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1.
李舒燕 《武汉船舶职业技术学院学报》2012,(6):9-12,16
本课题通过企业调研,提出了高端技能型专门人才应具备的"三种素质(技能、思维、品德)和五种能力(资源合理支配、人际关系处理、信息获取利用、系统分析综合、多种技术应用)",围绕学生职业素质和核心能力的培养,构建"德技并重,知识技能态度三位一体"的人才培养目标体系、实施保障体系与人才培养质量评价体系,并对这一研究成果的推广情况进行了介绍。 相似文献
2.
高职院校核心技能课程建设探索 总被引：1，自引：0，他引：1
曹京生 《南通航运职业技术学院学报》2005,4(4):76-78
核心技能课程的建设是高职教育的核心问题,文章结合实例对核心技能课程建设的有关问题进行了一些探索． 相似文献
3.
张国清 《辽宁省交通高等专科学校学报》2011,13(6):60-62
本文介绍基于知识、能力、素质协调发展的“任务环进阶式”高职项目课程模式的研究与实践情况，探索和研究高等职业院校课程建设方式、教学模式、考核标准等方面问题，为高职院校课程建设提供借鉴与参考。 相似文献
4.
高职院校软技能教育显性课程现状调查与构建 总被引：1，自引：0，他引：1
梁丽华 《浙江交通职业技术学院学报》2011,12(1):58-61
通过对浙江省11所具有代表性的高职院校软技能教育显性课程设置现状调查,对各个学校软技能课程的内容及学分构成等进行了分析和比较,并就如何构建高职院校软技能教育显性课程体系提出了思考。 相似文献
5.
《南通航运职业技术学院学报》2021,(1)
新时代社会对创新性技术技能人才的需求更加迫切,而传统课程建设无法满足新形势需要。"金课"建设解决的是教育最根本的问题。加快"金课"建设是高职院校改革发展的重要举措。在分析高职院校"金课"基本特征和要素基础上,探讨了高职院校"金课"建设存在的问题,并提出"金课"建设的对策及建议,这对提升高职教育办学水平和人才质量具有重要的现实意义。 相似文献
6.
居晓琴 《南通航运职业技术学院学报》2006,5(3):107-109,116
《数据结构》是计算机科学与技术专业的一门重要的专业基础课,文章结合自身教学实践对高职院校该课程开设的重要性进行了探讨。提出在高职院校计算机课程建设中要保持数据结构课程的先进性,并充分发挥其纽带作用,指导学生应用数据结构知识解决计算机程序设计中遇到的问题。 相似文献
7.
张国清 《辽宁省交通高等专科学校学报》2011,13(4):54-56
本文介绍辽宁省交通高等专科学校网络技术专业采取校企合作方式建设基于学生实习、行业培训、社会服务三位一体的公共实训基地建设情况,探索和研究高等职业院校公共实训基地建设、管理等方面存在的问题,为高职院校建设公共实训基地提供借鉴与参考。 相似文献
8.
9.
混合式教学的顺利开展和目标达成,有赖于构建技能全面、分工合作的课程教学团队。基于混合式教学对课程教学团队带来的挑战,在分析高职院校专业核心课程教学团队建设现状及所存在弊端的基础上,以《单片机技术与应用》课程教学团队的构建为例,论述了高职院校专业核心课程混合式教学团队构建应遵循的主要原则,以及混合式教学团队构建的基本路径。 相似文献
10.
11.
船舶电气自动化专业工学结合人才培养模式研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文结合武汉船舶职业技术学院船舶电气自动化专业教学改革的实际,阐述其教学改革的思路,从校企合作、能力培养、教学模式、课程建设等方面总结了教学改革的成果,并归纳出其创新点。 相似文献
12.
张伟平 《南通航运职业技术学院学报》2008,7(4):65-67
现代造船模式是以中间产品组织生产为基本特征的总装造船模式,作为其技术构成之一的先进舾装技术在我国船厂还未全面实施,文章通过目前国内舾装技术的分析进而提出合理的对策和建议。 相似文献
13.
徐志华 《南通航运职业技术学院学报》2009,8(4):88-91
文章用经济计量的统计分析与应用对策探索相结合的方法,研究南通船舶工业人才教育培训问题。它包括南通船舶工业发展对人才需求的总量预测和具体需求的调查、教育培训的目标和要求以及教育培养的新对策和措施等。切实解决制约南通船舶工业实现跨越发展的人才瓶颈问题,期冀南通打造＂世界船谷＂的宏伟目标可以早日实现。 相似文献
14.
胡强生 《浙江交通职业技术学院学报》2008,9(4):38-41
通过对浙江省民营造船企业的现状分析,运用“04”评分法对造船企业的竞争力进行综合评价,找出浙江民营造船企业的竞争优势和差距,并提出了提升浙江民营造船企业竞争力的措施。 相似文献
15.
本文以船舶焊接技术专业工学结合人才培养模式改革与实践为例,介绍了船舶焊接技术专业人才培养模式与课程体系构建、专业核心课程建设、教材建设、教学方法与手段改革、师资队伍建设、教学实验实训条件建设、社会服务能力建设和示范辐射作用、主要成效与特色,提出了进一步改革的设想。 相似文献
16.
本文以船舶焊接技术专业工学结合人才培养模式改革与实践为例,介绍了船舶焊接技术专业人才培养模式与课程体系构建、专业核心课程建设、教材建设、教学方法与手段改革、师资队伍建设、教学实验实训条件建设、社会服务能力建设和示范辐射作用、主要成效与特色,提出了进一步改革的设想。 相似文献
17.
俞国红 《武汉船舶职业技术学院学报》2012,(5):101-104
以高职《网络安全技术》的课程建设实践为例,详述了在校企合作开发课程、教学方法改革、实验实训平台建设、资源库建设、教学评价五个方面的具体做法,同时提出了课程改革中的思考,对于其它高职院校的相关专业课程建设具有一定的参考价值。 相似文献
18.
国家级精品课程的建设与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
结合"船舶内燃机使用及维修"国家级精品课程建设的实践,分析了高职精品课程的定位和特点,介绍了高职精品课程建设中教学内容、实践教学环节、教材、教学方法和手段、师资队伍等方面的实施。 相似文献
19.
肖芳 《广东交通职业技术学院学报》2007,6(2):90-92
广东交通职业技术学院建筑工程技术专业于2005年被列为院级重点建设专业,2006年被列为院级示范性建设专业。结合专业建设,本专业开展了建筑工程施工技术类课程群的改革与建设。文中着重介绍了本专业在课程群与教学内容、教学方法与手段和实验教学等三个方面的改革思路。 相似文献
20.
高职《数字化测图》课程建设与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了本课程的教学模式选择,基于数字测图工作项目的课程内容构建,教学方法和教学手段的改革,实践教学的创新与完善,以及师资、实训和质量保证环节。通过08级2个班的教学实践,证明了本次课程建设取得了预期的成效。 相似文献