当代大学生宪法意识的培养路径研究

大学生群体作为未来社会事业的主要建设力量,对其进行宪法意识的培养对于国家依法治国方略的落实、高校思想政治教育目标的实现以及大学生综合价值的提升都具有重要意义.但当前大学生群体对宪法的认知程度较低、高校未对宪法教育引起足够的重视以及国家对宪法的宣传尚显不足都成为影响大学生宪法意识培养的问题.因此,为了进一步提升大学生群体...     

论新时期大学生创业能力培养

三十多年来中国经济飞速发展,高校扩招,高等教育步入大众化教育阶段,加之,新时期经济转型的加速,社会就业的压力十分巨大。加强在校大学生创业能力的培养对于缓解就业压力,意义凸显。本文从大学生创业能力培养的意义,存在的问题和对策等几方面作些思考,以作抛砖引玉之引。     

论大学生科学素质的培养

科学素质是国民素质的重要组成部分，而国民素质又是衡量一个国家竞争能力的主要指标之一。大学生是社会建设的生力军，又是人类文明的传承者，因此，培养大学生的科学素质具有重要意义。本文分析了大学生科学素质的现状及成因，提出了现代社会提高大学生科学素质的方法，以期对大学生科学素质的培养有所裨益。     

论当代大学生法律素质培养

分析了大学生法律素质培养的内涵、意义,提出新形势下从创造良好的社会环境、搞好法律基础课教学工作和大学生日常行为的规范等方面培养大学生法律素质措施.     

重视增强当代大学生的宪法意识

意识观念是行为的先导。宪法意识是法律意识最重要的组成部分。当代大学生应增强宪法意识,自觉地以宪法为行为的最高准则,以适应依法治国的要求。     

论当代大学生社会责任感的培养

针对当代大学生责任感淡化的不容乐观的现状,分析了大学生责任感淡化的原因,提出了解决此问题的对策。     

论创造意识与设计素质的培养

在设计教育中，怎样去发现学生的创造才能，保护学生勇于探索的积极性，很大程度上取决于教师的教学观念。教师应注重学生的创造意识及设计素质的培养。     

教学管理制度创新与大学生创造能力培养

高等教育必须顺应知识经济时代的要求，大力培养创造性人才。大学必须构建自由、创新、综合的内部环境，建立弹性教学管理体制，尊重学生的自主性与独立性，促进学生创造能力的发展。     

试论工程力学教学与工程意识培养

创造性不强和实践能力差是高校毕业生中长期以来存在的一个普遍问题。随着社会主义市场经济的迅速发展，这一问题的存在使社会对人才的需求与高等教育之间的矛盾变得日益突出。从培养21世纪人才的总目标出发，如何提高学生的实践能力，更好地培养学生创造能力，为社会输送高质量的工程技术应用人才，已经成为高校教学改革的中心问题。工程力学以其特殊的课程地位，在工程意识培养中起着不可忽视的作用。认识工程环境，培养大学生的工程意识是解决上述问题的一条重要途径。     

谈知识传授与学生主体性意识培养

本文对解决知识传授与学生主体性培养的关系提出了一定的见解。     

树立创新意识加强大学生的就业指导工作

当前就业形势十分严峻,大学生的就业指导工作也具有时代色彩,需要不断创新,具体包括：一、指导学生转变就业观念;二、树立劳动即就业的观念;三、对学生进行全程性就业指导;四、改革毕业实习的形式等。     

浅谈足球技战术意识的培养

足球技战术意识是运动员在比赛中正确合理地运用技战术达到取胜目的的自觉心理过程。个人技战术意识和集体技战术意识是足球技战术意识的两个方面,影响足球比赛结果因素很多,但技战术的合理运用和队员的技战术意识在比赛中起到关键的作用。培养运动员的技战术意识可以大幅度的提高运动员的竞技水平。本文就足球技战术意识培养问题进行了阐述。     

论大学生正确竞争意识的树立

竞争给社会带来活力的同时也产生一系列的社会问题,高校在市场经济下的就业机制的转变把竞争引入校园,给校园带来活力的同时也给当代大学生带来诸多负面的影响,本文列举了大学生参会竞争中的失当表现并提出相应的规避这些失当表现的措施,希望帮助当代大学生以正确、稳定、成熟的心态积极参与学习生活各领域中的竞争.     

浅析培养青年教工的创新意识

创新,是一个单位或组织发展的动力,而青年蕴藏着巨大的创新热情和潜能.培养青年教工的创新意识,应从营造创新文化氛围,激发青年教工创新的信心和勇气,鼓励青年教工求知探索,开展创新创效活动等几个方面展开.     

论高校创业教育中的大学生逆商培养

高校创业教育中的大学生逆商培养,主要包括大学生创业的逆境认知能力、自我控制力、意志力、责任归属感和行动能力等内容.分析了其重要性,提出了大学生逆商培养一系列的科学路径.     

知识经济与大学生新学习观的培养

知识经济需要大学生具备全新的观念．在知识经济时代下，大学生要在自学能力、研究能力、思维能力、表达能力等方面下功夫，通过思维方式的转变和创新意识的增强，提高自身素质，树立终身学习的学习观念．     

机械类应用型本科人才创新能力培养途径

提高人才培养质量,培养大量机械类应用型本科创新人才,探索出一条适合当代大学生创新能力的途径,是高等院校教育工作者面临的问题。分析影响大学生创新能力培养的因素,提出大学生创新能力培养应通过更新教育观念、改革课程体系、加强实践环节训练、加大学生参与科研活动的力度、营造创新型的校园氛围等途径来实现。     

谈如何培养大学生的环境伦理道德思想

文章从对当代大学生进行环境伦理道德思想培养的重要性行文,着重论述了培养当代大学生环境伦理道德思想应树立环境伦理道德理念,改革思想道德教育内容,增强环境伦理道德意识,转变教育方式,用环境伦理道德思想引导大学生思维方式、社会实践方式和生活方式的变革。