汽车类专业创新创业教育体系建设的探索与实践

国家经济结构正在全方位转型升级,地方经济也在向着高质量转型发展,创新力已经成为企业转型发展的核心驱动引擎,社会对创新创业型人才的需求量急剧增加.在学校大力开展创新创业教育的背景下,文章针对创新创业教育中存在的较普遍问题,结合学科特点和专业特色,就汽车类专业创新创业教育体系的建立和健全进行了一些有益的探索与实践,并指出了...     

汽车产业智能化人才创新创业教育体系建设探索与实践

作为机械制造最具代表的支柱产业,汽车产业正迈向智能化、电动化、网络化的新时代。人工智能环境下,必须明确培养目标,提升学生的双创能力。为深化高校创新创业教育教学改革,文章针对创新创业教育面临的困境,结合本校学科特点和专业特色,对汽车类专业创新创业教育体系进行探索与实践,通过构建“双并轨”体系、教学模式多样化、优化毕业设计,对汽车类专业学生创新创业能力的培养起到了积极作用并取得了一定的效果。     

职业院校艺术设计专业创新创业教育的研究与实践

近年来,随着素质教育的提出,创新创业教育备受重视。特别是对于艺术设计这类新兴专业来说更是如此,提高学生的创新能力,培养学生的创业意识已经成为高职院校人才培养的教学重点。本文首先介绍了创新创业教育的教学发展现状,然后分析了艺术设计专业传统教学的不足之处,最后研究了创新创业园在实践教学中的具体应用。     

独立学院会计实验教学体系构建研究

独立学院会计实验课程体系包括基础类、专业类、综合类和创新类＂四个层次＂的实验课程。独立学院实验教学平台体系由实验室平台、校外顶岗实习平台、校外实习基地平台＂三种平台＂组成。会计实验教学应注重保障体系的构建,并符合＂应用型＂人才培养目标的要求。     

关于构建独立学院职业指导体系的研究

大学生职业指导工作亟待加强,要从面向毕业生的就业指导转为面向全体在校学生的全程化职业指导,已经是各高校就业指导人员的共识。本课题在于研究新兴独立学院构建职业指导体系的必要性和意义,重点探讨该体系的总体方案研究、实施步骤、实施内容和方式,提出体系构建过程中出现的新问题。     

大学生创业辅导体系构建与实施研究

大学生作为一个比较特殊的创业群体,需要更多的社会支持,创业辅导及其体系建设将是一种有效保障。本文在总结大学生创业面临问题的基础上,提出了大学生创业辅导体系构建的指导思想,构建了创业辅导体系的框架,指出应从创业教育、校园创业基地、创业培训与辅导中心、创业孵化园区、政府政策、银贷支持、社会中介咨询机构等方面进行辅导体系建设,并提出了具体的构建与实施方法。     

基于需求分析的大学生创业教育体系的构建

我国高等教育实现从精英教育到大众教育的跨越,大学毕业生的就业形势日益严峻,大学生创业是缓解当前就业形势的有效途径之一。如何提高大学生的创新精神和创业能力是高校人才培养的首要问题,也是我国高等教育改革所面临的重要课题。本文从创业教育的需求视角出发,设计调查问卷,通过回收问卷,利用SPSS18.0进行数据处理,研究大学生创业的现状和需求,分析大学生创业需求的影响因素,构建了大学生创业教育体系,对教育体制的改革,提高大学生的综合素质,缓解当前严峻的就业形势,有重要的意义。     

浅谈构建高职特色实践教学体系的研究与实践

在高职教育的新形势下,为进一步促进实践教学的资源整合,培养出一流高职人才,高职院必须通过自身的教育教学的改革,特别要加强高职特色的实践教学体系的改革,构建一套科学、高效并具有高职特色的实践教学体系以培养高素质、高技能能应用型人才,以满足企业的需求。     

创新创业教育与专业教育互动分析

本文首先分析了创新创业教育的模式,并通过分析创新创业教育与专业教育的现状,指出两者之间所存在的问题。通过分析创新创业教育与专业教育之间的关系,提出创新创业教育与专业教育之间要实现更好的互动,需要进行教学理念、培养方案、教学内容、教学方法、实践平台等方面的融合。     

