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《广东交通》2018,(1)
正沈敏峰是佛山市南海佛广交通集团有限公司的一名公交车驾驶员。在2014年宇通杯广东省城市公共交通驾驶员节能大赛上,他一举夺得8.5米柴油公共汽车冠军。在2015年第七届全国交通运输行业技能竞赛广东赛区选拔考试中,沈敏峰以99.3分的总成绩获得第一名,代表广东省参加全国竞赛并荣获"全国交通技术能手"称号。坚毅探索节能标兵沈敏峰在工作岗位上兢兢业业,利用闲暇时间刻苦钻研驾驶车辆的节能技术,总结节油经验,并将其运用到实际工作中,在公司享有"节能大师"的美誉。沈敏峰注重做好车辆的保养,爱护车辆的每个器件,并在平时认真做好自检自查,密切了解车辆行驶情况,及时将车辆的问题查找出来,通过自 相似文献
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中山市公共交通运输集团有限公司 《城市公共交通》2017,(1)
中山公交集团2016年职工岗位技能竞赛圆满谢幕
经过三个月的激烈角逐,中山公交集团2016年职工岗位技能竞赛于近期圆满谢幕.168名参赛选手脱颖而出,分获各竞赛项目特等奖,一、二、三等奖及优胜奖.
本次技能竞赛于2016年8月15日正式拉开帷幕,是集团举办的第二届全集团范围的、大规模的技能竞赛.竞赛共设12个岗位类别、15个竞赛项目,与去年首届竞赛相比新增了自行车维修员、运管线长两个岗位竞赛项目,进一步扩大了竞赛范围.同时,本次竞赛调整了部分岗位的竞赛模式,如回场检验员由“各车队初赛后派代表参加复赛”调整为“全员参加复赛”的模式,实现了全员参与竞赛,使竞赛更具公平性和挑战性.此外,本届竞赛加大了奖励力度,部分竞赛项目奖励人数有所增加,特别是公共汽车驾驶员和乘务员的竞赛项目增设了特等奖,使更多员工受到奖励和激励. 相似文献
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《南通航运职业技术学院学报》2017,(4)
将信息化教学用于英语技能竞赛辅导中,能增强学生学习语言的自主意识,有效提高学生的自主学习能力。在利用信息资料库对学生进行英语竞赛辅导教学的过程中,采取教师点评、学生互评和网络系统评论相结合,集中讲授和个别辅导相结合,有针对性地帮助学生了解竞赛内容,掌握竞赛技巧。为了进一步提高竞赛辅导教学的质量,还需细化信息资料库的材料分级,提高在线提问平台的利用率,在辅导学生备战竞赛时注重学生心理素质的培养。 相似文献
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《武汉船舶职业技术学院学报》2015,(4)
文章基于广东海洋大学船舶与海洋工程专业学科竞赛的实际情况,探讨学科竞赛对船舶与海洋工程学生专业能力培养的积极作用,并分析普通院校开展船舶与海洋工程专业学科竞赛存在的问题,力争找出发展船舶与海洋工程学科竞赛的有效方法,推动人才创新。 相似文献
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利用岗位群的概念,对高职电气自动化相关岗位的岗位职责和岗位技能需求进行分析和归纳,以此为依据组织和实施本专业的技能竞赛。通过技能竞赛发现教学过程中存在的问题,并利用技能竞赛的方式引导竞赛参与者把岗位群中的核心技能作为实训课程体系构建的依据,以技能竞赛促进教学方法和手段的改革和"双师型"教学队伍的建设。 相似文献
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《广东交通职业技术学院学报》2016,(3)
高职院校会计技能竞赛的开展如火如荼,文中从植根于教育的会计技能竞赛的价值观入手,从4个方面详细剖析了各高职院校会计技能竞赛主体的参与动机及其影响,分别是主办机构的动机、承办机构的动机、参赛院校的动机和技术支持企业的动机及其影响。在此基础上,对会计技能竞赛制度化研究作了定义,完善技能竞赛运行机制提出了一些改革建议。 相似文献
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李东和 《辽宁省交通高等专科学校学报》2015,(2)
专业基础课的改革与创新是影响整个高职教学质量的关键,合理利用并完善教学竞赛,使教学竞赛常态化。让教学竞赛与专业基础课科学衔接,教学竞赛更多地为专业基础课服务,使教学竞赛成为有利于提高教师的基本素质、有利于提高教师的业务知识水平、有利于提高教师的工作责任心、有利于提高教师之间的交流学习、有利于提高学生的知识水平和接受程度、有利于提高专业基础课的教师教学质量的常态化高职教学模式。 相似文献
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吉林市城市公共交通集团有限公司 《城市公共交通》2021,(11)
吉林公交集团开展2021年职工职业技能竞赛
为积极响应中华全国总工会和"吉林市职业技能提升行动"号召,充分发挥职业技能竞赛的辐射带动作用,吉林公交集团开展2021年"弘扬工匠精神彰显职工风采"职业技能竞赛.竞赛启动仪式于9月23日举行.
