网络教育与课堂教育

网络教育作为一种全新的教育方式,给中小学、高等院校的学生展示了一个崭新而广阔的学习世界。网络教育对传统课堂教育发出了新的挑战,网络教育真的会完全替代课堂教育吗?本文针对这一问题,探讨了网络教育相对传统的课堂教育的利弊。     

从知识媒体的角度谈网络教育中的学习导学设计

引言:知识媒体作为一个新的术语提出之后,不同的学者站在不同的角度对其进行了论述,网络作为新的媒体对教育产生的影响也是非常巨大和深远的。本文从知识媒体的角度来探讨在网络教育中如何体现以学生为本,以学习活动为中心,从而提出了网络教育中学习支持服务系统的导学设计。     

基于超星学习通的混合式教学应用于国际贸易实务课程的教学效果分析——以吉林农业科技学院为例

随着移动互联网技术的蓬勃发展，各大网络教育平台应运而生，高等教育课程也随之发生了变化。以超星学习通为代表的网络教育平台，在补齐线下教学短板、打破时空限制、丰富课堂内容、推进混合式教学等方面具有显著优势。国际贸易实务课程是一门实践性极强的课程，该课程进行混合式教学意义非凡。文章基于超星学习通平台，从学生的满意度和学习效果两个方面对国际贸易实务课程混合式教学的教学效果进行整体分析，总结出存在的问题，并提出了针对性的对策。     

浅议网络教育平台存在的问题及改进策略

随着以多媒体技术和网络技术为依托的现代远程教育的发展,网络教育的规模日益扩大,网络教育平台是网络教育得以实现的基础,其三个组成部分（网络课程开发系统、网络教学支持系统和网络教学管理系统）在应用领域存在的一些不足已成为制约网络教育发展的瓶颈,所以改进和优化网络教育平台的应用策略已尤为重要。本文通过一定的理论研究并结合多个网络教育平台的实际使用分析,给出了当前平台在不同组成部分所表现出来的现实问题及其对网络教育发展所产生的影响。最后,在综合分析问题的基础上提出了一些改进平台的主要思路和方法。     

基于计算机网络教育的智能搜索引擎排序研究

智能领域的Agent能通过感知自身和环境中的信息自主学习,采取行动实现预定目标。因此,在现代教育技术中开发和应用基于代理的智能型网络教学平台,是实现网络教育智能化的关键步骤。排序算法是现代搜索引擎的重要技术之一。     

基于代理缓存的流媒体技术在网络教学中的应用

目前流媒体技术日趋成熟,流媒体技术的应用受到全球众多企业的关注。我国的网络教育已经开始进入以Internet为基础的新阶段,对于促进教育的普及和建立终身学习体系具有重大意义,流媒体技术将在我国计算机网络教育中扮演不可或缺的重要角色。本文通过设计一种基于代理缓存的流媒体技术的网络教学系统,系统采用标准的架构、提供强大的核心视频泵、实用的应用模式、方便的管理层,具有很强的扩展性,为现代网络教学的发展起到促进的作用。     

网络课件中学习评价的现状和改进策略

信息技术与教育的整合使人类的学习方式发生了深刻的变革,以网络课件为主要表征的网络教育成为传统教育的有益补充。网络课件与传统教育的学习评价环节相比究竟存在什么问题,如何进行改进呢?本文通过对网络课件进行采样分析,对这一问题进行了探讨,并提出了一些改进策略。     

浅析网络教育在高职院的发展

网络教育正在我国迅速地发展着,许多高职院已经具有自己的网上教学资源。但纵观目前高职院网络教育的建设现状,普遍存在着缺乏整体规划、未能形成完整多功能的系统、各方面结合较松散等问题。本文针对这些问题,进行了分析,探讨了这些问题存在的原因,并进一步从管理学的角度出发,结合网络方面的技术知识,为给高职院网络教育建设打好坚实的基础,提出了自已的一些看法。     

网络教育平台的构建

网络教育现如今是在教育界讨论最多的话题,很多大专院校也投入网络课程的制作当中。随着终生教育在教育中的位置越来越重要,高等教育开展网络教育或者应该说远程教育的要求也随之迫切。一、网络教育平台组成介绍所谓网络教育平台,它基于BrowserPServer结构,使用TCPP/IP协议构建信息集成和信息服务的网络应用系统。基于Internet技术组建网络教学平台,意义在于在原有的教学局域网内部架构一个仿真的Internet环境,并将其作为教学的工具和手段,所以它在功能组成上应包括以下几部分：(1) DNS(Domain Nmae System),用以将内部局域网中的域名请求转向到具体的IP地址。(2)     

