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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
现代教育要求教育手段和形式的现代化、科技化。本文从英语视听说教学和多媒体的应用的角度出发,探讨了二者之间的关系。在分析了视听说课程的特点的基础上,对采用多媒体教学的方式提出了建议;进而进一步阐释了应用多媒体教学的优势。文章的第三部分涉及的内容为如何构建多媒体教学网络和环境。  相似文献   

2.
《公差配合与测量技术》课程教学活动过程中,系统探索信息化教学模式的构建,能整合信息技术资源,促进课程教学活动的系统创新,支持学生对课程知识的深度探索,同时能显著增强教学效率和教学有效性,使学生的专业技能得到系统锻炼。据此,从《公差配合与测量技术》教学改革入手,系统探索了信息化教学模式在课堂上的实践应用措施,旨在能在丰富教学资源的支撑下提高学生的专业素养,保障人才培养工作的高效化开展。  相似文献   

3.
心内科主要是治疗心脑血管疾病的科学,所以对在心内科教学过程中教师和学生的要求都比较高。随着教育的不断改革和发展,传统的心内科教学方法越来越跟不上医学的发展。由于大学生自主学习意识和能力逐渐增强,并且在课堂上也越来越提倡探究、合作、自主的学习精神和气氛,自主授课这一教学方式对培养学生们自学能力具有重要的作用和价值。  相似文献   

4.
在高职汽车电器维修专业设置中,《汽车空调》是核心课程之一,该课程的教学目的和教学任务是为让学生了解汽车空调的基本原理,掌握一定的维修技能.在课程实施的教学过程中,应当进一步优化教材内容,选取恰当的教学方式,充分结合思政教育进行课程改革,有效提高教学质量,促进学生基本技能的提升,科学素养的形成.基于此,本文围绕《汽车空调...  相似文献   

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6.
文章通过对问题式教学的理论分析,结合疫情期间开展网络授课的教学过程,通过理论分析和实践教学来探索问题式教学在网络教学过程中的开展方式,以此构建基于网络教学生成问题、回答问题、解决问题和检验问题的问题式教学模式,从而提高网络授课的教学效果,培养学生自主学习的能力.  相似文献   

7.
刘庆丰 《专用汽车》2022,(11):111-113
高职院校在专业课程建设时,不仅需要专业知识体系建设,还需将思政内容融入其中,实现立德树人的育人目标。据此,介绍了课程思政的内容,以《新能源汽车技术》课程为例,对《新能源汽车技术》课程内容、课程思政建设思路、目标进行了讨论,并通过案例对专业课程与课程思政建设进行了探索。  相似文献   

8.
《中国电动车》2003,(7):47-47
在近期的几大国内著名影音器材展会上,参展厂商在各传媒采访报道行列中多了一组活跃,主动的摄影记者和电视节目主持人,他们的采访话筒上引人注目地写著“视听新概念”。《视听新概念》是何神圣?经过对采访者的采访之后才知道,原来这是一个崭新的电视专题栏目,以前视听影音行业的大事小情,各种活动也有过电视记者前来采访拍摄。但是,作为一个专门的专业电视栏目对影音行业的各种新闻事件的产销动态进行采访拍摄,专题报道还真是“大闺女上花轿——  相似文献   

9.
对于经管类专业的学生来说,《微观经济学》这门课程具有比较大的重要性,这就决定了该课教师教好这门课程的必要性。而《微观经济学》课程本身又具有较大的难度,这就进一步要求该课任课教师要有针对性地采取一些措施来提高这门课的教学效果。  相似文献   

10.
杨玲玲 《专用汽车》2023,(8):134-136
《汽车文化》是汽车类专业的专业基础课,以在教学全过程中融入思政元素为切入点,根据需要进行课程教学设计,将每一节课的思政元素自然融入,以思政元素结合教学内容,潜移默化地培养学生的职业道德情操,在点点滴滴中提高学生的综合素质能力。据此,从《汽车文化》课程性质、教学目标、融入课程思政的意义及应用等方面出发,探讨了课程思政与汽车文化课程内容的融合。  相似文献   

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王乾 《中国电动车》2014,(7):205-206
文章提出了《塑料模具设计》课程的教学方案设计,从课程定位入手进行了课程设计思路的思考,确定了以市场需求为导向、以任务为驱动、模块化教学、多元化评价的设计理念。在教学内容上根据实际岗位的需求设计了与国家职业资格标准相对应的教学模块,同时依靠考核手段的多样化达到促进学生能力掌握的目的。  相似文献   

13.
新时代下国家注重汽车行业的发展,高校也应该紧跟行业发展形势。《汽车构造》是车辆工程专业课中的主干课程,文章分析了《汽车构造》课程目前存在的问题,提出了紧跟行业发展,确定教学目标,利用信息化技术增加授课手段,理论结合实际,达到相互融合的一体化教学,从而为汽车类本科高水平人才培养提供参考。  相似文献   

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《建筑工程定额原理》课程是工程管理专业的一门比较重要的专业基础课程。但是从大部分毕业生反馈的信息来看,学生很难把该课程的如何制定定额的理论知识很好的运用到实践中。正是在这样的环境之下,迫切的需要对《建筑工程定额原理》这门重要的专业基础课程教师授课进行改革,适当的在课堂上穿插施工工地的实际案例,形成案例教学模式,并及时引导学生前往施工工地进行现场观摩和学习。  相似文献   

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混合式教学是将线上教学与线下教学相结合的新型教学模式,充分利用混合式教学的优势以达到提升课程质量的目的。文章以《汽车测试技术》课程为例,对课程混合式教学的设计与实践进行了探索,分析了实施效果,进而总结了教学反思,旨在指导课程教学质量持续改进,同时为同类课程的混合式教学提供一定参考。  相似文献   

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课程思政建设是全面贯彻立德树人教学理念的重要举措。《汽车构造》课程作为车辆工程专业的一门必修课程,在课程教学过程中,深入挖掘教学内容中的思政元素,并将其自然融入汽车各大组成部分的授课中,进而激发学生爱国热情、责任意识和爱国敬业的情怀,培养学生养成踏实严谨、团结互助的优良品质,以期实现教学目标。  相似文献   

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本文以汽车构造课程思政教学为研究对象,在分析课程特点的基础上,从课程思政教师团队建设、学科发展历史、课程知识广泛性、专业新知热点、枯燥的专业教学等五方面进行了思政元素的挖掘分析与具体实施探讨,为专业课的课程思政教学提供了新思路。  相似文献   

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本文对中级财务会计课程的特点进行了介绍,并给出了目前案例教学法在中级财务会计课程中运用存在的问题,结合笔者多年的教学经验及与同仁交流的心得,本文最后给出了案例教学法在中级财务会计课程中运用的建议,通过笔者多年实践,该建议是可行的。  相似文献   

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