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随着城市交通信息化的发展,运用互联网提供交通信息服务,已成为国内外城市交通信息发布的最新发展形式,但Web作为一种交通信息发布的形式,对其信息发布的特点,用户主体,用户特性,用户信息需求以及Web能够提供的信息服务等问题,国内尚无系统的研究,本试图从供需角度出发,对这些问题进行探讨,以作为城市建设,发展综合交通信息网站的借鉴。 相似文献
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赵鹏 《武汉理工大学学报(交通科学与工程版)》2003,27(3):418-420
以Internet网站开发过程的方法为研究对象,用软件工程的方法来讨论网站开发中界面设计、前台/后台软件设计、数据库设计中的特点,并通过通用信息发布平台的开发来说明以数据库为中心的开发模式.该模式为软件系统的建设、维护和使用提供了质量保证. 相似文献
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高等教育发展从外延式向内涵式转变,是高等教育发展方式演进的一般趋势,体现高等教育发展方式的阶段性规律,服从于经济增长及其方式的阶段性规律。当前中国经济发展和高等教育发展的阶段性特点提出了加快转变高等教育发展方式的紧迫要求。政府应该在促进高等教育发展新生长点、新驱动作用、新主导力量、新支柱和新动力的形成上有所作为。 相似文献
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基于Internet的电子商务信息安全模型 总被引:2,自引:2,他引:0
信息安全是计算机网络技术发展和应用中的关键问题之一,在基于Internet的电子商务系统中,该矛盾更加突出。综合利用信息安全核心技术,研究实用的电子商务信息安全模型,是电子商务急需解决的问题。讨论了电子商务信息安全的基本要求和保证这些基本要求的关键技术;结合电子商务系统开发实践,介绍了系统中采用的信息安全模型。 相似文献
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这次到武汉来主要是外事活动。陪同英国皇家督学代表团,在武汉开一个教育督导与评估会议。没有带任何材料,没有准备讲课,主要是向同志们通报一些情况。下面讲四个方面的问题。 相似文献
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马丁·特罗教授的大众化理论不仅提出了高等教育不同发展阶段的经验性描述,而且提出大众化的模式或“理想类型”来帮助我们理解大众化的高等教育制度。美国和日本作为两个最先进入大众化阶段的国家,其高等教育大众化模式各具特色,被世界各国广泛讨论和借鉴。因此,立足于大众化阶段高等教育制度和组织结构的变化,归纳出美日高等教育大众化模式的特点,通过比较分析,提出我国已经进入大众化发展阶段的高等教育应该重视的问题。 相似文献
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基于Internet的远程教学系统设计 总被引:6,自引:0,他引:6
黄河 《武汉理工大学学报(交通科学与工程版)》2002,26(4):541-543
针对远程教学的特点,从网络架构,系统模型及设计3方面出发,提出一个基于Internet远程教学系统的设计框架。 相似文献
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针对Internet带来的新的工作方式,如远程办公,网络会议,本文运用委托-代理理论分析了在这种新的工作环境下员工的激励问题,得出了一些结论,如远程办公要求员工分担企业风险,Internet的开放性将增强声誉效应等等 相似文献
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高校扩招,积极稳妥是保证,教育投入是后盾,配套措施是保障,民办高等教育是补充。保证高等教育质量,办学基本条件是前提,师资是关键,严把教学质量关是重点。 相似文献
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“以人为本”是社会发展和高等教育事业发展的必然要求。高等教育以人为本要求将人的发展的最高性看作一切教育活动的最高原则。以人为本作为一种发展理念,只有依赖于制度创新才能演化为可以感受到的教育实践。制度作为一种行为规范与准则,为高等教育以人为本的实现提供了必要的保障。 相似文献
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“科学技术是第一生产力”已成为多数人的共识。而科学技术水平在很大程度上反映了一个国家与民族创造才能的发挥状况。在当今科学技术飞速发展的年代,只有培养出一批富有创造才能的人才,才能创造出一系列的科技成果并将其转化为生产力。 相似文献
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