自媒体的影响力。     

高职院校学生党建与就业双赢模式研究

高职院校学生党建工作与就业工作是当前高校各项工作中两个重要组成部分,也是当前高职院校急待解决的两大主要课题。随着较多高职院校逐步全面推行"2+1"订单培养模式,高职院校学生党建工作与就业工作之间的关系越来越重要,给高职院校负责学生党建和就业工作的工作者带来了新的思考。文章通过分析在新形势下如何进一步发挥学生党员的优势做好大学毕业生的就业工作。结合高职院校实际,提出适合高职院校学生党建与就业双赢模式的几点建议。     

新常态下推进沈阳高职院校党建工作创新研究

当前,沈阳高职院校党建工作面临着新的形势和局面。国内形势的巨大变化,给高职院校党建工作带来新的问题和挑战。本文从"新常态"给沈阳高职院校党建工作提出了新的课题和使命出发,对当前高职院校党建工作存在的问题进行了分析,并就高职院校党建工作创新机制的构建进行了思考。     

新媒体时代高校大学生党建工作现状与创新研究

新媒体时代给高校大学生党建工作带来了新的挑战。新媒体时代高校大学生党建工作存在的主要问题:一是校园网络建设对党建工作缺乏足够的重视;二是高校及大学生对党建工作网络建设缺乏足够的重视;三是高校党建工作对网络舆情缺乏足够的重视。因此,要开展新媒体时代下高校大学生党建工作创新研究,构建大学生党建工作线上线下同步管理机制,使校园网真正成为高校开展大学生党建工作的重要手段和载体。     

高职院校学生党建质量保证体系研究

当代大学生是新时期党员队伍发展壮大的重要来源之一,保证学生党员发展质量是党员队伍保持先进性的根本保证。本文在分析高职学生党建工作现状及其原因的基础上,提出严把教育考察关,保证培养质量,严把条件程序关,保障发展质量,严把管理考核关,注重榜样质量,从而提升高职学生党建质量体系的对策。     

理工科院校“两课”教学中的传统文化教育

加强大学生尤其是理工科大学生的人文素质教育是时代的要求。在理工科院校中，“两课”是大学生进行人文素质教育的主要途径。弘扬优秀传统文化对大学生人文素质的培养起着非常重要的作用。将传统文化融入“两课”教学中可以更好地培养大学生的人文素质。     

优秀传统文化融入高职学生思政教育路径研究

中华优秀传统文化有着深厚的思想政治教育资源，为思想政治教育提供了价值基础，是新时代提升高职学生综合素质的必然需求，是坚定文化自信的有效路径。通过分析中华优秀传统文化融入高职思想政治教育的现实困境，提出加强中华优秀传统文化课程建设；坚持第二课堂品牌育人工程；发挥社团育人功效，拓展思政教育载体；建设实践育人基地，提升育人亲和力；发挥新媒体育人作用，提升育人实效等路径，使传统文化与思想政治教育双向融合，培养高职学生的文化自信，促进德智体美劳综合素质的全面发展。     

重大公共卫生事件防控中的志愿者文化对大学生综合素质提升的启示

当代大学生作为实现中华民族伟大复兴的中国梦的生力军,学习并内化重大公共卫生事件防控中的志愿者文化是必要的,对提升自身综合素质具有促进作用。为改进实际工作的不足,学校、社会、家庭要做好总结工作,采取适当方法,将志愿者文化融入大学生综合素质教育,以提高大学生综合素质。具体来说,既要重视志愿者文化融入大学生素质教育的规划,又要强化校园网络阵地,营造良好的志愿者文化氛围。同时政府还要做好引导工作,并推动家校联动,发挥家庭对志愿者文化融入大学生综合素质教育的作用。     

新形势下高职学生党员发展存在的问题与对策探究

文章分析了新形势下高职院校党建工作存在的主要问题,说明了学生学习、成长和党建工作的规律,并提出了解决问题的对策．以供高职院校党建工作者参考。     

加强高职院校基层党建工作研究与实践——以广东轻工职业技术学院信息技术学院为例

加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。认真调研分析当前高职院校基层党建工作存在的主要问题,并以广东轻工职业技术学院信息技术学院党建工作实践为例,提出应对措施,把基层党建工作落到实处、落到细处,以期对加强新时代高职院校基层党建工作提供参考,助推基层党建全面进步全面过硬。