新工科背景下自动控制原理课程教学改革方法

新工科背景下要求培养高级国际竞争新形势下的全新人才,注重立德树人发展新方向,为新工科教育改革夯实基础。作为自动化相关专业的基础课程之一,自动控制原理课程在教学改革过程中创新推出“金课”教育理念,提升课程高阶性和挑战度,全面适应新工科背景下的工程人才培养需求。文章阐述了新工科背景下“金课”教学改革理念,分析了新工科背景下自动控制原理课程教学存在的问题,并探讨了新工科背景下自动控制原理课程教学改革方法。     

程序设计课程的教学探讨

对于程序设计课程,不同的学生有着截然不同的反应。本文试图从程序设计教学中学生的分化归类开始,探讨程序设计课程教学可能遇到的问题,寻找接近问题的解决方案,来进行教学效率的多向思考,探索如何协调教学中的各种矛盾,从而在协调中抓住课程的本质。     

“发动机原理”课程思政教学设计

本文通过对“发动机原理”课程思政目标和课程特点的分析,结合“发动机原理”课程教学大纲,提出了“发动机原理”课程思政教学设计具体方案。把实现民族复兴家国情怀与责任担当、坚定四个“自信”、创新和高质量发展理念、社会主义核心价值观、优良工作作风和团队合作观念等“思政元素”融入本课程教学。同时认为教师的综合素质提高和知识面拓展、研究本课程特点及找到课程思政自然融入专业教学的点是做好课程思政教学设计的关键。     

关于《计算机组成原理》课程教学改革的探讨与实践

《计算机组成原理》是计算机科学与技术专业的必修课,同时也是该专业考研要求的统考专业课之一。通过对《计算机组成原理》课程现状的分析,指出了传统教学模式的不足。从教学内容、方法和实践教学环节等方面对该课程提出了改革的构想,并在实际教学过程中加以实践,从而提高了该门课程的教学质量。     

《网页设计技术》课程的教学探讨

对高校网页制作课程,不同的老师理解也不尽相同。本文试图从网页设计教学中对课程的认识开始,探讨教学中可能遇到的问题及解决问题的方法,来进行网页设计实质的思考,从而探讨并抓住该课程的教学本质。     

汽车自动离合器控制系统的原理与检修

汽车的起步、换档、停车等都需要通过操纵离合器来实现,而自动离合器能够模拟经验丰富的驾驶员来完成离合器的分离与接合。本文以韩国大宇Matiz（新巧龙）乘用车装用的自动离合器控制系统为例,介绍该系统的原理与检修。     

基于自动控制系统的汽车电子技术分析

现今汽车行业已经进入了高速化发展阶段,特别是在电子技术不断更新的过程中使得汽车逐渐趋向于自动化及智能化,这也使得汽车的功能性得以提升,为用户带来了更大的便捷。综合来看汽车上的电子元件的成本、比例正在不断攀升,同时电子技术已经渗透于汽车所有系统当中,由此可见汽车电子技术承载了关键性的作用。本文对基于自动控制系统的汽车电子技术进行了综合性分析并提出了相关观点,供以参考。     

基于《建筑工程定额原理》课程实用性案例教学模式的探索

《建筑工程定额原理》课程是工程管理专业的一门比较重要的专业基础课程。但是从大部分毕业生反馈的信息来看,学生很难把该课程的如何制定定额的理论知识很好的运用到实践中。正是在这样的环境之下,迫切的需要对《建筑工程定额原理》这门重要的专业基础课程教师授课进行改革,适当的在课堂上穿插施工工地的实际案例,形成案例教学模式,并及时引导学生前往施工工地进行现场观摩和学习。     

基于自动控制滴灌技术的混凝土预制梁养生系统研究

针对混凝土预制梁养生过程中的养生质量难以控制等问题,本文结合计算机网络、自动控制滴灌技术、数据库技术、二维码技术等先进的科学技术,建立混凝土预制梁养生系统,对混凝土梁进行连续的养生控制,达到较好的养生效果,并储存预制梁养生过程中的温、湿度数据,为后期混凝土结构质量评定与验收提供数据依据。     

高职模具专业英语教学的探讨

为了提高高职学生学习模具专业英语的兴趣,更好地适应现代企业的需要,本文在对模具专业英语的特点和目前教学现状进行分析基础上,从教学内容、教学手段和教学方法三个方面进行了探讨。     

新型智能衬砌台车施工自动控制系统研究与应用

为减少隧道二次衬砌空洞、裂缝、掉块等病害,解决普通衬砌台车在隧道衬砌施工中存在的搭接部位易损坏、浇筑量状况不能有效监控、拱顶不能有效振捣等问题,结合新型智能衬砌台车功能设计方案和传统施工工艺,基于引进信息化、智能化设计理念,研发出一套集成台车浇筑状况、台车布料系统、振捣系统、顶部压力监测、搭接监测系统、液压系统、侧部压力监测、行走控制系统、衬砌数据报表等功能的新型智能台车施工自动控制系统,并应用在张吉怀铁路1标吉首隧道。结果表明： 该系统可实现衬砌施工自动化、信息化和智能化,极大提高衬砌施工自动化水平,降低工人劳动强度,有效减少衬砌背后空洞,提高衬砌施工质量。     

沥青拌和站新型油改煤自动控制系统的设计

分析了沥青拌和设备油改煤技术的通用结构,并在原有结构的基础上设计了自动控制系统。该系统采用PLC和触摸屏控制,在对骨料温度实时监测后,能够根据需求自动调节供煤量,优化风煤比,从而确保热骨料温度的稳定,提高燃煤燃烧器的使用安全性和经济性。实际使用表明:这种新型的燃煤系统,能够减轻工人劳动强度,减少污染,不结渣,并满足对骨料的加热要求。     

基于建构主义的《机械原理》网络教学研究

建构主义认为学习是一个积极主动的建构过程,学习者根据原有的认知结构有选择性的建构当前事物的意义。本文根据建构主义理论从学习环境的多元化、学习的交互性等方面探讨了网络教学环境下的机械原理教学的优势和不足。     

人本主义思想对《机械原理》教学的启示

所谓人本主义理论即指在教学过程中,以学生为主体,让学生积极主动的参与到学习中来。本文在人本主义理论的前提下,探索了《机械原理》教学过程中以学生为主体,促进学生全面发展的具体措施。     

浅谈化工原理课程改革

化工原理课程的设置是高校培养化工类人才的一门重要的技术课程,因而发现、分析、解决化工原理改革过程中出现的问题,有利于发展我国的教育事业,方便人们的生产生活。本研究通过对化工原理课程改革现状、意义、问题、解决对策的研究,希望化工专业的学生能熟练掌握各单元操作技术,为高校培养化工类高级人才发挥重要作用。     

停车场自动控制器的研究与实现

章介绍了一种停车场单片机自动控制系统，该系统综合运用了单片机控制、计算机通信、整形滤波、模拟数字转换等技术，特别是采用了看门狗定时监控技术，便于系统故障报警，通知有关人员到场检修，实现了停车场无人智能管理。