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1.
李博一 《郑州铁路职业技术学院学报》2011,23(3):78-79,84
职业技术学院艺术设计专业的素描教学既要培养学生的造型能力,同时又要提高学生艺术表现力、艺术修养、审美能力、操作能力、想象能力、反思能力、独立自主能力和创造精神。 相似文献
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包装最根本的目的是销售,销售是通过信息的传达来实现的,艺术设计基础是解决信息传达的重要手段之一。在包装设计中进行艺术设计基础教育就是要使学生具备解决信息如何传达的艺术手段,这对产品销售起着重要作用。在教学中艺术设计基础可提供诸多构思和大量的形象资料,对学生起到启发创造思维,培养判断能力,发展表现技巧的作用。 相似文献
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新型箱式立体群组钢模板施工技术摆脱传统的平面、单个预制构件的思维方式,变平面预制为立体预制,变单个预制构件为群组多块(个)预制,既提高了工效,又保证了质量,且不受场地限制,不需要大面积硬化场地,既节省土地,又保护环境,具有广泛的应用前景与实用价值。结合工程实例,介绍新型箱式立体群组钢模板施工技术的特点、适用范围、技术原理、工艺流程及操作要点、材料与设备等。 相似文献
4.
孙翔雨 《城市轨道交通研究》2021,24(10):后插39-后插40
轨道交通已经成为我国大中型城市重要的交通基础设施,也已经被城市居民视为重要的生活设施.城市轨道交通与城市居民的日常生活息息相关.城市轨道交通车站公共空间设计已经成为社会各界高度关注问题和热议的话题.随着我国经济发展和新兴科学技术的发展,城市轨道交通车站公共空间艺术设计的风格也发生了很多变化,车站环境风格日趋多样化.针对城市轨道交通车站公共空间艺术设计的现实需求,本文以北京地铁环球影城站(环球度假区站)为重点研究和分析对象,探讨该站公共空间艺术设计特点,分析其设计过程中的创意与创新因素. 相似文献
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商品汽车智能立体汽车库具有空间利用率高、智能化程度高、服务品质好的特点。结合铁路商品汽车物流业务特点和现阶段发展存在的问题,重点对铁路商品汽车智能立体汽车库的智能仓储管理平台以及仓储设备的先进性、可靠性、经济性和安全性等方面进行了深入研究,通过对铁路商品汽车物流链中汽车库的方案创新和技术升级,提出了物流链中铁路智能立体汽车库的创新设计思路和方案,有利于解决当前商品汽车物流仓储中存在的土地利用率低、仓储作业效率低、人工成本高和仓储作业质损率高等问题。 相似文献
6.
《郑州铁路职业技术学院学报》2019,(3):52-54
色彩是室内艺术设计要素之一,"远看色彩近看花",色彩起着先声夺人的作用,对于室内艺术设计极为重要。设计师不但要考虑色彩在室内艺术设计中的统一性和风格性,还要注重色彩的审美性和调和性。同时,也要注重人们对于色彩的心理反应。只有将色彩科学运用于室内艺术设计之中,才能使设计作品深入人心。 相似文献
7.
“互联网+”思维下智慧档案建设途径 总被引:1,自引:1,他引:0
徐玲 《郑州铁路职业技术学院学报》2018,(2):87-89
智慧档案的特征为深度感知、立体互联、无线泛在、可持续发展、以人为本。据此,提出了"互联网+"思维下智慧档案建设策略,即从云计算、物联网、大数据、人工智能、移动互联网等五个方面,助推档案工作转型升级。 相似文献
8.