基于语义Web的网络教育资源建设研究

针对网络资源发展中存在的主要问题,在分析语义Web的关键技术的基础上,对如何使用本体描述网络教育资源的一些方法和技术进行了探讨,最后提出了一个基于语义web的网络教育资源管理系统模型。     

基于中职汽修专业在线试题库的学生碎片化学习模式的研究

正在"互联网+"的信息时代背景下,手机、电脑等智能移动终端的普及,QQ、微信、微博等新媒体资源的出现,微课、慕课、在线题库等网络教育的开展,"互联网+教育"已经走入我们的学校。学生能随时、随地、随心,通过多种网络资源对知识进行片段式学习,这种"碎片化"的学习方式能极大地调动学生学习热情,而且知识点相对简单、易吸收,但同时知识点之间缺乏联系,无法形成完整的体系,易造成学生思维不连贯,缺乏独立思考的能力。因此笔者通     

混合教育趋势下的未来教师——慕课时代的教师分流、转型与教师教育思考

线上线下混合教育综合网络教育与传统学校教育两者优势,将成为未来教育改革的主流趋势。在这场变革中,教师将由传统的讲课型教师为主,转型为科研探究型教师、网络讲课型教师、辅导型教师三种形态。教师角色将再次转变,从资源提供者到资源选择者和资源组织者,从知识传授者到学习问题解决者,从集体化教育者到个别化教育者。同时,职前职后教师教育体系也将面临着培养目标与培养方式的变革。     

浅议网络教育中交互存在的问题及对策

随着网络教育的在我国的发展，改进和优化当前网络课程交互中存在的问题和不足成了我国网络教育中一个非常重要而迫切的课题。本文结合网络课程中交互的现状探讨了目前网络课程中存在的一些问题，最后结合现状对网络课程交互中存在的问题进行了分析思考并提出了相关对策。     

江西省成人高校招生考试研究

随着自考、网络教育的大力发展,成人高校招生形势越加严峻,部分成人高校无法完成招生计划。成人高校招生要进行长期宣传与招生咨询,并要加强生源统计分析研究,为来年的招生宣传提供更好的决策。本文分析了我省成人高校招生考试改革对策、招生宣传现状及相应对策。     

中学思想政治教育学生网络媒介素养提升的研究

中学思想教育要面对网络双面效应的挑战,网络媒介素养缺失会对中学生的成长造成不利影响。有必要通过核心价值观引领,科学的网络教育方法应用,全方位互动型的德育网络环境优化有效提升中学生网络媒介素养,让网络更好的帮助中学生思想健康成长。     

基于数据库和ASP的网络教育网站建设

章对目前几种建立网站的技术进行了分析，提出了网络教育网站的系统体系结构和设计方案，介绍了Web服务器与数据库的连接技术，并对实现中的技术进行了探讨。     

网络教学平台设计的研究

随着信息技术的飞速发展和互联网的诞生,网络教育作为一种特殊的教育形式整个教育系统中发挥着越来越重要的作用,网络教学平台让教师们能够在无需太多网络编程知识的前提下,有效地编写并管理属于自己的网上课程。本文针对网络教学平台做了一个系统的,全面的分析,以为网络教学平台的设计和开发提供指导。     

论网络时代高校的思想政治教育

面对网络时代的冲击,高校应该如何应如何加强和改进高校思想政治教育工作,确保培养出中国特色社会主义事业的建设者和接班人。本文从我国当前大学生的政治思想状况开始探究,就网络对高校思想政治领域的冲击,从转变高校思想政治教育理念,加强网络教育与思想政治教育有机结合,提出了构建新型的高校思想政治教育阵地的方式方法。     

如何科学培养自主学习能力

学生自主学习能力的养成是学校教育的一个重要目标,也是学生真正走向成熟的标志。从学习者角度看,具备自主性学习能力意味着获得确定的学习目标、内容、材料和方法,确定学习的时间、地点和进度,以及对学习进行评估的能力。在大学英语教学过程中, 教师应重视对学生进行自主学习能力的培养, 并以此来推动学生语言知识的积累和语言能力的提高。     

关于做好成人教育班主任工作的几点思考

当前,我国高等教育正从精英阶段转向大众化阶段,大学的“门槛值”在降低,同时,随着信息社会和知识经济的来临,普通高等教育、成人高等教育、高等职业教育、远程网络教育等多层次教育形式使越来越多的社会公民带来接受高等教育的机会,为社会培养了大批合格的人才和有文化的高素质的劳动者。然而,随着市场经济观念和不规则办学行为的冲击、办学规模的不断扩大与办学条件的种种制约,如何提高成人教育的成人教育质量成为关注的焦点,其中做好成人教育的班主任工作越来越显得其非常重要。本人经过多年的班主任工作实践,对如何做好班主任谈谈个人看…