创新创业教育融入汽修专业教育的策略研究

随着社会经济的不断发展,汽修行业对技能人才的要求越来越高,中职学校为了满足企业发展需要,落实我国中职教育关于双创能力培养的文件精神,在汽修专业教育中需要加快培养具有创新创业能力的技能人才。通过对创新创业教育的内涵、创新创业教育融入汽修专业教育的重要性、创新创业教育融入汽修专业教育存在的问题进行分析,提出明确创新创业教育培养目标、开展校企融合实践教学、提高专业教师的创新创业教学能力、加强高质量的教材建设等创新创业教育融入汽修专业教育的策略,以期提供借鉴参考。     

邢台市经济转型升级背景下邢台学院创新创业教育体系研究

创新创业不仅可以加速经济转型升级,而且对于促进就业、促进社会和谐有着重要意义.自从党的十八大以来,创新创业已成为政府及经济界的热门词语,中央政府将建设创新型国家作为国家战略重点推进,同时,各地方政府也出台相关的创新创业实施细则.本文以邢台市经济转型升级为研究背景,首先分析了高校开展创新创业教育的时代背景,然后在分析邢台...     

中高职教育衔接汽修专业课程体系构建的探究与实践

<正>当下我国的汽车产业发展迅猛,对汽修技能人才的需求特别大,但我国汽修从业人员学历层次普遍偏低,需要加快发展汽修职业教育,培养专业人才,更好地为汽车维修行业提供技术过硬、综合素质高的技能型人才。国家近些年发布了若干发展现代职业教育的文件,目的就是要积极探索并创新人才培养模式,培养大量专业技能人才,不断推动技术产业升级发展。而中高职教育衔接是建立现代职业教育体系的主要举措之一,是打通从中职、高职、职业本科人才培养通道的关键一步,而课程体系的设计则是中高职教育衔接的核心环节。因此,做好中高职教育衔接专业课程体系建设是中高职教育衔接专业建设的核心任务,是培养     

高质量创业教育深度融入思政教育的实践研究

<正>在新时代背景下,高职院校创业教育要紧扣时代脉搏进行深化革新,提高创业质量。同时也要深化思政教育改革,坚持把创新创业教育融入思政教育工作中,开创我国高等教育事业的新局面,将两者进行有机融合,互促互进。     

论大学生创业实践的教育与指导

在金融危机影响下,高校对大学生创业教育研究更加重视,不仅在大学生创业理论教育方面予以加强,同时在大学生创业实践活动上,也提供许多支持。目前对于大学生创业实践指导工作的研究比较缺乏。本文就大学生创业实践活动如何指导以及指导思路和方式进行分析研究。     

高职院校汽车类专业教育与创新创业教育的融合机制研究

为确保高职院校汽车专业教学工作能够在推动国家汽车行业发展进程,为汽车市场输入更多综合性人才中发挥出重要作用,需要分析传统教学理念及教育模式存在的不足之处,专业教育与创新创业教育工作融合在一起,不断优化教育内容,提高学生创新创业实践水平,使学生能够更好满足未来就业需求。针对以上背景,首先阐述高职院校汽车专业与创新创业教育融合环节存在的各项问题,明确专业教育与创新教育开展重点,专业教育与创新创业教育融合对策,以期为相关教职工作者提供理论性帮助。     

区域创新创业孵化体系建设的现状分析与对策研究

随着我国经济水平的不断提高,科学技术水平的快速发展,创新能力越来越成为社会发展的主要动力.目前,建立完善的双创孵化体系能够更好地提升社会的创造力,带动人民群众的创业热情及创新能力,进而起到缓解就业压力,促进产业发展,提升社会经济整体水平的重要作用.区域创新创业孵化体系的建立能够促进企业的创新性发展,为科技型企业提供更多...     

基于创新创业教育理念的校企合作式ERP沙盘实践教学模式研究

传统的ERP沙盘课程教学在当前环境下,尤其是在创新创业教育理念背景下,应该有更多适应性的改进和改革.本文以创新创业教育理念为视角,对ERP沙盘实践教学方案提出一些创新性的想法与设计.将创新创业思想融入ERP沙盘模拟教学,反之ERP沙盘模拟助推学生创新创业能力的提升.在此基础上提出校企合作式ERP教学模式,为培养...     

促进核心竞争力的创新体系构建研究

核心竞争力的打造需要一个完整的开发流程与强大的创新支持系统,创新体系需要有效教育、良好研发环境,稳定产业环境等强力支撑。本文探索一个建立创新型社会持续发展所需的动力与基因,提出了人文-系统-专业的三环结构。尤其产学研合作有利于知识产生、转化、价值创造的知识链的流动循环,形成稳定的知识链流,从而逐渐形成并提升核心竞争力。