此次竞赛本着苦练技能、提升本领、实用有效的原则,结合运营生产实际确定了驾驶员岗位技能、维修工底盘和电气维护、业务员、调度员、安全员、技术员、机务员、设备维护员岗位技能以及炊事员厨艺比拼9个竞赛项目.集团公司相关部门及单位制定符合实际,切实可行,职工乐于接受的竞赛方案,不搞花架子.通过竞赛,落实各岗位工作标准的制定和推行,真正达到提高职工技能水平,摒弃传统工作陋习的目的,并为企业发展培养人才,积聚技术力量. 相似文献
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周尚超 《华东交通大学学报》2005,22(6):172-172
第30届ACM国际大学生程序设计竞赛亚洲区预赛,杭州赛区决赛2005年11月20日在浙江大学举行,来自中国大陆,香港和韩国的6l所著名大学的71支代表队参加了竞赛,这71支代表队是从l000多支队通过网络预赛产生的。竞赛产生金牌5枚,银牌15枚铜牌20枚。我校排第lO名获银牌。竞赛的前10名是:清华大学,上海交通大学,北京大学,中山大学,复旦大学,福州大学, 相似文献
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教育结构的改革迫使人们重新考虑教育在社会中的职能、作用与地位。在科技日新月异的今天,国与国之间的竞赛不仅表现为科技发展的竞赛,也表现在教育制度的竞赛上。 相似文献
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常州市公共交通集团公司 《城市公共交通》2017,(8)
集团公司举办2017年二季度汽车修理工技能操作竞赛
近日,集团公司举行2017年二季度汽车修理工二级维护技能竞赛,维修公司各维修车间和联合车间共五支队伍85名修理工参赛.
本次修理工技能操作竞赛分为两个阶段:第一阶段是汽车维修技能单项竞赛,包括发动机故障诊断、发电机整修、门泵整修和钣金电焊等四项.第二阶段是二级维护技能操作竞赛.在经过理论考试后,五支队伍的成员按照抽签号展开前中后桥、发动机、电器设施等五个单项的比拼.经激烈角逐,按照综合成绩高低,最终武进车间获得了团体总分第一名的好成绩,西林车间获得第二名;史纪宏、王科、许浩等8人分获得二级维护竞赛个人前八名;施强、杨继开、屠波、李吉等12人获各技能单项竞赛个人前三名. 相似文献
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何文阁 《南通航运职业技术学院学报》2009,8(4):100-102
文章根据多年指导全国大学生数学建模竞赛的经验,总结出高职院校数学建模竞赛的宣传—培训—参赛—总结"四步培训法",为高职院校进行数学建模竞赛培训提供一种可以借鉴的方法。实践证明,"四步培训法"是可行的、有效的。 相似文献
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