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在高校体育教学改革与实施的过程中,以大学生综合素质为发展目标的体育教学工作的开展,需要不断的丰富体育教学的内容与组织方式。拓展训练作为提升大学生合作、团结、拼搏意识的重要途径,在高校体育教学中的应用有着广泛的前景。本文结合高校体育教学实际,就拓展训练在高校体育教学中的应用策略进行了分析,以期为高校体育教学水平的提升提供理论参考。 相似文献
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国际经济与贸易专业实践教学是一项目系统工程,提升实践教学质量是实施教育质量工程的一项重要任务,我校以应用型人才培养为目标,结合我校工科办学优势,设计实践教学课程体系,通过加强实践教学评价以及实践教学督导等多方面来保障实践教学质量。 相似文献
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新时期背景下,大学生教育是我国教育事业的主要发展目标,同时也是提高我国综合能力的重要途经。大学生作为国家事业未来的重要贡献者不但应具备专业的技术知识,同时还需要具备良好的道德水平与综合素养。因此这需要高校辅导员们在新时代背景下,应当主动加强立德树人教学理念的重视程度,辅导员应明确德育教育对高校学生教学的内涵与价值,并结合学生发展需求提出合理的教学策略,以期培养学生们良好的道德素养,为国家与社会输送全能的人才。本文主要围绕新时期背景下高校辅导员开展工作的措施展开分析。 相似文献
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为提高高校宣传思想工作的实效性,必须增强高校宣传思想工作的计划性,并联系实际,围绕要达到的基本目标,面向广大师生,扩大影响面,增强感召力,认真组织好各项宣传思想工作活动。 相似文献
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物流管理专业的性质决定了实践教学在培养学生的管理能力、创新能力的作用至关重要。针对目前地方高校物流管理专业实践教学中存在的问题,结合地方高校物流管理专业的人才培养目标与特点,提出具有一定可操作性的实践教学改革措施。 相似文献
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实习基地的建设是学校教学工作的重要组成部分,是提高教学质量、提升学生素质的重要环节,是产学研结合模式的重要载体。实践教育具有教学、教育、信息沟通、加强师资队伍建设、服务企业等功能。由于发展时间较短、重视程度不够、企业与高校短期目标不一致等多方面因素,造成校企合作机制不完善。只有通过不断探索创建校企合作新模式、加强实习基地的管理、进一步扩大实习基地的建设等措施才能做好实习基地的建设工作。 相似文献
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首先明确应用型高校教学与科研的相关概念,其次从政策、高校与教师三个角度分析应用型高校教学与科研失衡的影响因素,最后提出从政策上引导并在实践中贯彻执行,完善职称的评定制度以及教师的考核与奖励要讲究"因材施教"等措施以促进应用型高校教学与科研协调发展。旨在为应用型高校教学与科研的协调发展提供参考,提高应用型高校的办学质量,进而实现应用型高校的可持续发展。 相似文献
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“1+X”证书是国家职业教育改革下的产物,随着高职院校“1+X”证书考核工作的开展,各高校高度重视“1+X”课证融通工作的情况。以《新能源汽车技术》课程为例,为更好地满足新能源行业能力需求,通过优化教学目标、改革教学内容,将更符合课证融通的实训环节融入课堂,以提高学生的专业操作技能及未来的就业能力。 相似文献
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人文关怀理念,体现出新时代下高校人性化的管理理念;而高效的教学管理工作,直接影响着教学单位教学工作顺利开展。本文从人文关怀理念着手,剖析高校教学管理工作。 相似文献
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<正>中职院校学生文化基础相对较差、学习能力偏弱、学习态度不够端正、纪律意识淡化,给学生管理工作带来了难度,班主任工作千头万绪,为了让每一个学生都能健康成长、快乐学习,一位出色的班主任,必须以人为本,做到"七导"(领导、倡导、引导、指导、疏导、督导、协导)育人。(1)加强领导。领导是指在一定的社会组织和群体内,为实现预定目标,领导者运用其法定权力和自身影响力影响被领导者的行为,并将其导向组织目标的过程,侧重于表率与指导,具体体现为领导者给予被领导者的正向作用力。将这个定义引申到班主任工作中来,即可理解为班主任的领导力,就是要掌控好班集体这艘大船的舵,规划班级 相似文献
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OBE成果导向教育理念要求在人才培养过程中要强调成果产出,这也成为高校教学改革的主要方向之一。在此背景下,将OBE成果导向教育理念引入高校教学过程,结合实际案例分析OBE成果导向教育理念下,在线开放课程和课堂教学的融合教学设计,以期为高校教学工作提供参考。 相似文献
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随着我国社会经济的不断发展,汽车产业越来越发达,社会对汽车专业人才的需求也越来越高,为此,给高校汽车专业带来了巨大的挑战。在高校的汽车类专业教学中,汽车电气系统检修时一门重要课程,不但培养学生们良好的汽车电路检修能力,同时也更好的了解汽车电气的主要功能,从而更好的为社会提供汽车类服务。但是传统的高校汽车类专业课程教学模式以及无法满足当前社会对人才的需求,从而导致高校培养出的汽车类专业人才无法胜任现阶段市场上的工作需求,为此,必须针对汽车电气系统检修课程进行教学改革,从而更好的满足企业一线对人才的需求,促进高校教学质量的提升,也符合当代高等教育的实际目标。 相似文献