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通过对航海类专业体育教学的特点、体育课程的设置、教学内容的安排等问题的讨论与分析,指出了现行航海类专业体育教学模式的不足,对航海类专业体育教学模式构建的原则与方法做了重点的论述 相似文献
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航海类专业体育与健康课程体系设置的探讨 总被引:8,自引:3,他引:5
航海院校如何贯彻执行教育部颁发的《体育与健康课程标准》,进行课程体系改革,是当前航海体育教育改革亟待解决的问题,本运用献资料法,专家访谈法和问卷调查法对航海类专业体育与健康课程体系的设置问题进行了分析研究,以供参考与借鉴。 相似文献
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论述提高航海类专业学生身体核心稳定性的必要性,以及如何在航海类专业体育教学过程中,通过调整体育教学课程结构、内容,从而提高航海类专业学生身体核心稳定性,增强身体素质。 相似文献
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从广西的实际情况出发,以现有的公共体育为基础,根据航海类专业的培养目标和培养要求,从教学内容、课程体系、教学条件、教学模式、教学手段、考核评价等六个方面进行航海类专业体育课程建设,为广西高校培养合格的航海类专业人才提供理论基础。 相似文献
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结合航海和职业教育的特点,提出航海类高等职业教育教学环境平台的要素构成,并在分析中国航海类职业教育各要素质量问题的基础上,从课程设置、教学内容、培养模式、管理体制及实习教学等方面提出加强与改进措施。 相似文献
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随着STCW78/95公约的生效,使得进行海员培训教育的各类航海院校已重新设置课程,对原有的教学计划 和教学大纲进行重新制订,航海天文学更应吐故纳新,教学内容、教学手段都需要和新公约接轨。 相似文献
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针对目前高等航海院校中开设的航海类专业"导论"课课程设置不一致、甚至还有部分学校没有开设该课,而导致学生只知课本知识点而不见专业全貌的现象,对航海类专业"导论"课设置的必要性和意义进行分析,提出航海类专业"导论"课教学体系设置的建议,重点讨论航海类专业"导论"课的教学内容、教学方法和考核方法。 相似文献
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为了深化普通高校体育教学改革,探讨面向21世纪普通高校体育与健康课的改革与发展,在普通高校体育与健康课中落实素质教育。本文通过采用文献资料法、调查法、实验对照法,数理统计法,对普通高校广州航海高等专科学校、广东农工商职业技术学院、平顶山学院体育与健康课中存在的问题进行调查、分析。并在体育与健康课中运用“套餐”和“自助餐”的教学形式,取得了令人瞩目的效果,同时也为新一轮基础教育课程改革提供教学依据。 相似文献
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通过对航海类高等教育的课程设置和知识结构框架的研究,就航海史课程的地位、性质、内容进行了深入分析,论述了在航海类高等院校海上专业开设航海史课程的必要性和重要作用。 相似文献
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摘要:分析目前我国船员教育与培训工作存在的教学考核模式不够完善、实践教学环节比较薄弱、各级航海教育相互衔接的机制尚未形成、大规模扩招影响船员的质量、部分教师的教学水平有待提高及课程设置不合理等问题,并从完善评估机制、强化教学实习环节、提高教师教学水平、合理设置课程、改进教学方法、形成各级特色鲜明相互衔接的航海教育等方面提出改进建议。 相似文献
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在简要介绍国外航海院样培养“驾要合一”复合型人才情况的基础上,结合国内航海教育的现状及条件,提出了“驾机合一”教学培训模式,“驾机合一”专业的培养目标与规格、教学大纲与计划、课程设置与课时的具体安排。 相似文献
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本文通过对体育学习动机的内涵、构成因素的初步分析,结合航海体育教学实践,提出在大学体育教学中对学生的学习动机进行培养和激发的一些方法。 相似文献
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概述世界海事大学的专业、课程设置和教学方法,并对其教学体系的特点进行重点剖析,指出中国航海教育应借鉴世界海事大学教学体系的成功经验,根据实际需要来调整专业设置、教学内容,改进教学方法,以提高人才培训质量。 相似文献
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此文通过介绍计算机在航海上的应用及IMO对其的关注,针对我国航海院校航海专业计算机课程设置的不足,提出了改进方案,并提请高级船员注意。 相似文献
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以浙江国际海运职业技术学院为例,分析航海类高职院校“航海学”教学与评估现状,提出为解决高职航海类专业毕业生实践能力不强的问题,应以学生为主导,对“航海学”课程进行教学改革,从而提高学生的职业技能。 相似文献