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1.
王劲松 《浙江交通职业技术学院学报》2010,11(1)
文章从船舶通信英语教学改革目标着手,提出了如何应用航海模拟器进行船舶通信英语教学改革的问题.分析了船舶通信英语课程能力和应解决的关键问题,并提出了应用航海模拟器的船舶通信英语教学改革的有利条件、研究方案、工作内容和现实意义. 相似文献
2.
赖云灵 《广东交通职业技术学院学报》2009,8(3):59-61
文中介绍内河船员教育中的模拟器有关功能,利用模拟器进行船舶训练的方案制作、训练实施和注意事项,着重介绍利用航海模拟器进行船舶靠泊训练的应用与教学探讨。通过模拟器实操训练,能提高学员动手能力、掌握操作技能,更好地保证船舶航行安全。 相似文献
3.
许岗云 《集美航海学院学报》1998,16(2):49-52
面对STCW78/95公约即将实施,在分析国内航海院校船舶积载实验教学的现状之后,提出了船舶积载实验教学改革的5个方面,并以框图勾划了有关船舶积载模拟器的设计思想。 相似文献
4.
KONGSBERG大型船舶操纵模拟器的系统分析 总被引:1,自引:0,他引:1
江玉玲 《南通航运职业技术学院学报》2009,8(1):67-71
以最近从挪威KONSBERG MARITIME公司引进的POLARIS北极星型大型船舶操纵模拟器为例,全面系统地介绍大型船舶操纵模拟器的系统结构、创新功能,并对视景系统和船舶数学模型系统进行分析,以期在利用航海模拟器进行应用开发、教学与验证等方面提供借鉴。 相似文献
5.
基于桌面型航海模拟器的“航海学”教学方法探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了桌面型航海模拟器的基本构成,比较了其与大型船舶操纵模拟器的差异,对使用桌面型航海模拟器进行"航海学"教学进行了探讨. 相似文献
6.
桌面航海模拟器的教学功能分析 总被引:1,自引:0,他引:1
章涵 《南通航运职业技术学院学报》2009,8(3):124-126
文章对现代桌面模拟器的功能进行了分析,并将其运用在大型船舶操纵系列课程教学中,以此来进一步分析研究航海模拟器作为航海计算机辅助教学和测试软件的可行性和实践价值。 相似文献
7.
文章在分析新形势下航海类大学生实践创新能力培养必要性的基础上,以船舶操纵模拟器为平台、以水上实践和模拟器教学经验为铺垫,运用层次递进、项目导向和任务驱动法,紧密结合专业课程教学和行业实际需求,系统阐述了"船舶操纵基础"实践创新教学的思路、过程、手段和效果,以期为航海类院校开展专业实践创新教学提供借鉴。 相似文献
8.
芮乐军 《南通航运职业技术学院学报》2010,9(3):126-128
随着船舶信息化的发展,对高级船员的技能要求也越来越高,对学生实训课程的训练也提出了新的要求。文章着重阐述了基于综合性航海模拟器的航海仪器实训课程设计思路,为开发航海技术专业实训课程体系提供借鉴。 相似文献
9.
刘丽娜 《青岛远洋船员学院学报》2012,(3):57-59,66
航海英语属于专门用途英语(ESP)。能否构建既符合ESP教学理论又贴近航海实践环境的教学体系,是完善和创新航海职业教育的关键。模拟器仿真情境口语教学既符合建构主义认知规律,也符合ESP任务教学法学用一致的原则。本文将从辅助模式为主的内容型教学和模拟器辅助的抛锚式教学两个方面,探讨航海英语口语教学过程中两种教学模式的融合,利用船舶操纵模拟器进行航海英语口语教学,最大化提高教学效率,缩短学生与企业的磨合期。 相似文献
10.
陈声柳 《广州航海高等专科学校学报》2011,19(4):21-23
系统地分析了挪威KONGSBERG大型船舶操纵模拟器Polaris 5.0系统练习海域的组成,并利用KONGSBERG公司提供的制作软件结合实际的制作经验,详细地介绍Polaris 5.0模拟器系统练习海域的制作,以期对航海模拟器的研制、开发和使用提供借鉴. 相似文献
11.
卢天喆 《青岛远洋船员学院学报》2009,30(4):63-66
我院从2002年起,前后引进了三套挪威KONSBERG公司的第六代船舶操纵模拟器产品:Polaris航海模拟器.Polaris模拟器是个复杂的大型计算机仿真系统,管理维护起来也很繁琐.本文介绍了如何利用Polmon实现Polaris模拟器集中、方便、快捷的管理. 相似文献
12.
为了满足新的培训项目的要求,需要对我院现有的船舶操纵模拟器的功能进行扩展,增加系统的通信功能.本文介绍了在现有船舶操纵模拟器的基础上实现船问通信的方法. 相似文献
13.
IMO示范课程是指导全球船员培训与教学的技术标准,通过对IMO示范课程和船员培训大纲在航海类专业教学中的应用分析,以《船舶辅机》课程为例,结合当前高职航海类教学实际,探讨基于IMO示范课程的教学与改革,提出航海类教学内容和教学方法改革的建议. 相似文献
14.
航海模拟器在船员专项培训、业务提高、港航工程论证等方面发挥了重要的作用.但是由于技术和设备等方面的原因,航海模拟器还存在一些局限性,本文分析了航海模拟器的局限性,展望航海模拟器未来的发展方向. 相似文献
15.
颜天明 《广东交通职业技术学院学报》2009,8(4):104-107
轮机英语教学改革是培养高素质海员的现实需要和重要举措。文中从分析高职航海院校轮机英语教学的现状出发,阐明了轮机英语教学改革的重要性,并提出了具体的改革建议,以期对轮机英语教学改革能起到抛砖引玉的作用。 相似文献
16.
随着当今计算机和其他科学领域技术的迅速发展,航海模拟器的种类及其设备与模拟功能得到了进一步的发展和改进,从而使这类模拟器目前在国内外航海院校的教学培训中的应用范围不断拓宽,作用越来越重要。纵观世界航海模拟器的发展情况,比较它们在国内外航海院校教学培训中的实际使用状况, 相似文献
17.
航海类专业(海洋船舶驾驶、轮机管理、船舶电气管理、船舶通信导航等)是航海类院校的主干专业,该类专业每年招生数占总人数的40%左右。航海类专业新生质量的高低,直接影响到培养海运人才的数量和质量。1965年原高等教育部曾将航海类专业列入到机密专业招生,但只实行了一年,因“文革”而终止。 相似文献
18.
航海与捕捞生产实习是海洋渔业科学与技术专业人才培养的重要环节。文中针对传统出海实习存在的问题,提出了将模拟器应用到实习中的方案,论述了模拟器训练的细节和实习开展的完整过程。 相似文献
19.
20.
文章探讨了基于云服务的船舶模拟器模型库系统结构,提出利用虚拟模型库与3D打印技术相结合来提升未来航海教育在应对新竞争形势时的一种解决思路和实现途径,该模型库可以为新型复合型船员的培养和轮机模拟训练系统的研究提供一些可行性方案和前瞻性探索。 相似文献