浅谈先张法预应力空心板梁的施工

主要介绍先张法预应力空心板梁的施工工艺、施工方法,主要施工设备及主要材料,施工中重点部位及主要问题的处理。     

我国足球运动员培养模式与人才质量的研究

通过实地考察、文献检索及逻辑分析方法、对我国足球运动员人才培养模式、培养质量及人才培养的主要途径和存在的主要问题,进行研究分析,提出结论和建议。     

跨海大桥施工平台计算机仿真分析

杭州湾大桥工程南岸施工平台由贝雷梁、型钢梁及钢管桩组成,本文介绍了平台的构造,给出了平台承受的主要荷载、计算分析模型及主要计算结果.     

平地机驱动桥的使用调整与维护保养

主要介绍平地机驱动桥的功用及结构组成,对平地机驱动桥主要构成部件的使用与调整做了详细说明,同时对驱动桥的使用与保养进行介绍,通过对结构性能的了解,帮助平地机操作人员及管理人员深入了解设备性能,更好地使用及管理平地机设备。     

关于高速公路建设项目管理存在的问题

结合发达国家的项目管理模式概况及国内主要模式概述,阐述了现存的一些主要问题。     

济宁蓼沟河大桥设计

济宁蓼沟河大桥为联系济宁市城区和曲阜新区的主要通道,在功能及景观方面具有较高要求,该桥在桥型设计及施工方面均有一定的特点。主要对其桥梁分幅、纵向布置、设计特点及施工顺序进行介绍。     

公路养护科学化决策数据成果应用研究

主要介绍了公路养护科学化决策主要的数据成果内容和要求,并结合我省高速公路路况检测工作介绍了所取得的主要数据成果及应用。     

单钢轮振动压路机的选用

阐述了单钢轮振动压路机的主要技术参数及其相互关系,分析了主要技术参数和压实材料等对振动压实的影响及振动压路机的选用方法,为公路工程施工技术人员及监理工程师提供选用振动压路机的依据。     

辽宁高速公路软土分布特点及主要处理方法

总结了辽宁地区软土工程地质特征及主要分布区域,介绍了辽宁地区软土的主要处理方法.     

成都市交通环境容量研究

在探讨影响交通环境容量的主要因素基础上,从成都市的现状出发,分析了成都市主要车型分类及城市交通网络,最终建立了成都市环境交通容量模型,从而为成都市环境质量保证及机动车数量的控制提供可靠的科学依据.     

筑路机械液压系统漏油故障的分析及排除措施

本文主要介绍了筑路机械常见的几种漏油故障,分析了其产生的主要原因及排除方法,供机修人员及操作手参考。     

浅谈高速公路桥梁施工测量控制

主要对公路桥梁主要部位施工测量控制进行论述,并结合实例工程和工作经验及相关知识做出以下探讨。     

高等级公路沥青路面平整度的控制

结合几年来的公路施工经验,根据影响路面平整度主要因素,分析设备及施工工艺方面应注意的主要事项,以提高高速公路路面的平整度.     

浅谈桥梁的动载试验

动载试验主要是测试桥梁结构的动力特性,主要介绍了动载试验的振动测试系统、激振方法,冲击系数公式及测定方法。     

沥青路面的现状与发展

介绍了世界一些主要发达国家及我国的沥青路面设计方法、沥青混合料和施工工艺的发展过程。论述了沥青路面主要病害及病害产生的原因,并针对各病害给出相应的处理方法。最后介绍了沥青路面未来的发展方向。     

大连-庄河高速公路收费系统(站级)底层设计构想

高速公路收费系统是高速公路主要附属设施,其流程、管理及主要系统的设备功能,直接影响收费效率,并影响到整个高速公路的运营效率.本文对大连市黄海大道收费系统设计进行简要的介绍、阐明设计中采用的技术及设备的主要功能.     

有轨电车通信信号技术与智能交通系统

通信信号系统是指挥轨道交通行车、保证列车运行安全、提高运输效率、传递交通信息的重要设施。首先研究了有轨电车的运营基础,并结合通信信号系统归纳有轨电车的主要特点及通信信号系统关键技术。总结了国内外有轨电车通信信号系统的主要构成,重点介绍沈阳市浑南新区有轨电车通信信号系统概况。最后提出有轨电车智能交通系统的概念,并阐述其主要功能及系统构成。     

北京市老年人出行调查与分析

在当今人口老龄化背景下,为了解老年人的生活及出行状况、提高老年人的生活质量,对北京市60岁以上部分老年人进行出行调查。调查包括一日出行情况、个人家庭基本属性、主要日常活动、出行意愿四项内容。通过调查分析得出北京市老年人的总体出行特征和不同属性的老年人出行特征,老年人主要日常活动的活动频率、空间分布、时间分布特征及主要出行方式,日常出行所面临的困难及改进老年人出行环境应关注的事项。     

某50m刚架拱桥主要病害特征及病害原因浅析

主要论述了某预制装配式刚架拱桥的主要病害及病害产生原因。     

浅谈后张法预应力混凝土T型梁的施工工艺

介绍后张法预应力混凝土T型梁的施工工艺、施工方法、主要施工设备、主要材料及半成品、和施工出现主要问题的处理。