数学证明中的逆向思维教学法

笔者在文中提出了数学证明的逆向思维教学法概念，剖析了数学证明模式的逻辑结构，分析了数学逆向思维训练与能力培养的辨证关系，列举了若干训练和培养数学逆向思维的典型实例。     

微格教学原理在专业技能强化训练中的应用

运用微格教学法对学生进行专业技能强化训练，是教学改革的新尝试，教学实验表明：引用微格教学法于专业技能训练是对传统教学模式的有效补充和完善．对学生掌握和提高专业操作技能有积极的促进作用．     

基于项目驱动式教学法的高职基础会计课程教学设计

项目驱动式教学法是一种注重学生职业能力培养的教学法。文中以基础会计教学过程中的一个项目设计为例,指出了如何运用项目驱动式教学法进行教学,并分析了运用项目驱动式教学法时应注意的几个问题。     

CBI教学在《新视野英语教程》中的体现

被广泛应用于国内外外语教学的CBI教学理念注重在学习学科知识过程的同时获得语言技能,将学科学习和外语学习相统一。文中基于CBI教学法在《新视野英语教程》中的体现,探讨高职公共英语课堂中CBI教学法的应用。     

工科学生应用文学习心理障碍及其排除

90年代以来。改革开放的不断深人．市场经济体制的逐步确立．促使应用写作学科在淡化以往偏重于认识和欣赏价值的同时，以注重务实，注重效益，注重对社会生产力发展起到有力有形作用的新姿态出现在大众面前。不少理工科院校相继开设应用文写作课．传播写作理论，训练写作技能，为构建工科大学生的人文素质起了积极作用。     

案例教学法的理论与实践初探

案例教学法，是高等教育中的一种新方法，许多院校在这方面已经积累了不少的教学经验。然而在工科高等院校管理专业课程中，采用案例教学法教学是否合适?其效果如何?是否值得推广?却是一个需要深入探讨和付诸实践的问题。本文结合笔者近两年来讲授企业管理课程的实践，就教学中采用案例教学法的理论设计、方法过程以及效果，对高校教学管理活动提出一些建议。     

最大熵模型的语义句法分析在陪护机器人中的应用

介绍了语义句法分析的重要性,然后着重介绍了用最大熵模型方法对日常对话进行训练,通过训练结果集总结规则,并用基于语义理解的语义分析向量弧和面向句型结构的语法分析树相结合的方法,通过该方法能够准确的把握问题的分类特征[1],并确定问句的关键字[2],在该方法的基础上,采用最大熵模型方法对查找到的关键字进行优化,此方法在用于...     

情境教学法在英语教学中的应用

为了促进英语教学和学习,在中国的某些大学,情境教学法已被采用。相关资料表明,情境教学法在国外的运用已经取得了一定的成绩,它有着许多优点,比如说它能激发学生的英语学习兴趣,能活跃课堂气氛等。本文将仔细分析情境教学法在大学英语教育中的应用,寻找出该教学法适用的操作模式以及注意事项。     

数学证明中的逆向思维教学法

笔者在文中提出了数学证明的逆向思维教学法概念,剖析了数学证明模式的逻辑结构,分析了数学逆向思维训练与能力培养的辨证关系,列举了若干训练和培养数学逆向思维的典型实例.     

微格教学原理在专业技能强化训练中的应用

运用微格教学法对学生进行专业技能强化训练,是教学改革的新尝试,教学实验表明引用微格教学法于专业技能训练是对传统教学模式的有效补充和完善.对学生掌握和提高专业操作技能有积极的促进作用.     

NBDP岸台模拟系统研制

为解决在CMDSS实验室现有的船台MBDP终端设备上进行船台与岸台之间 通信的训练要求，我们研制了NBDP岩台模拟训练系统。结合研制中遇到的问题，对系统原理，系统功能作一理论阐述。该模拟系统可以增强设备的功能，提高实操训练的效果。     

省略句在航海英语中的应用及其翻译探究

文章在说明航海英语中使用的省略句语用功能和常见句型的基础上,分析了省略句在航海英语特有文体中的应用,并提出了航海英语中省略句的翻译策略,以提高航海英语使用及翻译的准确性和专业性。     

任务型教学法在英语口语教学中的应用

任务型教学法是建立在建构主义教学理论基础之上的教学法,是教师通过引导学生在课堂上完成任务来进行教学的一种方法。该教学法强调"在做中学",具有目的性、交际性、开放性等特点。传统的口语教学方法对提高学生口语水平所发挥的作用有限,而任务型教学法吸取了以往教学法的优点又弥补了其不足,在英语口语教学实践中展现了许多优势,使学生感受到了真实情景,激发了学生的表达热情。当然,任务的设计还须在教学实践中不断优化才能够规避该教学法在应用中可能呈现的问题。     

Dicto-comp在综合英语教学中的运用

综合英语课的任务是综合地进行听说读写训练，培养学生的综合能力，为实现这一教学目的，Dicto-comp是一种有效的教学活动，可以包括多种技能的训练和运用。本文集中讨论了Dicto-comp在教学中的运用及其功能。     

乒乓球运动教学训练中的问题及改进措施

在乒乓球运动专项训练中存在许多训练安排上的矛盾,教练员必须遵循教学训练的规律,合理选择运动训练手段和方法,合理解决诸多训练矛盾,从而提高运动训练效果和水平。     

体裁教学法与新编实用英语阅读教学

本文针对阅读教学中存在的问题,提出了体裁教学法,就体裁教学法的概念、理论、体裁教学法在新编实用英语阅读教学中的运用进行了探讨。教师在阅读教学中采用体裁教学法,先让学生认识到了不同体裁的语篇有不同的语言特征、体裁结构和社会功能;然后引导学生对具体的语篇进行分析,从而帮助学生提高阅读理解能力。     

问题教学法在教学中的应用

本文介绍了问题教学法的定义，叙述了问题教学法的理论依据，并通过实例说明问题教学法在机械设计基础教学中的应用。     

案例教学法在唯物辩证法教学中的应用

在哲学课的教学中引入案例教学法是大势所趋,它有许多传统教学方法所无法比拟的优势.在唯物辩证法的教学中应用案例教学法,有利于拓宽学生的视野,提高学生学习的积极性和学习的兴趣,从而在感知客观现实世界的过程中体验哲学学习的快乐.     

加强管理，提高路桥施工质量

随着当今社会经济的快速发展和人民生活水平的提高，许多地区为了加强缓解交通压力，或者是为了发展当地的经济，从而就需要修建许多路桥。但是由于人们不注重施工的质量，因而使得许多的工程在建成不久后就发生了事故。特别是在施工的时候，如果施工的质量得不到保证的话，就会造成施工人员的伤亡，造成了财产的损失。如果我们在施工的过程中，注意加强管理，我们就可以安全的进行施工。     

强化学生测量技能的教学探索

从高等工程专科培养技术应用型人才的观点出发，论述在公路工程专业学生中实行测量技能合格证制及教学中注重培养学生测量持能训练与实践，避免学生重理论轻实践，高分低能现象，缩短了学校教育与工作实际的差距，使学生较好地适应实际工作的需要。