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《武汉船舶职业技术学院学报》2008,7(3):F0002-F0002
武汉船舶职业技术学院船舶内燃机制造与维修专业开办于1985年,为原中国船舶工业总公司所属院校的重点专业;为国防科工委批准实施的军工专业;2000年被湖北省教育厅确定为高职高专教育改革重点建设专业;2001年被国家教育部确定为高职高专教育教学改革试点专业,先后得到国家教育部和省教育厅专项教育经费的支持,是学院重点建设的专业之一。 相似文献
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姚振强 《交通世界(建养机械)》2013,(8):173-174
“全面设计.重点发展,积极改进,完善保养,科学管理,确保畅通”是我国当前对公路建设提出的新要求.这也在一定程度上说明了公路建设与公路保养同等重要。在传统的公路建设中.建设单位只注重公路的建设过程的质量和效率, 相似文献
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整顿和规范公路建设市场是今年国家整顿市场经济秩序的重要方面,是交通部今年的一个工作重点,也是广大施工企业非常关注的事情。市场次序整顿好了,规范化了,就能在良好的环境中建设好一个个“精品工程”、“廉政工程”,保持公路建设健康发展。 相似文献
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赵明安 《武汉船舶职业技术学院学报》2008,(6):105-105
我院示范性建设两年以来,取得了一系列喜人的成绩:在重点专业建设方面,5个重点建设专业人才培养模式改革研究项目获湖北省教育厅立项,各专业教学指导委员会专题研讨论证专业与课程标准设计建设方案,确定建设计划;专业核心课程建设方案全面定稿,2008年新增国家级精品课程2门,省级精品课程4门,26门专业核心课程教材完成初稿, 相似文献
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宋洁尘 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》2006,14(3):58-62
社会主义新农村建设是一项系统工程,一个有机联动的架构。通过对架构的解析,论证经济发展是新农村建设整个架构的核心,生态环境架构、社会文化组织架构、制度环境架构是经济发展架构得以顺利实现的保障。社会主义新农村建设重点在于寻求以经济发展为核心的各架构搭配的黄金分割点。 相似文献
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刘雅杰 《辽宁省交通高等专科学校学报》2011,13(6):46-48
加强内涵建设,提升教学管理水平是今后一个时期高校发展的重点.笔者从工作理念创新、建设体制创新、培养制度创新、建设制度创新等四个方面对高校教学管理队伍建设进行了探索,并提出了改革的建议。 相似文献
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总结本编辑部多年的办刊经验,认为始终如一地加强编辑部建设是办好刊物的保证。本文重点讨论了编辑部的思想作风建设、组织建设、人员业务素质的提高、制度建设以及资料与设备建设等问题。 相似文献
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分析交通重点工程纪检监察工作取得的成效。论述交通重点工程纪检监察工作的职能,充分发挥监督与服务作用,为保证工程优质服务,为营造优良施工环境服务,为建设清正廉洁的干部队伍服务;纪检监察工作必须适应交通发展新形势,加强机制建设,形成整体合力 相似文献
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交通部为落实中央关于“三农”工作的方针,把农村公路建设作为交通工作的一个重点.对投资结构进行了战略性调整.提出“让农民兄弟走上油路和水泥路”,编制了农村公路建设规划和技术标准,明确了到2020年农村公路建设新的发展目标和主要建设任务。加大资金投入力度,重点向西部和“老、少、边、穷”地区倾斜,建设县际及农村公路改选工程, 相似文献
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低路堤设计在高速公路建设中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
王海艳 《交通世界(建养机械)》2009,(23):118-119
随着我国国民经济的快速发展,高速公路建设也随之加快,进而公路占地也急剧增加。根据交通部印发的“关于在公路建设中实行最严格的耕地保护制度的若干意见”的指导思想,尽量减少占用不可再生的土地资源,减少工程量,减低工程造价。高速公路建设必须采用低路堤和浅路堑方案,走可持续发展的道路.是今后高速公路建设重点解决的问题。 相似文献
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重点大学制度产生于20世纪50年代,它是我国重要的高等教育建设制度。我国重点大学制度经历了初步形成、曲折发展、制度重建与制度创新四个阶段。在50多年的发展过程中,我国重点大学制度存在社会参与决策、监督与评估缺乏等制度缺陷,需要进一步提高该制度的民主性与科学性。 相似文献
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刘军 《交通世界(建养机械)》2014,(35):154-155
随着社会经济的发展,路桥的建设也在不断增多。混凝技术是路桥施工建设的重要技术,如果施工单位没有掌握好混凝土的使用、维护方法,就会导致工程竣工后出现混凝土裂缝或者是其他问题,甚至造成严重的后果。因此,路桥施工过程中混凝土技术是保证施工质量和结构安全的重点。 相似文献
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《武汉船舶职业技术学院学报》2010,9(1):F0002-F0002,F0003
数控技术专业教学团队是一支教学与工程实践经验丰富,治教治学严谨,敬业精神强,团结协作好的教学团队。12年来,数控技术专业先后成为国家教改试点专业、国家精品专业、国家紧缺人才培养基地、国防科技工业职业教育实训基地、湖北省重点专业和国家示范性院校建设重点专业。 相似文献