商务英语专业特色与创新教学模式探讨——贯通三个环节 融合两种能力 综合培养学生职业素质

我系商务英语专业采用"三贯通两融合"教学模式,即贯通教学、实训、实习三环节,融合商务、英语两能力。该模式真正贯彻了"以能力为导向,以学生为主体"、理论与实践紧密结合的教学理念,构建了校企结合、理论教学与实践教学相结合的创新教学模式,有利于培养学生的综合职业素质。     

提高高校工科专业实践教学质量的对策思考

在剖析高校工科专业实践教学中存在的问题和不足的基础上,论述为培养工科专业大学生实践能力和创新意识,高校应努力提高教学质量,培养大学生的综合素质,要注重理论讲授与实践教学相结合,特别是要完善实践教学环节。     

高校档案馆如何为教学服务——从档案实践教学谈起

档案实践教学在档案人才培养中具有重要的作用,高校档案馆在服务档案实践教学中具有显著优势,可以充分发挥其资源优势和人才优势,开展多种形式的档案实践教学活动。如何才能更好地保障高校档案馆服务档案实践教学工作,需要在增加档案馆建设投入、加强档案干部队伍建设和转变档案服务理念上下功夫。     

高校教学档案的特点、形成规律和作用

教学档案是高校档案的一大类别,是高校的宝贵财富。研究、探索、认识教学档案的特点、形成规律和作用,对其科学管理和有效利用有着非常积极的意义,从而可以促使其更好地为高校的教育教学事业服务。一、高校教学档案的特点及形成规律教学档案作为高校档案的核心部分,由学校各教学管理部门和实践部门,包括教务处、研究生院、学生处、招生办、成人教育学院,以及各院、系、教研室等在教学管理和教学实践活动过程中所形成的文件     

应用型本科高校物流管理专业产学研协同育人模式研究

应用型本科高校在教育教学模式的探索中，需不断重视实践教学、强化应用技术型人才培养。针对应用型高校物流管理专业的现状，分析已有高校改革实践，研究产学研协同育人模式，鼓励各高校的特色实践创新，通过实践育人方式进行培养达到社会目前所缺乏的专业人才的需求。     

基于弱电的断路器控制回路仿真装置的设计

针对国内高校教学用的变电站二次回路仿真实验装置缺乏的现状,研发出一套基于弱电的断路器控制回路仿真装置。该仿真装置的电源采用弱电48 V,断路器控制回路由各种继电器和接触器构成,可以模拟断路器的控制操作和观察动作现象,满足学生实践操作的需要,有效提高相关专业学生的动手操作技能。     

高校教学档案分级管理的若干思考

当前,部分办学规模较大的高校,正在自觉或不自觉地对教学档案实行分级管理。对这一现象进行研究并指导实践工作,具有现实意义。一、高校教学档案分级管理产生的原因     

高校“管理学”案例教学中的问题与对策

在论述案例教学法在管理学教学中的意义的基础上,分析当前管理学案例教学中存在的问题,并结合教学实践提出高校管理学案例教学的实施方法。     

高校思想政治理论课的实践教学模式

从思想政治理论课实践教学的广义理解出发,结合大连海事大学的办学特色,就高校思想政治理论课实践教学模式的构建和保障机制进行探讨。     

大学生领域下的高校思政课教学方法创新

从接受的视角看,高校思想政治理论课教学中出现大学生接受倦怠,原因在于教师的教学手段单一、影像资料陈旧、实践教学流于形式等三方面的不足,提出在教学方法上力求多样性、影像资料追求实效性、实践内容与教学内容讲求耦合性。     

岁月

2003年底，作为印度巴库项目的首批赴印人员，我与其他三位同志（汤浩、李爱东为正式成员，王岩同志被短期派往项目部帮助做好商务工作）一起登上了前往印度的航班，负责项目的前期准备及项目操作工作。     

岁月

2003年底，作为印度巴库项目的首批赴印人员，我与其他三位同志（汤浩、李爱东为正式成员，王岩同志被短期派往项目部帮助做好商务工作）一起登上了前往印度的航班，负责项目的前期准备及项目操作工作。     

关键问题分析:Simmarketing在营销模拟教学中的应用

在总结营销模拟教学现状的基础上,对营销模拟的教学方法进行讨论,并以基于simmarketing的软件模拟教学法为例,从实验前做好充分准备、注意理论和实践的紧密结合、注重对过程的分析及启发学生思考等方面详细阐述营销模拟实验课的关键问题。     

中国社会主义建设课程教学方法的几点改革

本文介绍了高校政治理论课的现状，并以教学实践为依据，指出了今后改革的方向，即以多种形式进行综合教学     

高校双语教学有效模式的构建

在对双语教学的内涵进行界定的基础上,对国内外双语教学的模式进行分析。结合双语教学实践,提出基于MBE模式提升双语教学质量的体系设计,探讨高校双语教学中需要注意的问题。     

浅谈我国高校体育课程模式现状

本文主要对我国高校的体育课程模式现状进行分析。众所周知,体育课程模式是体育课程目标与体育教学实践之间的桥梁,体育课程模式应该区别于体育教学模式。社会的发展深刻地影响着高校体育课程模式的发展,构建多元化的休育课程模式是实现体育课程目标的必然条件,也是未来我国高校体育教学的发展趋势。     

开发利用产品档案进行工程实践教学初探

工程训练中心是以培养高素质、复合型的高级工程技术人才为目标的工程实践教学基地。单纯的技能训练已小能满足二十一世纪社会发展对人才的需要,由于学生缺少工程实践及工程技术经验,就业率大大降低。所以,工程实践教学应理论结合实际,不断更新和调整工程训练内容,进行模拟产品生产过程训练,让学生全面掌握生产过程所需的技术。如何使工程实践教学达到预期目的,产品档案发挥了很大作用。     

基于创新能力培养的研讨式教学模式探讨

阐述研讨式教学模式的内涵及理论依据,论述高校基于创新能力培养的研讨式教学模式的构建理念,结合教学实践探讨基于创新能力培养的研讨式教学模式教学原则、框架设计与具体实施方法。     

高校学风建设的研究现状述论

学风建设是高校教学、管理、发展的重要组成部分,尤其自高教改革以来,各高校从以学生为本的理念出发狠抓学风建设,很多高校积累了丰富的学风建设经验。与此同时,关于学风建设的理论研究与探讨也日益深入,不少论述或从理论着眼或从实践出发,既是高校学风建设实践的升华也从理论高度指导学风建设的深化。笔者试从不同角度对目前关于高校学风建设的研究做一简单的回顾。     

电子信息科学与技术专业双语课程设置的探讨

双语教学是目前我国高校培养专业+外语复合型人才的新兴的教学形式,其中有很多值得探讨和有待探索的新问题。本文以电子信息科学与技术专业为例,重点论述双语课程应以分阶段,分层次进行设置,并结合《计算机网络》课程双语教学的实践和经验,针对双语教学实践中存在的问题进行了深入分析。