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交通运输专业课程体系改革的基本思路 总被引:8,自引:0,他引:8
结合交通运输业发展变化对人才的需要,通过分析目前课程设置中存在的若干问题,对交通运输(汽车运用工程)专业课程体系改革的基本思路进行了探讨。 相似文献
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李晓莉 《武汉船舶职业技术学院学报》2014,(6):102-105
文章对高职英语教学的现状进行了分析,着重从课程目标、课程体系、教材建设、教师队伍、教学方法和评价等方面提出了改革对策,使高职英语课程与专业课程体系相适应,更好地为专业服务。 相似文献
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张慧慧 《辽宁省交通高等专科学校学报》2014,(6):52-54
基于职业标准的高等职业教育专业课程改革能一定程度解决高职高专课程"学问化",人才培养不符合企事业单位要求等问题。本文分析了目前我国高职课程存在的问题,并以测绘类专业课程改革研究为例,提出了基于职业标准的高职课程改革措施,为高等职业教育专业课程改革提供一种新思路。 相似文献
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陈贵银 《武汉船舶职业技术学院学报》2007,6(6):61-64
本文通过对机电一体化专业市场需求分析、职业分析、生源分析,再借鉴国外的先进职教理念,以就业为导向,进行了高职机电一体专业课程体系改革。并由实践证明,提高了学生岗位能力,就业质量的整体上升。 相似文献
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专业课程体系作为学生岗位技能培养的主要手段,其设置依据和体系建立正逐渐趋于完善。文章阐述了以岗位技能模块打造的"技能导向、融课于证"的专业课程体系,并分析了其发展优势所在。 相似文献
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关于桥梁工程课程群建设的探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
通过对桥梁工程专业课程设置、教学内容和教学方法的改革,结合工程实际应用,建立桥梁工程课程群授课体系,优化教学内容,提高教学水平,以达到专业培养目标。 相似文献
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以机械设计基础课程改革的初步探索为基础,分析了该课程在职业教育教学改革过程中所存在的诸多困扰,进而从课程改革的系统性、实践性、融合性、以及观念的转变等方面提出了改进与完善的对策. 相似文献
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陆霞 《浙江交通职业技术学院学报》2009,10(1):48-52
本文从师资与机制改革、教材与内容改革、教学方法与手段改革三方面,就高职院校“商务英语阅读”课程建设中存在的“3W”问题进行了分析,并就课程的改革方向进行探讨。 相似文献
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刘涛 《辽宁省交通高等专科学校学报》2010,12(3):37-39
本文通过对我省高速公路已有几个管理处推行市场化养护模式的分析研究,得出现在进行市场化养护体制改革还存在诸多困难,需要积极、谨慎的对待,不能一拥而上,要逐步推进,只有这样,才能做好高速公路养护体制的改革,才能实现我们走市场化的目标。 相似文献
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介绍了高职教育中《VB语言与测量程序设计》课程教学改革的课程基础、改革总体思想、总体设计、改革措施和改革效果,并就有关问题进行了探讨。在改革的总体思想上,打破传统的程序设计语言教学模式,将整门课的内容整合成4个项目,有关知识点围绕这4个项目由浅入深地展开,VB程序设计知识的选择上以够用为度,重点关注测量程序设计的能力培养;在改革措施上,主要是以小组形式组织教学和考核,平时成绩为主期末考试为辅。通过教学改革的实践,学生在学习热情、程序设计完成情况和程序设计知识的掌握情况均有明显提高。 相似文献
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从2008年开始,我国展开了新一轮税制改革,其中个税的改革一直以来就备受老百姓的关注,但是在对个税税制进行改革时,对其中的若干问题一定要有清醒的认识。结合当前的经济形势,对与个税有关的几个税收构成要素改革方向进行分析,并提出观点和建议。 相似文献
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在加快发展轨道交通背景下,积极推行常规公交改革、优化重组公交线网是实现公交优先战略的重要途径。围绕2010年1月武汉市公交线网优化改革方案被市民否决这一事件,阐述了武汉市公交改革的背景、内容,分析市民反对的原因;对比2004年成功实施的首尔公交改革,剖析武汉市公交改革方案存在的问题。最后提出:公交改革应强化组织领导,由市长亲自挂帅、负责到底;以制度建设为抓手,建成长期稳定和力度足够的投入机制、建设协调机制和运营服务评价监督机制;实行换乘优惠,强调和落实公共交通的公益性;建立长效、有机生长的公交发展模式和"人+车"对话机制;轨道交通系统建设与常规公交发展不能偏废等五个方面的对策与建议。 相似文献
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余梅冰 《武汉船舶职业技术学院学报》2010,9(2):94-96
全国大学英语教学改革的不断深入给传统的教学理念和教学法带来了前所未有的冲击和挑战。教师作为教学的主导和改革的主力必须顺应大学英语教学改革的脉络,尽快在教学中实现角色的重新定位。本文提出了在新的教学模式下,只有尽快地实现角色转变,才能保证大学英语教学改革的顺利进行。 相似文献
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本文简要回顾了自2004年初开始的全国大学英语教学改革和试点情况,针对我院英语教学和改革的现状,提出了我院英语教学模式改革的思路和初步方案。 相似文献
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基于工作过程的《桥梁下部结构施工》课程的教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
黄新明 《武汉船舶职业技术学院学报》2009,8(5):92-94
高等职业教育的课程改革是高职教育深入发展的重要问题,本文基于工作过程的课程改革,阐述课程的目标、设计思路、课程内容重构及课程评价等,并探讨了高职课程改革的思路与方法。 相似文献