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《湖北汽车工业学院学报》2005,19(4):F0002-F0002
一、概况 湖北汽车工业学院机械制造及其自动化学科经过近30年的建设与发展,现有教授11人,副教授21人,具有博士、硕士学位,已形成一支实力较强、学术水平较高及年龄结构合理的学术队伍。 相似文献
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余秋雨散文的文化内涵 总被引:1,自引:0,他引:1
俞宇萍 《浙江交通职业技术学院学报》2000,1(1):54-57
从秋雨散文中的山水风物看中国文化的历史命运和中国文人的人格构成,从秋雨散文中的山水风物看地方特色文化与世态人情,阐述对余秋雨散文文化内涵的看法。 相似文献
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分别从与知识经济接轨的角度,从高校稳定和发展的需要,从高校学科建设的可能性三个方面讨论了高校学生建设的有关问题;考虑了学科需要的三个部分支撑条件,提出了关于科技人才德才甄别的观点。 相似文献
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论述了高校管理文化的内涵及外延,分析了新形势下影响高校管理文化建设的因素,提出了以转变观念为核心,构建新的高校管理文化的必要性,阐述了新的管理文化的各种内在要素. 相似文献
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张永安 《兰州交通大学学报》2007,26(2):46-48
书籍装帧设计的文化品位应是文化内涵和艺术上的高格调.本文按自我认识从书籍装帧的发展,演变过程说明书籍装帧设计的文化品位及其重要意义.书籍的装帧设计作为一门独立的造型艺术,要求设计师在设计时不仅要突出书籍本身的知识源,更要巧妙利用装帧设计特有的艺术语言,为读者构筑丰富的审美空间. 相似文献
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校园"图书馆文化"的内涵 总被引:2,自引:0,他引:2
杨国顺 《浙江交通职业技术学院学报》2004,5(4):71-73
校园"图书馆文化"是校园文化中的亚文化,本文分析和阐述了校园"图书馆文化"的内涵.提出校园"图书馆文化"对提高图书馆的办馆效益,加强校园文化建设和精神文明建设具有重要意义. 相似文献
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欧阳丽 《广东交通职业技术学院学报》2013,12(2):94-97
隐性课程是受教育者在教育环境下获得的、未能准确预知和量化测评的、以情意行等非学术性经验为主的教育经验,它具有整体性、内隐性、深刻性、持久性、愉悦性、易接受性及结果的非预测性等特征,对高职学生的人格健全发展、社会化与职业角色化具有重要作用,是培养全面发展的高素质技能型人才目标得以实现的重要保证。加强高职教育隐胜课程建设,需从观念转变、物化载体建设、制度建设等方面人手。 相似文献
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张小南 《武汉船舶职业技术学院学报》2014,(5):117-119
人名是人类社会所特有的现象。小说中的人名则有着更丰富的文化内涵,它体现了小说人物的性格特征和他们的命运结局等,所以研究英文小说中人名的文化内涵,将这些人名能够准确的翻译出来,不仅对文学翻译有着重要的意义,也对中西方文化交流起着至关重要的作用。 相似文献
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王莉 《兰州交通大学学报》2011,(2)
全球化背景下,如何构建中国当代翻译学科体系已成为翻译界的争论的核心问题之一,本文从翻译学的特点出发,结合当下翻译理论界讨论的热点话题,力求从思维方式,发展模式和相互关系入手,探索构建中国当代翻译学科体系。 相似文献
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公交在发展历程中,逐步形成了公交特色的企业文化,对于提高员工素质、营造和谐环境、增强企业的凝聚力、竞争力发挥了重要作用。本文对公交特色企业文化的内涵、形成机制及其建设途径.作如下探讨。 相似文献
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夏洁露 《浙江交通职业技术学院学报》2008,9(2):73-77
依据高职院校“职业性”特征,在分析目前高职校园文化现状的基础上,提出高职校园文化建设应注重高职教育自身特点进行培育,着眼导入行业元素,根植于行业文化,加强校园文化与行业文化渗透和融合。并从理念、机制、平台三方面进行探讨,提出融入行业文化丰富高职校园文化建设内涵框架。 相似文献
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吴积雷 《浙江交通职业技术学院学报》2009,10(4):61-63,68
浙南栝苍古道在历史上曾是处州的交通要道,在诗歌、军事、民间传说故事等方面包含着丰富的文化历史内涵,值得保护与开发。 相似文献
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《湖北汽车工业学院学报》2009,(2)
材料科学与工程学科历程该学科始建于1981年,是我校重点建设的特色学科。二级学科材料加工工程学科1998年被确定为省级重点学科,2003年通过省教育厅的检查验收。1995年经湖北省学位委员会批准开始与武汉科技大学联合培养硕士研究生,共招收研究生19人。 相似文献
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丁自华 《武汉船舶职业技术学院学报》2008,7(4):133-136
语言是文化的载体,也是文化的一部分,语言学习离不开文化的学习。文化因素是外语教学中不容忽视的首要问题。实际上,许多语言交流障碍也是源于对文化背景知识的不了解。STCW公约(即《海员培训、发证和值班标准国际公约》)规定英语是船舶工作语言。因此,航海类专业英语教学不仅仅是就其专业知识、语法、词汇进行的教学,而更应该是一门寓文化教育于其中的综合性语言文化教学。 相似文献
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档案现象的基本原理、基本概念、基本范畴和有关的基本知识。就此而言,档案学基础理论对其他档案学分支学科的研究和建设具有方法论的意义。档案学基础理论要紧密联系档案管理实践,就必须注意从各门分支学科中汲取营养,密切关注档案工作实践中的基本认识性问题和基本理论性问题的研究情况。就目前而言,档案学基础理论研究应当注意建设好以下学科科目。 相似文献