非逻辑思维的创新品格 总被引:1,自引:0,他引:1
于中林 《郑州铁路职业技术学院学报》2003,15(1):26-28,52
人的思维分为逻辑思维和非逻辑思维。非逻辑思维是违逆人们现有的知识经验和公众的思维习惯的思维。非逻辑思维的特点与创新对思维的要求多相一致。因此,可以认为非逻辑思维是具有创新品格的思维,应当引起人们的更多的关注和探索。 相似文献
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马梦云 《城市轨道交通研究》2023,(5):293-294
<正>近几年来,国内有轨电车在城市规划建设中发挥了基础性和结构性作用,为城市基础设施建设夯实了基础。城市建设由增量扩展转变为存量提质,对有轨电车的造型设计提出了更新更高的要求。目前国内有轨电车的造型大同小异,并趋于同质化。如何更好发掘城市创新文化的潜力,设计出更加科学新颖的造型,成为了有轨电车造型设计研究的重要课题。运用仿生设计,可以提供更多元的设计思路,突出其文化内涵,提高区域适应性,有效提高城市有轨电车造型设计的效率,从而为轨道交通工具制造业带来新的发展契机,也彰显出城市的主题文化和轨道交通的生机与活力。 相似文献
11.
从创新思维教学的涵义、要素及要求入手,提出了激活学生“创造动机”,充分发掘“以趣激学”因素的观点,探讨了创新思维法,如何在多媒体英语教学中得到更好的应用,并介绍了巧用多媒体的五步教学法的实践经验,同时也分析了影响创新思维在多媒体教学应用的障碍。 相似文献
12.
分析5年来我院开设医学辩证思维课程的教学效果,通过"PBL教学法"与"论文评分"等方式方法培养学生的创新思维能力,将学生对医学及医学相关问题的创新思维能力培养融入教学的过程和教学目标之中,实现了课程知识教学与学生的创新思维、初步科研能力培养的三位一体的紧密结合。 相似文献
13.
武郑芳 《郑州铁路职业技术学院学报》2008,20(4)
随着全球性的教育改革浪潮的到来,中国艺术教育的改革、发展成为越来越多的人所关注的问题。艺术设计的技能教学决不简单的等同于绘图设计软件的教学。应从启发、开拓学生的设计构思,鼓励学生设计创新入手,从而训练学生设计操作,动手制作的实践能力。 相似文献
14.
高志强 《郑州铁路职业技术学院学报》2014,(3):65-67
分析目前高职院校艺术设计专业毕业设计的现状及问题,分别从毕业生、指导教师、制度等方面提出高职院校艺术设计专业毕业设计的改革建议。 相似文献
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为提升新闻出版业的艺术装帧设计水平,强化新闻出版业的文化创意理念,提高从业人员艺术设计素质,促进高水准的华文出版物走出国门、走向国际,推动绿色印刷材料与工艺在出版业的应用,由中国新闻文化促进会、中国新闻出版研究院主办,中国印刷博物馆协办的"第二届华文出版物艺术设计大赛"颁奖典礼与艺术设计大讲堂活动于2014年3月15日在京举行。 相似文献
16.
城市轨道交通与常规公交的一体化建设 总被引:1,自引:0,他引:1
宋国强 《现代城市轨道交通》2008,(6):63-66
建设轨道交通与常规公交一体化换乘设施,不同交通方式之间实现有机的互补,形成立体、高效、多方式的公共交通换乘系统;实现以人为本,提升客流,方便市民,创新机制,节约经济。 相似文献
17.
舒先贵 《科技通讯(成都)》2004,(1):21-24
本文通过列举大家所熟悉的工厂情况,提出通过创新思维,塑造企业的创新文化,从而推进企业发展,文章同时也提出在树立创新文化中应注意和解决问题。 相似文献
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融合艺术设计教育资源 为实践教学提供机会 总被引:1,自引:1,他引:0
武郑芳 《郑州铁路职业技术学院学报》2010,22(1):83-83,90
在如今大学生就业难的大环境下,培养既"专"又"多能"的综合型高素质人才是各高校的人才培养目标。艺术设计教学中如何为学生提供社会实践机会,实现真正意义的"工学结合"是各高校艺术设计专业教育者热议的话题。笔者通过参与学院"静态作品动态的展示"这一课题的探索研究发现,通过整合校内固有的各类别艺术设计教育资源,也能为实践教学提供机会和条件。 相似文献