高职院校计算机专业程序设计语言教学探讨

本文阐述了高职院校开设程序设计语言的重要性,以C语言的教学为基础探讨程序设计语言的教学方法,并对程序设计语言的后续课程进行研究。     

输出驱动下的分课型教学模式动因分析

本研究分析了分课型教学的理论依据、标准和可操作性。分课型教学促进了学习者语言应用能力的提高和教师科研教学能力的提升。在实施分课型教学的过程中,应重视自主学习的衔接作用,并在学习者水平提高后,实行以学术英语为导向的分科英语教学。     

汽车的“语言”表达

嘀：这是两车对面行使相遇时的一种招呼语言。     

XML与ONTOLOGY在航海信息标注语言研究中的应用

分析了航海信息的主要来源，介绍了以建构本体(ontology)为起点，建立航海信息标注语言,并用XML，SCHEMAS进行定义的过程。     

浅谈LISP的二次开发在CAD中的应用

主要介绍了通过利用Lisp语言开发程序,在AUTOCAD的工作环境中进行二次开发,以达到提高工作效率的目的。     

基于XML的交通信号控制标记语言

针对我国城市交通信号控制系统建设中由于通信协议标准而导致的互换性和交换性问题,在分析可扩展标记语言特点的基础上,提出了交通信号控制标记语言,并探讨了交通信号控制标记语言的数据层次框架、模式和实施技术方案。     

对语言实验室使用情况的调查与研究

本文针对高校要加强教学质量监控,最大程度的发挥教学仪器设备的各项功能,笔者以某几所高校为例,详细地调查了语言实验室的教学情况以及教学中会出现的种种问题,为更好的发挥语言实验室的各项功能以及教师教学提供参考依据。     

谈文化背景教育与英语教学

了解一个国家的文化背景,是全面透彻地掌握语言的关键。本人试从语言与文化的关系,跨文化背景教学培养的重要性以及英语教学中如何进行文化导入三个方面来探讨英语教学中的跨文化背景教学的必要性。     

公安交通管理信息系统通用查询统计模型研究与应用

为解决各地公安交管部门日益增多的多样化查询统计需求,减少开发各类查询统计软件功能模块的编码工作量,加强功能逻辑管理,对现有公安交通管理信息系统的查询统计功能模块进行了分析,从中抽取出了功能组成的关键本质要素,建立了1种基于可配置型的查询统计模型.文中介绍了该模型中通用查询、通用统计及Web页面构建3大部分的实现方式和组成关系;依据该模型设计的应用总体技术架构;查询统计功能配置软件和专用语言解析器软件.通过该模型在公安交管的广泛应用,实现了查询统计配置集中管理和自动更新机制,提高了查询统计功能的实现效率,快速响应了各地公安交管部门的业务需求.      

奥迪的序曲 AUDI ProloGue Concept

<正>奥迪在洛杉矶车展上发布了全新的Prologue概念车。随之而来的是那些关于A9的传言又开始变得沸沸扬扬起来,而奥迪却对此并没有明确表态。好吧,我们不想对此妄加猜测,按照命名方式,我们可以科学地推断出Prologue概念车将会成为奥迪全新设计风格的—个序未来至少奥迪的概念车将会采用与此类似的极简设计语言进行开发。而量产版?还早着呢,别再把A9拿出来说事儿了。     

论翻译中的非语言因素

本文通过对于笔者在日常生活中所见到翻译失误的例子的剖析,说明了非语言因素在翻译当中所起到的重要作用。     

现代家具装饰语言研究

目前,我国的室内设计实践与室内设计理论正出现一些脱节,好的设计手法虽然层出不穷,但一般只停留在经验总结的层面,缺乏在理论高度上的系统研究。现代家具自工业革命后,不再是手工作业,主要依靠机械化生产,主要特征是批量化、模具化和统一化。受到生产方式的影响,家具的装饰手法也从传统的表面雕刻转变为形态、色彩、质感、肌理等方面多样的装饰语言形式,以满足后现代设计人们对多元化设计和高情感设计的需求,达到缓解人与机器对立矛盾的目的。     

交通违章『经典语言』

交警在纠正交通违章行为中,常常会听到违章者各种各样的"理由"。他们的目的就是一个:想逃避或减轻处罚。现例举一些"经典语言":"我这是第一次违章——"人家是新手,难免会出差错,又是初犯,和屡犯当然应该区别对待,当然应该"宽大处理"。"你知道我是谁?"违章者口气之硬告诉你,我不是一般人。在他们看来,交通法规是管普通群众的。你要再给他"难堪",很可能会招来拳脚,他甚至故意会造成交通堵塞来要挟你。这种人十有八九和黑恶势力有关。"把你们领导喊来,我跟他说!"言下之意     

浅谈小学数学课堂中的肢体语言教学

肢体语言在小学数学课堂中的运用比在其他学科中的运用更具有发展空间,这种教学在很大程度上要依赖于肢体语言的合理运用。教师不仅要懂得课堂教学规律,掌握一定的教育学、心理学知识,还必须关注每一位学生,运用一定的组织艺术,努力调动学生的有意注意,激发学生的情感,使学生在愉快、轻松的心境中全身心地投入到学习中去。     

C语言程序设计教学改革的探讨

C语言是近年来在国内外得到迅速推广应用的一种计算机语言。它功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、应用面广、目标程序效率高、可移值性好,既具有高级语言的优点,又具有低级语言的许多特点。搞好这门语言课的教学改革,一方面,对于学生进一步学习和掌握相关专业知识,特别是在毕业后的工作中更好地开发和应用有关软件将起到很重要的作用;另一方面,对于其他语言课的教学改革,也有一定借鉴作用。